201*年文教組工作總結(jié)

201*年文教組工作總結(jié)

一年來，在辦公室主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在主管主任的具體指導(dǎo)下，在兄弟組室的大力支持和幫助下，緊緊圍繞市政府的中心工作，創(chuàng)造性的開展工作，認(rèn)真履行自身的工作職責(zé)，迎難而

上，奮力拼搏，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將完成的

工作情況匯報(bào)如下：

一是按時(shí)完成文教口的綜合材料。在材料撰寫上堅(jiān)持緊扣

脈搏、緊跟中心和緊貼實(shí)際的原則，為領(lǐng)導(dǎo)提供了大量高質(zhì)量的文字材料。在文教口階段性工作、單項(xiàng)工作、全年工作時(shí)，都高度重視，認(rèn)真撰寫。全年共完成分管領(lǐng)導(dǎo)的講話材料15篇，對(duì)于上級(jí)來我市檢查指導(dǎo)工作，都認(rèn)真按照上級(jí)通知和領(lǐng)導(dǎo)要求，及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行情況綜合、材料整理，先后撰寫省和綏化市來海倫檢查工作和總結(jié)匯報(bào)材料30余篇，調(diào)研文章1篇。

二是綜合協(xié)調(diào)治理考試環(huán)境。為了營(yíng)造良好、公正、公平的考試環(huán)境，組織了紀(jì)檢、公安、環(huán)保等多個(gè)部門對(duì)我市高考、中考期間的考試環(huán)境進(jìn)行了全方位的綜合治理，消除了考試中一切損害公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)公正的不利因素，切實(shí)維護(hù)了廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的切身利益，為廣大考生營(yíng)造了公平、公正、放心、滿意的考試環(huán)境。

三是協(xié)調(diào)各部門對(duì)全市民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了綜合治理。通過宣傳《民辦教育促進(jìn)法》，下發(fā)《民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《海倫市教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，由政府辦牽頭，由市教育局、公安局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、物價(jià)局、電業(yè)局和消防大隊(duì)組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全市社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了全面檢查，對(duì)存在手續(xù)不全、無證辦學(xué)、違規(guī)收費(fèi)、安全設(shè)施不達(dá)標(biāo)、教師無證上崗等問題的學(xué)校，責(zé)令其限期整改。

對(duì)整改不及時(shí)，措施不到位的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決予以取締，全年共下達(dá)整改通知47個(gè)，責(zé)令停辦44所，有效地規(guī)范了民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，從根本上提高了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益。

四是協(xié)調(diào)各部門整頓醫(yī)療市場(chǎng)。多次組織有關(guān)部門經(jīng)常性地開展了醫(yī)療市場(chǎng)整頓工作，對(duì)計(jì)劃生育門診、城鄉(xiāng)私開診所、個(gè)體點(diǎn)滴站等進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的清理，對(duì)非法行為給予了嚴(yán)厲的打擊，先后對(duì)我市14家非法診所、牙所進(jìn)行了全面徹底的清理，并全部關(guān)停。實(shí)現(xiàn)了無非法行醫(yī)、無超范圍執(zhí)業(yè)、無非技術(shù)人員上崗的目標(biāo)，有效地凈化了我市醫(yī)療市場(chǎng)。

五是協(xié)調(diào)各部門清理整頓文化市場(chǎng)。文化市場(chǎng)管理涉及的部門多、業(yè)戶多、治理難度大，我們多次協(xié)調(diào)組織文化、工商、公安、消防、廣播電視等部門，對(duì)全市歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳、臺(tái)球室、報(bào)刊亭、音像制品等進(jìn)行了多次清理整頓，對(duì)影響青少年身心健康的盜版書刊、光盤全部收繳銷毀，有效地凈化了文化市場(chǎng)。

六是協(xié)調(diào)處理群眾來信來訪。堅(jiān)持有訪必接的原則，精確地分析和準(zhǔn)確的解答贏得了上訪群眾的信任，千方百計(jì)把疑難問題解決在基層，并協(xié)調(diào)各部門把問題處理到位。一年來，共接待群眾來信來訪30余次，有效地為領(lǐng)導(dǎo)超前化解了各種矛盾，理順了群眾情緒，確保了社會(huì)穩(wěn)定。

回顧過去一年，雖然做了一些工作，但工作中還存在著一定的缺點(diǎn)和不足，這些缺點(diǎn)和不足在今后的工作中一定要認(rèn)真加以改進(jìn)。竭盡全力地做好服務(wù)工作，力爭(zhēng)做到部門滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意，群眾滿意！

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201*年秋語文教研組工作總結(jié)

三峽小學(xué)韓英

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了�；仡櫛緦W(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為平臺(tái)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行教學(xué)教研工作。具體總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的新動(dòng)態(tài)；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”。

2、重視同年組之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，每周分語文年級(jí)組進(jìn)行一次集體備課，形成集體備課教案，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。

3、及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)每位老師的備課情況進(jìn)行了比較全面的檢查，并在教研組內(nèi)對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)反饋。

4、響應(yīng)教導(dǎo)處提倡的常態(tài)課，隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的推門課，促使我組語文教學(xué)改革的深入開展，努力創(chuàng)新。

5、在教導(dǎo)處的組織下，進(jìn)行周測(cè)、月考，并對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析，以此促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、搞好“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提升教師專業(yè)素質(zhì)

今年1011月，我校語文教研組根據(jù)省、市、區(qū)“比教學(xué)，訪萬家”活動(dòng)方案有序地開展了教學(xué)比武活動(dòng)。本校一至六年級(jí)共十二名語文教師積極、主動(dòng)地完成了此次比武活動(dòng)。

1、深挖教材，寫好一份說課稿

在教研組的安排下，各教師都切實(shí)做好文本的研討工作，分析教材，分析學(xué)生，根據(jù)各班實(shí)際情況擬寫出了說課稿，充分體現(xiàn)了新課改中的三維目標(biāo)，學(xué)生的能力的培養(yǎng)以及課堂教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)抓的很準(zhǔn)，各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)符合新課改的要求，充分地體現(xiàn)出了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的模式。

2、精心設(shè)計(jì)，備好一份導(dǎo)學(xué)案

導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)以年級(jí)組為單位，由備課組長(zhǎng)牽頭，相互修改，相互探討，寫好教案。整理好后，在教研組活動(dòng)中供大家交流學(xué)習(xí)，教師們各抒己見。這次教案探討活動(dòng)真正體現(xiàn)出了教師之間的合作。

3、實(shí)地教學(xué)，講好一堂公開課

教師們都設(shè)計(jì)好了課件，紛紛呈現(xiàn)出一堂又一堂精彩的公開課。課堂上，師生互動(dòng)，在合作、探討中完成教學(xué)，“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的模式得到充分的展示。4、及時(shí)反饋，議好每一堂課

每一組的教學(xué)比武活動(dòng)結(jié)束之后，教研組迅速組織教師進(jìn)行議課活動(dòng)。在議課中，觀課教師就自己的觀測(cè)點(diǎn)對(duì)授課教師的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及值得探討的地方都一一指出來，讓大家學(xué)習(xí)、交流，每位教師都深切地感受到這次比武活動(dòng)給自己帶來的收獲。

通過本次長(zhǎng)達(dá)一月之余的說課、講課、觀課、議課的比武活動(dòng)，我們每位教師的業(yè)務(wù)能力在不同程度上都得到提升，本次活動(dòng)中，也涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的積極分子，他們是龍向利老師、王攀老師、王仁枝老師、汪艷芳老師、周高峰老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，都受到了校領(lǐng)導(dǎo)和語文組教師的好評(píng)。

三、不斷充實(shí)自我，以更勝語文教學(xué)工作。

我們語文組教師都十分注重自我提高，大家工作一絲不茍，不但能無私地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還能虛心向其他老師學(xué)習(xí)，精神可佳。大家都積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，課余認(rèn)真研讀課標(biāo)，瀏覽推薦書目，自讀漢語詞典，上網(wǎng)等積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)網(wǎng)上的教案敢于提出自己的見解，去粗取精，提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作，共同探討有關(guān)教學(xué)問題，誰有困難，大家熱情幫忙。大家都意識(shí)到，只有真正提高自身素質(zhì)，才能更好地從事教學(xué)工作。

四、存在問題

1、小組工作還要群策群力、集思廣益。

2、做好本職工作的同時(shí)，都應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注，有好的想法或思路大家

共同分享探討。

3、差生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨，不容松懈。

4、教師要積極的寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表，交流。

每位老師彼此學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了分享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂融融，我們還將繼續(xù)在教科研，教學(xué)中踐“五個(gè)一”上做文章（即精讀一本書，精寫一篇文章，精備一節(jié)課，精講一節(jié)課，精心開展一次教研活動(dòng)）爭(zhēng)取早出成績(jī)，出好成績(jī)。

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