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市民學校工作總結

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市民學校工作總結

市民學校工作總結

一年來,市民學校工作堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習黨的十七大會議精神,在辦事處的正確指導下,全面貫徹《公民道德建設實施綱要》,以加強公民思想道德建設,不斷提高市民思想道德素質,思想道德修養(yǎng)、文化科學素質,F(xiàn)將一年來的市民學校工作總結如下:

一是始終把市民學校工作罷上重要的工作議事日程,及時調整充實機構,成立了以居委會主任兼組長的領導機構,建立各項日常工作制度和教學事務的規(guī)范,組建講師隊伍,制訂年度計劃,對具體工作做了明確的安排,堅持定期開展每月一課的教學工作,做到教學有計劃、教案、考勤記錄、考卷和活動安排,確保工作的落實,責任到位,任務到位,確;顒拥恼i_展

二是文明市民學校把學習貫徹《公民道德建設實施綱要》作為全年的工作重點,積極開展了公民道德、法制教育、文明禮貌、誠實守信等主題教育實踐活動,從而營造了講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的社會氛圍。利用“三八”婦女節(jié)開展了婦女權維知識講座,讓婦女朋友們對自己的權益有進一步的了解,提升了自我保護意識;在“創(chuàng)城”活動中開展了以文明禮儀、誠實守信為主題的教育,提高了社區(qū)居民的思想道德素質。三是要想提高社會的品位,首先要提高社區(qū)居民的道德修養(yǎng),文化素養(yǎng)。為構建和諧社會而努力。社區(qū)通過開展以點帶面的荷玉花事。

訶額倫街道辦事處賽罕社區(qū)201*年12月5日

市民學校工作總結

訶額倫街道辦事處賽罕社區(qū)

二一

擴展閱讀:201*年社區(qū)市民學校工作總結

×社區(qū)201*年市民學校工作總結

201*年,××社區(qū)市民學校工作在×黨工委的正確指導下,以“三個代表”重要思想為指導,以市民文明學校網絡為基礎,依托社區(qū)內各種教育資源,針對居民的需求開展多種形式的活動,有利地配合了街道市民學校工作的順利進行,取得了好的成效。

一、緊緊圍繞街道中心工作,突出宣教重點,有針對性地開展活動

201*年市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區(qū)教育工作,形成事事為主題,處處是活動。我社區(qū)領導高度重視每個階段的宣傳教育工作,把搞好宣傳發(fā)動當作開展工作的前提,在宣傳“八榮八恥”期間,制作了多個宣傳牌子,并舉行專題座談會,使廣大居民深入理解“八榮八恥”的內涵,從而正確地引導他們更好地工作。由于我社區(qū)領導樹立大教育觀,結合各種資源,以提高社區(qū)居民素質作為重要工作來抓,所以社區(qū)教育工作的內涵和形式不斷豐富,形成了專項教育工作與整體工作良性互動發(fā)展的局面。

二、積極培育市民學校教育隊伍,逐步完善社區(qū)的工作體系,為居民提供更多參與社區(qū)活動的機會

社區(qū)市民學校體系逐步健全,轄區(qū)多個企業(yè)單位與市民學校保持密切的聯(lián)系,積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。

市民學校根據自身情況成立了社區(qū)文藝隊、舞蹈隊,這些隊伍是社區(qū)開展文化活動的基礎。201*年成立的由10名志愿者組成科普講師團和11名社區(qū)教育志愿者隊伍,常年深入社區(qū),為轄區(qū)居民開展科普知識講座。社區(qū)市民學校與轄區(qū)中小學密切配合,開展“結對子”活動,共創(chuàng)學習型組織和學習型居委會。

三、充分利用轄區(qū)教育資源,廣泛開展豐富多彩的教育活動201*年,我社區(qū)學校向居民開放場地,共同開展文體活動,開展電影進社區(qū)文化廣場的演出和小型運動會,參加觀看人員達到百余人次。并與轄區(qū)其他部門積極配合,開展各種活動,舉辦科普知識報告會、假期夏令營活動和慶“八一”等活動。為了我轄區(qū)困難家庭和低保戶家庭的孩子有機會學習,每年1月份街道發(fā)動熱心人士籌集善款,深受家長和學生的歡迎。201*年“三八”節(jié)期間,與×消防隊開展消防安全知識的教育,組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演,使大家增長了消防安全知識。

四、配合街道中心工作,多種形式開展青少年活動,突出系列性、針對性和實效性

201*年春節(jié)期間,社區(qū)市民學校組織轄區(qū)中、小學生近百余人走訪慰問了軍烈屬、特困和殘疾家庭,為他們打掃衛(wèi)生,做好家務等活動。

我社區(qū)市民學校積極開展《預防青少年犯罪》、愛惜生命,遠離毒品,崇尚科學,反對邪教,治安防范、國防、科普等教育講座和觀看錄相等,使同學們和社區(qū)越來越近,社區(qū)真正成為了同學們校外活動的大課堂。五.以市民學校為龍頭,以市民學校分校為平臺,開展豐富多彩教育活動

201*年,全年開展各種科普講座4次,428人次,舉辦各類培訓班2期185人次?破罩v座的知識面包括:各學科的健康保健、多種日用品使用常識、法律、人口與計生、旅游、環(huán)保、性知識講座等。培訓班的內容有:乒乓球、書法、電腦入門、等。

一年來,我社區(qū)市民學校開展的社區(qū)教育活動與社區(qū)各項工作相結合,各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用,使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育,基本上滿足了居民群眾的學習需求,最重要的標志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。近年來,我社區(qū)市民學校開展教育活動的特色是:人人是學者,處處是學校,不同人群有不同學校。不同的形式活動,有不同的效果。每一個活動都是根據需求而定。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區(qū)教育資源共享,使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展,共同促進我社區(qū)居民素質的提高。201*年市民學校工作思路

(一)深入學習貫徹黨的十七屆會議精神,推進學習型社區(qū)創(chuàng)建工作進程

以“三個代表”重要思想作為創(chuàng)建學習型社區(qū)為重要理論指導,大力開展全民素質教育,不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。采取多種形式,多種內容的社區(qū)教育活動,使我街道的居民在科學、文

化、教育整體素質得到提高。(二)整合利用教育資源,溝通社區(qū)教育信息網絡,創(chuàng)建學習型社區(qū)

整合市民學校職能和街道、單位、學校、幼兒園、市民學校分校資源,逐步完善各種教育信息管理制度,發(fā)揮多層次的教育機構和網絡作用。

(三)市民學校繼續(xù)開展社區(qū)教育品牌活動,逐年提升水平創(chuàng)新工作201*年社區(qū)教育活動要形成“三性”連續(xù)性、針對性、深入性,使社區(qū)教育品牌活動更深入。使社區(qū)教育品牌活動逐步走向規(guī)范化、長期化、制度化的發(fā)展,形成具有特色的社區(qū)教育活動。

(四)以街道市民學校為龍頭,以社區(qū)市民學校為載體開展社區(qū)教育活動

1、開展結合實際的社區(qū)教育工作,并做到五結合:“活動與需求相結合;社區(qū)教育與形勢教育相結合;大手與小手教育相結合;資源利用與社區(qū)教育形式相結合;社區(qū)活動與資源單位活動相結合”。建立健全各種規(guī)章制度,開展形式多樣、內容豐富、主題明確、活動新穎的系列化活動。使社區(qū)教育工作逐步向規(guī)范化,制度化發(fā)展,走可持續(xù)發(fā)展之路。

2、充分利用“職業(yè)技能培訓學校”、“社區(qū)市民學校學!遍_展社區(qū)各項社區(qū)服務、社區(qū)文化活動,開辦各類職業(yè)技能,文化、文藝培訓班和提供各類圖書、信息資料。

(五)充分發(fā)揮各類教育資源和教育志愿者隊伍的作用挖掘社區(qū)資源,建立社區(qū)人才資源庫和社區(qū)教育志愿者隊伍擴大是我們201*年工作之一,充分發(fā)揮科技人員、教師志愿者,組成專兼職相結合的社區(qū)教育志愿者隊伍,科普講師團隊伍,形成街、單位和民間團體的社區(qū)教育網絡,達到人才和資源共享,探索社區(qū)大教育理念。在社區(qū)中普遍開展創(chuàng)建學習型組織、學習型文明市民學校、學習型樓門(院)、學習型家庭、學習型機關的活動。使社區(qū)單位、學校及市民分校一起攜手共創(chuàng)學習型社區(qū),為東南社區(qū)教育工作做出新

貢獻。

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