兼職教科員個人工作總結(jié)2

個人（兼職教研員）教科研工作總結(jié)

大辛中學(xué)孫伯群201*.12

個人（兼職教研員）教科研工作總結(jié)

大辛中學(xué)孫伯群

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，在本學(xué)期工作中，本人作為學(xué)校教科研中心負責(zé)人，務(wù)實工作，根據(jù)學(xué)期初期制定的教科研工作計劃，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地開展教育科研工作，加強課堂教學(xué)改革，以提升學(xué)校整體教育科研工作水平及教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期主要完成以下工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論、教學(xué)經(jīng)驗和教研教改信息。積極組織、指導(dǎo)本校教師進行教學(xué)改革實驗，探索教學(xué)領(lǐng)域改革途徑，不斷總結(jié)、交流和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗；注重學(xué)校教科研工作的管理，積極安排部署各項教科研工作，主動、按時參加市級、縣級組織的各種教科研活動和會議。

2、主持學(xué)校教科研中心制訂學(xué)校的《教科研工作201*201*三年規(guī)劃》和《年度教科研工作計劃》，并督導(dǎo)實施。

3、積極完成縣教科室布置的各項任務(wù)。（1）天津市教育學(xué)會會員的年檢工作。（2）教科室年度評優(yōu)、論文評選。（3）課改實驗班。

本學(xué)期結(jié)合縣教科室第三輪課改專題實驗班工作計劃深入開展工作，認(rèn)真組織督導(dǎo)我校教師積極研究，落實實驗班研究計劃，依據(jù)協(xié)議書將此項工作落實到位。

本次課改實驗班實驗主題是“課程改革與高效教學(xué)”，為將此項工作落到實處，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論，完善實驗，結(jié)合學(xué)校實際情況選拔趙昕、鄭志強二位教師立項研究。校教科研中心及時、適時督導(dǎo)這些人員開展研究工作，注重實驗過程的第一手材料收集、分析、總結(jié)、存檔，提取典型案例，做好階段總結(jié)與評價工作，按時上報結(jié)題材料。

（4）課題研究工作。

本學(xué)期我校曹洪明負責(zé)的體育學(xué)科課題，馬建軍負責(zé)的物理課題，李麗負責(zé)的化學(xué)課題，于201*年4月被縣教科室批準(zhǔn)立項研究，將于201*年4月結(jié)題。作為學(xué)校教科研中心負責(zé)人立足課題研究工作，規(guī)范研究過程，及時督到課題研究按計劃開展研究、及時完成課題研究階段總結(jié)。

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個人（兼職教研員）教科研工作總結(jié)

大辛中學(xué)孫伯群201*.6

個人（兼職教研員）教科研工作總結(jié)

大辛中學(xué)孫伯群

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，在本學(xué)期工作中，本人作為學(xué)校教科研中心負責(zé)人，務(wù)實工作，根據(jù)學(xué)期初期制定的教科研工作計劃，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地開展教育科研工作，加強課堂教學(xué)改革，以提升學(xué)校整體教育科研工作水平及教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理論、教學(xué)經(jīng)驗和教研教改信息。積極組織、指導(dǎo)本校教師進行教學(xué)改革實驗，探索教學(xué)領(lǐng)域改革途徑，不斷總結(jié)、交流和推廣先進教學(xué)經(jīng)驗；注重學(xué)校教科研工作的管理，積極安排部署各項教科研工作，主動、按時參加市級、縣級組織的各種教科研活動和會議。

2、在縣教科室的指導(dǎo)下，主持學(xué)校教科研中心制訂學(xué)校的《教科研工作201*201*三年規(guī)劃》和《年度教科研工作計劃》，并督導(dǎo)實施。

3、積極完成縣教科室布置的各項任務(wù)。

（1）天津市教育學(xué)會會員的申報工作。我校本學(xué)期共有28名教師申報了市教育學(xué)會會員。

（2）寧河縣第四屆青年干部論壇。本次論壇我校共有4名中層干部參與此項活動。

（3）課改實驗班。

本學(xué)期結(jié)合縣教科室第二輪課改專題實驗班工作計劃深入開展工作，認(rèn)真組織督導(dǎo)我校教師積極研究，落實實驗班研究計劃，依據(jù)協(xié)議書將此項工作落實到位。

本次課改實驗班實驗主題是“課程改革與高效教學(xué)”，為將此項工作落到實處，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論，完善實驗，針對負責(zé)人馬建軍、曾妍莉、李麗加強指導(dǎo)。校教科研中心及時、適時督導(dǎo)這些人員開展研究工作，注重實驗過程的第一手材料收集、分析、總結(jié)、存檔，提取典型案例，做好階段總結(jié)與評價工作，按時上報結(jié)題材料。

（4）課題研究工作。

本學(xué)期我校曹洪明負責(zé)的體育學(xué)科課題，馬建軍負責(zé)的物理課題，李麗負責(zé)的化學(xué)課題，于201*年4月被縣教科室批準(zhǔn)立項研究。作為學(xué)校教科研中心負責(zé)人立足課題研究工作，規(guī)范研究過程，及時督到課題研究按計劃開展研究、及時完成課題研究階段總結(jié)。

201*年3月21日，學(xué)校教科研中心組織了較大規(guī)模的中期評估活動，召開了中期評估成果討論，并上交了《課題研究中期檢查自評報告》。

4、參加的系列活動

（1）201*年2月16日，參加201*年寧河縣中小學(xué)教科研工作會議（2）201*年3月22日，參加天津市教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第二節(jié)學(xué)術(shù)年會（西青區(qū)）

（3）201*年4月16日教科室組織的市教科院領(lǐng)導(dǎo)專家講座（4）201*年5月15日教科室組織的201*兼職教科員培訓(xùn)會

二、存在問題

回顧本學(xué)期的教科研工作，還有很多地方需要改進、充實，主要有以下幾點：

1、科研方法的培訓(xùn)不到位；

2、宣傳的力度不夠，老師們對學(xué)校教育科研的認(rèn)識缺乏足夠的了解；

3、對教育科研成果，特別是發(fā)表成果，缺乏激勵機制，使一些老師的受到影響。

三、個人建議

1、喚醒教師建立在集體之中的個體科研的意識，積極創(chuàng)設(shè)濃厚的教學(xué)科研氛圍，促使轉(zhuǎn)變，讓反思和科研成為一種自覺。

2、還是要增強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此為基礎(chǔ)逐步提升綜合素養(yǎng)。3、廣泛地進行宣傳和交流，使更多的教師參與到科研工作中來.

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