黨員民主生活會總結

民主生活會總結

根據(jù)上級文件精神要求，召開了學校領導班子專題民主生活會，學校領導班子全體成員參加了會議。會議由支部書記、校長劉振奎主持。班子成員精心準備，暢所欲言，會議取得了預期效果�？偨Y這次專題民主生活會有幾個特點：

一、準備充分，是開好學校領導班子專題民主生活會的基礎。為了開好這次民主生活會，學校班子成員高度重視，做了充分的組織準備、思想準備、程序準備。

（一）是強化理論學習。學校通過集中學習與個人自學相結合的方式，組織學校領導班子與全校黨員繼續(xù)在深化學習、理論武裝上下功夫，把深入學習貫徹始終。

（二）是廣泛征求意見。學校在全校師生員工中廣泛征求意見，開展了問卷調查和“我為學校建言獻策”活動，同時，組織了征求意見小組征求對學校領導班子及成員的意見和建議。學校對調查問卷、建言獻策材料以及征求到的對領導班子及成員的意見和建議進行了全面、細致的統(tǒng)計分析與深入研究，為真正查清找準影響和制約學�？茖W發(fā)展的突出問題，開好專題民主生活會打下堅實基礎。

（三）是坦誠談心交心。學校領導班子成員之間相互坦誠交心，彼此聽取意見，溝通思想，增進理解，在學�？茖W發(fā)展和學校領導班子自身建設上達成了初步共識。

（四）是深入思想剖析。學校領導班子成員按照要求，認真查找班子和個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并結合報告和征求的意見和建議，理性思考，認真分析，撰寫了發(fā)言提綱。

二、緊扣主題，是學校領導班子開好民主生活會的關鍵

學校在深入學習的基礎上，始終緊扣科學發(fā)展的主題，始終緊密聯(lián)系影響和制約我�？茖W發(fā)展的問題，在進一步解放思想、形成共識上下功夫。學校專門召開了會議，進一步統(tǒng)一思想，研究梳理召開專題民主生活會要討論的問題，最終形成了幾點共識：

（一）是進一步解放思想、轉變觀念，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局學校領導班子認為：通過深刻理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，學校領導班子應進一步解放思想、轉變觀念，增強推動學�？茖W發(fā)展的堅定性和自覺性，提高貫徹落實科學發(fā)展的能力，真正把科學發(fā)展觀貫徹到學校的全部工作之中。把辦學理念、發(fā)展戰(zhàn)略等以科學發(fā)展觀的要求進一步加以審視，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局。

（二）是堅持以人為本，把人才培養(yǎng)工作作為學校的根本任務學校領導班子認為：科學發(fā)展觀的核心是以人為本。學校應堅持教育以育人為本、以學生為主體，辦學以人才為本、以教師為主體，全面推進教育創(chuàng)新。牢固樹立“待生如子，愛校如家”的理念，把人才培養(yǎng)工作作為學校的根本任務，狠抓教育教學質量，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質的創(chuàng)新人才。

三是強化內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高學校的辦學水平和綜合實力強化內(nèi)涵發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀的本質要求。

學校領導班子一致認為：學校要注重內(nèi)涵發(fā)展，要堅持質量發(fā)展、精細發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，要結合學校的自身特點，正確處理好學校發(fā)展規(guī)模、結構、質量、效益之間的關系，切實把建設的重點放到提高質量上，以提高人才培養(yǎng)質量為目標，與辦學資源相匹配，做到規(guī)模與資源的最佳配置，實現(xiàn)數(shù)量和質量的共同發(fā)展，辦人民滿意的學校。

在學校領導班子專題民主生活會中，班子成員結合各自分管的工作，分別從個人對科學發(fā)展觀的認識與理解、學校發(fā)展方向與定位、各自的工作職責與思路、存在的主要問題與對策認真做了個人發(fā)言深刻分析了存在問題，認真剖析了主觀原因，各抒己見。個人發(fā)言之后，成員堅持以正面教育為主的原則，以建議式、開放式的方式，互相開展批評與自我批評。整個會議重在分析問題，重在總結經(jīng)驗，重在明確方向，重在解放思想，體現(xiàn)了民主團結、敢講真話、開誠布公、務實創(chuàng)新的良好氛圍。

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深刻反思找差距，鼓足干勁立新功

黨員民主生活會議總結

根據(jù)黨的組織生活制度的有關規(guī)定和區(qū)黨委通知精神，結合學校工作的特殊情況，我校在201*年6月9日下午召開支部黨員民主生活會，現(xiàn)將其總結如下：

本次民主生活會的主題是：深刻反思找差距，鼓足干勁立新功。要求全體黨員認真學習，查找在思想觀念、能力水平、群眾觀念等方面存在的差距；結合自身工作實際著重查找在工作中還存在的不足和需要改進的地方，查找在黨性黨風方面存在的主要問題以及干部群眾反映的其他問題。

為開好此次民主生活會，支部宣傳委員李志忠要求全體黨員認真撰寫發(fā)言提綱，深刻進行自我剖析：在自覺認真學習有關理論的基礎上，根據(jù)民主生活會的主題及群眾所提的意見結合本人負責或分管的工作認真回顧，對照檢查，著重檢查在黨性黨風方面和本人工作中存在的主要問題，認真檢查廉潔自律情況，深刻剖析思想根源；并要準備對其他成員提出批評意見，對領導班子和黨員存在的突出問題提出整改建議。

我校黨支部本次民主生活會共三個議程。

首先是對已確定為組織發(fā)展對象，積極向黨組織靠攏的張華東老師轉預備黨員事項進行表決。在張華東老師宣讀入黨申請書后，介紹人黃翠珍、蘇慧迎分別向全體黨員介紹了張華東老師一年來的工作表現(xiàn)，政治思想表現(xiàn)；劉建強書記也對張華東老師的入黨問題提出了自己的看法，他指出張華東老師能做好自己的本職工作，淡泊名利，思想上是成熟的、入黨的時機也已經(jīng)成熟，歡迎他加入黨組織；宣傳委員李志忠和張曉玲老師也表達了自己對張華東老師工作、思想等方面的贊許，歡迎他加入黨組織。最后全體黨員全票通過張華東老師轉為預備黨員。

其次是各位黨員回顧總結自己一年來的工作，認真開展批評與自我批評。黨員在會上本著知無不言、言無不盡，有則改之、無則加勉的態(tài)度，從教學、科研、管理、政治學習、生活等各個方面，各自匯報思想和工作，進行自我批評，真正做到開誠布公，坦誠相見，敢于暴露自己的真實思想，互相交流意見和開展批評，互相幫助、互相監(jiān)督，理出共性問題，總結經(jīng)驗教訓，為今后進一步開展好工作，創(chuàng)造出成績奠定了基礎。

最后民主評議黨員，推薦支部優(yōu)秀黨員：通過民主投票的形式，支部推選出優(yōu)秀黨員2名。

五小黨支部書記劉建強書記最后對大會做總結性發(fā)言，他指出我們的黨員在思想上都能夠堅持黨的方針政策，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗作用和模范帶頭作用，黨小組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力強，完成各項工作任務扎實有效；沒有黨員干部違法亂紀的現(xiàn)象。但是同時我們?nèi)�體黨員今后仍要時刻謹記要提高個人核心競爭力，要加強學習，才能真正起到先鋒模范作用。

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