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201*級6班精神文明建設(shè)總結(jié)

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201*級6班精神文明建設(shè)總結(jié)

201*級6班精神文明建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

高坡中學(xué):莫萍

過去的一年,21012級1班在學(xué)班領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,深入開展精神文明建設(shè)活動,推動班級各項工作邁上了新的臺階。

為進一步加強和推進我班精神文明建設(shè),根據(jù)我班教育事業(yè)發(fā)展的實際,特制定本規(guī)劃。一、精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則和奮斗目標

1、我班精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想是:以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),全面加強黨的建設(shè),堅持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,努力實踐“三個代表”,加強思想道德和文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)班的凝聚力和教職工的積極性、創(chuàng)造性,著力提高師生員工的思想道德和文化素質(zhì),提高班級文明程度,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2、我班精神文明建設(shè)堅持如下原則:必須堅持解放思想,實事求是,繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),充分體現(xiàn)時代精神;必須堅持重在建設(shè)和勇于創(chuàng)新的方針,長遠規(guī)劃、分步實施,整體推進、重點突破,努力抓好各方面工作;必須堅持先進性要求與廣泛性要求相結(jié)合,加強領(lǐng)導(dǎo)與開展群眾性創(chuàng)建活動相結(jié)合;必須堅持以育人為中心,精神文明建設(shè)和教學(xué)教研等業(yè)務(wù)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,重視思想道德、文化建設(shè)與搞好教學(xué)、教研、管理工作相結(jié)合。

3、今后,我班精神文明建設(shè)的總體目標是:經(jīng)過幾年的努力,全面加強黨的建設(shè),使全班師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高,涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)的先進集體和先進個人,使我班的精神文明建設(shè)跨入全市先進行列,在全班師生員工不斷努力下,把我班建設(shè)成為全班管理一流、質(zhì)量一流的示范性班級。

為了實現(xiàn)上述目標,必須大力加強思想道德建設(shè)、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)、班級文化建設(shè)、群眾性創(chuàng)建活動、黨的建設(shè),進一步加強對精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。二、切實加強思想道德建設(shè)

4、思想道德建設(shè)的基本任務(wù)是:堅持馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論教育和“三個代表”的教育,堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè),引導(dǎo)全班干部和學(xué)生工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵和支持一切有利于班級事業(yè)發(fā)展的思想道德,團結(jié)引導(dǎo)全班師生積極向上,不斷提高全班師生的思想道德水平。

5、加強思想理論建設(shè)。堅持用馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論武裝黨員干部,教育師生員工。精心組織鄧小平理論和江澤民同志一系列重要論斷的學(xué)習(xí)教育,結(jié)合形勢政策教育,把學(xué)習(xí)引向深入。堅持和完善學(xué)班學(xué)習(xí)制度,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。堅持和完善教職工學(xué)習(xí)日制度,努力改進學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)效果。6、認真貫徹《中學(xué)德育大綱》,加強德育工作。建立全方位德育格局,形成全員德育意識,增加德育整體效果,提高德育水平,促進德育工作規(guī)范化、制度化。要在班黨支部的統(tǒng)一部署下,建立和完善班長及行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制,并切實加以運作。

7、結(jié)合我班實際,深入開展以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的社會主義道德教育,開展傳統(tǒng)美德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。在全班形成團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的人際關(guān)系和艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)奉獻、勤奮踏實的工作精神,堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,增強對各種社會丑惡現(xiàn)象的抵御能力,不斷提高師生員工的道德品質(zhì),形成良好的道德風(fēng)尚。黨員、領(lǐng)導(dǎo)、班子成員和各職能部門負責人要身體力行社會主義、共產(chǎn)主義道德,努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做教職工的表率。教職工要恪守教師職業(yè)道德,教書育人、服務(wù)育人、管理育人,努力做到為人師表。學(xué)生要確立社會主義、共產(chǎn)主義道德觀念,模范遵守社會公德,提倡文明交友,提倡愛護公物、愛護學(xué)班的一草一木,提倡艱苦樸素、反對鋪張浪費,對酗酒、賭博、斗毆、涉黃、偷盜等丑惡現(xiàn)象和違法亂紀行為要嚴肅處理,形成愛黨愛國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團結(jié)互助、遵紀守法的良好風(fēng)氣。8、深入持久地開展愛國主義教育,認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》,把愛國主義教育與集體主義、社會主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育有機結(jié)合起來,與愛班愛崗教育有機結(jié)合起來。要進一步加強愛國主義教育基地建設(shè),在現(xiàn)有大地灣的基礎(chǔ)上再建幾個班級愛國主義教育基地,并利用基地的教育資源進行廣泛深入的愛國主義教育。

9、加強學(xué)生心理健康教育。今后幾年,要建立健全心理健康教育機構(gòu)和咨詢機構(gòu),在全班學(xué)生中普遍開設(shè)心理健康講座和教育活動,普及心理健康知識,開展心理咨詢活動,提高學(xué)生特別是有心理困惑的學(xué)生的心理調(diào)適能力,使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì),預(yù)防青少年違法犯罪,加強學(xué)生的國防教育和審美教育。

10、加強社會主義民主建設(shè),教育和引導(dǎo)師生員工正確行使民主權(quán)利。定期召開教代會、工代會、實行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,實現(xiàn)班務(wù)公開,努力營造一個又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有統(tǒng)一意志,又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

11、認真實施“四五”普法規(guī)劃,進一步提高師生員工的法律意識和法制觀念。深入學(xué)習(xí)鄧小平同志、江澤民同志關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的理論,著重抓好社會主義市場經(jīng)濟法律知識的普及,繼續(xù)搞好與學(xué)班密切相關(guān)的基本法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳,大力推進依法治班。領(lǐng)導(dǎo)、班子要帶頭學(xué)法、守法、用法、護法,做到學(xué)用結(jié)合。

12、繼續(xù)開展創(chuàng)建安全文明班級活動,爭取地方政府和執(zhí)法部門依法治理班級周邊環(huán)境,強化綜合治理,減少班外不良因素對師生的影響。加大班級安全保衛(wèi)力度,加強夜間班級巡邏,完善群防群治體系和治安保衛(wèi)制度,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。三、大力加強優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)

13、班風(fēng)建設(shè)要實現(xiàn)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。要根據(jù)本班實際情況,制定班風(fēng)建設(shè)規(guī)劃及實施步驟,通過班風(fēng)建設(shè),大大增強凝聚力和向心力,充分調(diào)動全班師生員工的積極性,推動學(xué)班各項工作上檔次上水平。要進一步鞏固加強“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、進去”的班風(fēng)建設(shè)。正確處理學(xué)班事業(yè)發(fā)展和個人利益、學(xué)班利益的相互關(guān)系,真正形成“班興我榮,班衰我恥”的良好風(fēng)氣。

14、班風(fēng)建設(shè)要堅持以黨風(fēng)建設(shè)帶動工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)子,要堅持進行以“三講”和“三個代表”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育,著重解決理想、信念和思想作風(fēng)方面存在的突出問題,領(lǐng)導(dǎo)、班子都要做到勤政廉政,帶頭反對和糾正行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象,使黨風(fēng)建設(shè)上一個新的臺階。

15、班風(fēng)建設(shè)要結(jié)合教風(fēng)建設(shè)進行。貫徹從嚴治班、嚴謹治學(xué)的原則。加強以青年教師為重點的教師職業(yè)道德教育,把師德師表工作作為重點工作來抓,開展形式多樣的師德建設(shè)活動。通過教學(xué)工作實踐,鍛煉和造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、具有優(yōu)良教風(fēng)的教師隊伍,在教職工中要大力提倡愛班敬業(yè)愛崗的奉獻精神,教職工必須立足崗位教書育人、管理育人、服務(wù)育人,教師要“上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生”,做學(xué)生的良師益友。

16、班風(fēng)建設(shè)要結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)進行。要適應(yīng)教育形勢的新發(fā)展,認真做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,養(yǎng)成注重素質(zhì)、學(xué)會創(chuàng)新、勤奮好學(xué)、努力實踐的良好風(fēng)氣,特別要注重對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),把素質(zhì)教育真正落實到教學(xué)、管理之中去。要狠抓考風(fēng)建設(shè),嚴肅考試紀律。要完善學(xué)生學(xué)業(yè)、心理健康等指導(dǎo)制度。17、明確班級主要負責人是教學(xué)質(zhì)量的第一責任人,確立教學(xué)工作在全班各項工作中的核心地位,加強教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控,嚴格課堂教學(xué)、實踐教學(xué),開展經(jīng)常性的教學(xué)檢查和督導(dǎo),運用評估手段促進教學(xué)改革和建設(shè)。以加強素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量為重點,使其在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和發(fā)展學(xué)生個性方面發(fā)揮更好的作用。

18、通過幾年的努力,學(xué)班優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的局面,全班形成牢固的凝聚力和積極的進取精神,黨風(fēng)優(yōu)良,工作作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)居于同類學(xué)班前列,學(xué)班成為全縣班風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位。

四、大力加班級文化建設(shè)

19、班級文化建設(shè)要著力提高學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和學(xué)班的文化品位。班級文化建設(shè)要堅持社會主義方向,弘揚主旋律,提倡多樣化,努力營造健康向上、催人奮進的班級文化氛圍,提高師生員工的文化生活質(zhì)量和文化藝術(shù)素養(yǎng)、促進師生員工思想道德素質(zhì)的提高。積極開展和正確引導(dǎo)班級文化活動,豐富班級文化生活。以重大節(jié)日慶;顒、運動會等為基礎(chǔ),以報欄、黑板報、教室學(xué)習(xí)級地為窗口,為學(xué)生的健康成長營造文明、高雅、濃厚的班級文化氛圍。

20、美化、凈化、優(yōu)化班級,營造優(yōu)美的班級環(huán)境,進一步探索適應(yīng)新形勢要求的班級環(huán)境保潔措施和辦法,使班級保潔工作經(jīng);、制度化、規(guī)范化,實現(xiàn)班級內(nèi)干凈、整潔、無雜物。進一步管好養(yǎng)好現(xiàn)有的班內(nèi)花草樹木,落實從澆水、修剪、施肥到病蟲害防治等各環(huán)節(jié)的責任制,確保“管一片,美一片”。爭取硬化部分班級面積,要立足平時,常抓不懈,確保班級的安定穩(wěn)定、班級環(huán)境的干凈整潔,進一步推進學(xué)班的精神文明建設(shè)工作。五、深入持久開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動

21、要以創(chuàng)建市級文明學(xué)班為目標,動員和組織廣大師生積極參與以“優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)文明班級”,“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng),樹師表形象”活動。為主要內(nèi)容的各項精神文明創(chuàng)建活動,開展“文明年級組”、“文明教研組”、“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”、“文明家庭”等創(chuàng)建活動,在班級內(nèi)形成濃郁的精神文明建設(shè)氛圍。

22、要采取多種形式,大力宣傳精神文明建設(shè)先進典型的事跡和思想,深入開展學(xué)習(xí)身邊人、身邊事的活動,總結(jié)推廣師生身邊的先進典型,形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當先進的風(fēng)氣,極大地促進學(xué)班各項事業(yè)的發(fā)展。六、大力加強黨的建設(shè)

23、加強精神文明建設(shè)首先要從嚴治黨,大力加強黨的建設(shè)。要按照江澤民總書記“三個代表”的要求,切實加強學(xué)班黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。

24、切實加強黨的思想建設(shè)。認真學(xué)習(xí)、努力實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想,廣泛開展黨員先進性的教育,要把學(xué)習(xí)教育活動同黨的理想、信念、宗旨教育結(jié)合起來,同樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀結(jié)合起來,同從嚴治黨、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,同為實現(xiàn)黨的基本路線和跨世紀宏偉藍圖、為完成學(xué)班根本任務(wù)結(jié)合起來。25、切實加強黨的組織建設(shè)。要按照民主集中制的根本組織原則和目標管理的要求,切實加強學(xué)班黨組織建設(shè),要把精神文明建設(shè)列入重要的工作議程,充分發(fā)揮學(xué)班黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為精神文明建設(shè)提供有力的組織保障。要按照“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,認真做好黨員發(fā)展工作,尤其要把中青年教學(xué)骨干中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來。要按照“三個代表”的要求,全面加強干部隊伍建設(shè),進一步加強后備干部隊伍建設(shè),為精神文明建設(shè)提供有力的干部保障。26、切實加強黨的作風(fēng)建設(shè)。廣泛進行黨的優(yōu)良作風(fēng)教育,特別是密切聯(lián)系群眾和全心全意為人民服務(wù)的教育,教育廣大黨員保持共產(chǎn)黨人先進性和優(yōu)良作風(fēng),為學(xué)班現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻。在黨的作風(fēng)建設(shè)中,黨員領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮表率作用。要加強對黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。學(xué)班領(lǐng)導(dǎo)、班子要自重、自省、自警、自勵,以身作則,言行一致。要求別人做到的自己首先做到,禁止別人做的自己堅決不做,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。27、切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。進一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的理論教育,加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨風(fēng)廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制的要求,結(jié)合學(xué)班實際建立加強黨風(fēng)廉正建設(shè)的配套制度,形成黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的良好運行機制。堅決反對和抵制各種不正之風(fēng)對學(xué)班的影響和侵襲,切實加強教育行風(fēng)建設(shè),杜絕亂發(fā)資料、亂收費等帶有行業(yè)特點的不正之風(fēng)。

擴展閱讀:201*年學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

武威第三中學(xué)

201*年精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來,學(xué)校深入落實科學(xué)發(fā)展觀,從實際出發(fā),內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,以“創(chuàng)優(yōu)服務(wù)爭先鋒”為載體,以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下,認真貫徹黨的教育方針,加強學(xué)校精神文明建設(shè),團結(jié)務(wù)實,勤奮嚴謹,腳踏實地,堅持以德育人的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,強化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績,贏得了學(xué)生、家長、社會的廣泛好評,F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下:

一、抓好組織落實,是精神文明建設(shè)各項工作的保障

1.我校始終堅持把精神文明建設(shè)的基本目標作為學(xué)校工作的重要議程,對精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負責,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實,年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設(shè)一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標,落實工作責任。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時間的同時,對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細致的安排。同時,學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一

盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對班子成員的有效監(jiān)督。

開展“廉政文化進校園”活動,將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確,全校師生團結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績,也使校園文化建設(shè)得到了升華。

二、突出師德師風(fēng)建設(shè),打造一流教師隊伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展職業(yè)道德、社會公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,增強教師的學(xué)識和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對青年教師的培養(yǎng),切實落實“青藍工程”“師徒結(jié)對”等工作。

采取走出去,請進來的方式,選派教師到其他的學(xué)校考察、觀摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進管理和教學(xué)理念與自身的工作融會貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。

三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

1.加強校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2.狠抓學(xué)生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機,將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點,通過“克服陋習(xí)講文明,自強素質(zhì)樹新風(fēng)”活動,有效改善了學(xué)風(fēng)。切實加強學(xué)生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務(wù)等活動,在潛移默化中使學(xué)生受到愛國主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學(xué)生公民道德意識的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強道德意識,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長期開展民族團結(jié)“手拉手”活動,增進了民漢師生間的友誼,營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時,結(jié)合少年兒童的成長計劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動,取得了良好的效果。

4.加強陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動,活躍了同學(xué)們的文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅持分組教研模式,各學(xué)科分組進行教研活動,通過全員的、互動式的教研,實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性,提高了教師備課、說課、上課、評課能力,有力地促進了教師的交流與溝通,從而達到相互借鑒,共同提高的目的。

在制定各項提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時,我校各教研組積極申報課題研究,本學(xué)期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作。

1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標本兼治”的工作思路,學(xué)校校長親自掛帥,擔任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長,抽調(diào)專人負責學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,制定和完善了各項制度,明確了工作職責,配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi),嚴格了門衛(wèi)管理工作,實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會研究部署工作,利用教師大會和學(xué)生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關(guān)知識,在學(xué)校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,對學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進行檢查,并認真做好記錄,對安全隱患在第一時間進行整改,做好了各種安全防范措

施。保安也加強安全意識,嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強了校衛(wèi)生室建設(shè),負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預(yù)防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防,并加強對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,鼓勵晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計劃外生育,模范地執(zhí)行計劃生育政策。

5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書,制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動,學(xué)生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

六、今后努力的方向

1、學(xué)校要進一步加強師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創(chuàng)新工作,激活機制,提高全體教師教科研工作的積極性。在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅定信心,扎實工作,實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,以實際行動創(chuàng)建北安市精神文明單位,實現(xiàn)我?缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造武威三中輝煌的明天。

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