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三進三同個人工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 04:09:29 | 移動端:三進三同個人工作總結(jié)

三進三同個人工作總結(jié)

“三進三同”工作個人總結(jié)

李市鎮(zhèn)政府胡洪

根據(jù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于在全鎮(zhèn)機關(guān)干部中深入開展“三進三同”活動的要求,按照鎮(zhèn)委組織辦的安排,我個人聯(lián)系的對象是兩岔村2社的吳德昌。通過“三進三同”開展實踐鍛煉活動,取得了較好效果,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、強化了宗旨意識,密切了與農(nóng)村群眾的關(guān)系

帶著感情下鄉(xiāng)首先是從適應(yīng)新的生活習(xí)慣做起。從入住兩岔村2社吳德昌家庭開始,我就把農(nóng)家當(dāng)成自家,尊重農(nóng)戶的生活習(xí)慣,不在生活條件上提特殊要求。內(nèi)心的定位外化為具體的生活細節(jié),一下子拉近了我與農(nóng)民兄弟之間的距離,使我贏得了認同。在平常的生活和勞動中他們自然而然敞開心扉、打開話匣把我當(dāng)成自己人。讓我深刻感受到始終為人民群眾服務(wù)的真諦,就是要切切實實地做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾,真正把人民群眾的愿望和呼聲作為各項工作的出發(fā)點和落腳點;堅持群眾路線的根本,就是要保持與群眾血脈相通、心氣相連,密切聯(lián)系群眾,多渠道與群眾溝通,為群眾想問題辦事情。

二、磨練了工作作風(fēng),提高了扎實開展工作的能力

我入駐的兩岔村共有7個組;鶎痈刹咳罕娮顦銓崳沧钚量,我深切體會到了農(nóng)村工作的艱苦,親身感受到基層干部艱苦奮斗、求

真務(wù)實的作風(fēng)。感受勝于說教,農(nóng)村群眾和基層干部身上的優(yōu)良傳統(tǒng)和品格深深地教育了我。艱苦奮斗既是中華民族的偉大精神財富,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,既是工作作風(fēng)和思想作風(fēng)。只有真心貼近群眾,掌握群眾的思想動態(tài)和生活語言,才能不斷提高與群眾打交道的能力;只有認真傾聽群眾聲音,保持與群眾進行經(jīng)常性的面對面交流,才能找準(zhǔn)解決各種困難和問題的方法途徑,做到真正取信于民。

三、豐富了工作經(jīng)驗,深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認識

無論在與農(nóng)民群眾擺談中,還是在與鄉(xiāng)村干部交流中,我都深刻感受到他們改變落后狀況,謀求快速發(fā)展的強烈愿望。但我也實實在在地體察到科學(xué)發(fā)展的觀念要在農(nóng)村落到實處亦非易事。要作一名真正為群眾辦事情、謀福利、求發(fā)展的黨員干部,不僅要有服務(wù)群眾的真實情感,而且應(yīng)當(dāng)具備開展工作的較強能力,不僅要有奉獻群眾的滿腔熱情,而且應(yīng)當(dāng)掌握指導(dǎo)工作的理論武器。

這一次的“三進三同”活動,不僅為我提供了不忘根本,緊密聯(lián)系廣大群眾,深刻進行自我反思的好機會,而且也為我創(chuàng)造了以人民群眾為師為友,增強切身感受,接受基層實踐鍛煉的好平臺;氐焦ぷ鲘徫唬覍⒋舜位顒幼鳛樾碌膭恿Γ喂虡淞⒆谥家庾R,發(fā)揚艱苦奮斗精神,堅持求真務(wù)實作風(fēng),不斷提高能力,真抓實干,為更好地踐行科學(xué)發(fā)展觀,推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展貢獻自己的力量。

擴展閱讀:三進三同活動總結(jié)

201*年西南大學(xué)暑期智力支鄉(xiāng)

云南省臨滄市小分隊

活動總結(jié)

活動主辦:西南大學(xué)

活動承辦:西南大學(xué)三下鄉(xiāng)云南省臨滄小分隊

心系社會,感悟民生

西南大學(xué)三下鄉(xiāng)云南省臨滄小分隊活動

總結(jié)

一、活動意義

社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人具有重要意義?偨Y(jié)大學(xué)生“三進三同”社會實踐的做法和經(jīng)驗,對于提高大學(xué)生社會實踐的實效性,加強和改進大學(xué)生思想政治教育,促進大學(xué)生了解國情民意,增強與工農(nóng)大眾的感情,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,具有十分重要的理論價值和現(xiàn)實意義。

改革開放30多年來,大學(xué)生社會實踐發(fā)展經(jīng)歷了興起、廣泛開展、制度化規(guī)范化發(fā)展和科學(xué)新發(fā)展等四個階段,生產(chǎn)勞動、軍政訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)、勤工助學(xué)、社會調(diào)查、暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)等成為大學(xué)生社會實踐的重要載體。但大學(xué)生社會實踐還存在許多薄弱環(huán)節(jié),實踐育人的理念還沒有完全形成共識,社會實踐的方式方法、形式途徑還急需探索和創(chuàng)新,社會實踐的實效還需要進一步增強。因此,探索大學(xué)生“三進三同”體驗式社會實踐新模式,創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐形式,不斷激活大學(xué)生社會實踐活力,已成為推動學(xué)校大學(xué)生社會實踐科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實需要。

實現(xiàn)社會和諧,建設(shè)美好社會始終是人類孜孜不倦的社會理想。在和諧社會的號召下,在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,大學(xué)生應(yīng)該提高自身

素質(zhì)。而大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會,增長見識,鍛煉成才的有效途徑;是大學(xué)生了解社會,服務(wù)社會的必經(jīng)之路。提前了解社會,加強思想道德建設(shè),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,才能迎合社會需求。每位大學(xué)生都應(yīng)該心懷感恩,回報家鄉(xiāng)的哺育之恩,為家鄉(xiāng)做些力所能及的事情,也是我們感恩的一種形式。

本次活動,我們小分隊圍繞“心系社會,感悟民生,銘恩于心,感恩于行”的活動主題,本著‘走進農(nóng)村,鍛煉自我”的精神到云南省臨滄市大朝山西鎮(zhèn)坡頭村丫口組開展了為期三天的社會實踐活動,真切體驗了農(nóng)村生活,收獲了寶貴的經(jīng)驗,為以后的學(xué)習(xí)和工作積累了珍貴的財富。

二、活動時間

201*年8月9日11日

三、活動地點

云南省臨滄市云縣大朝山西鎮(zhèn)

四、活動主題

“心系社會,感悟民生,銘恩于心,感恩于行”

五、活動概述

為響應(yīng)市委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于大學(xué)生社會實踐活動的重要指示,學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)大學(xué)生社會實踐能力,服務(wù)大學(xué)生成長為綜合人才,學(xué)校利用學(xué)生暑假休息時間開展了“三進三同”社會實踐活動。

我們臨滄小分隊圍繞“心系社會,感悟民生,銘恩于心,感恩于行”的活動主題,到農(nóng)村中進行“三進三同”社會實踐活動。

(一)措施與成績

1、前期準(zhǔn)備

(1)了解本次活動的信息,進行活動的分析和構(gòu)思,起草策劃書;(2)在學(xué)校招納分隊成員,確定成員,并告知他們活動計劃及大致內(nèi)容;

(3)聯(lián)系當(dāng)?shù)卣,并?jīng)得當(dāng)?shù)卣耐,同時準(zhǔn)備相關(guān)材料和證明;

(4)募捐小學(xué)生課外書籍,購買小學(xué)生的學(xué)習(xí)文具,并尋找活動所需的材料;

(5)提前聯(lián)系農(nóng)戶,協(xié)商活動期間的吃飯、活動及住宿問題;(6)提前通知村民活動的內(nèi)容,以組織和號召村民的參與。2、具體措施

(1)小分隊成員于8月6日在云縣客運站集合,然后一起前往活動地點;

(2)到達活動地點后,前往當(dāng)?shù)卣,說明來意,經(jīng)得同意;(3)前往坡頭村村委會,協(xié)商活動地點、活動時間等相關(guān)事宜;(4)走進農(nóng)戶,安排食宿等問題,進行活動前的考察;(5)小分隊成員召開會議,進行活動安排和分工,做好活動的準(zhǔn)備;

(6)具體活動內(nèi)容:

a.三下鄉(xiāng)開始的第一天,我們活動的主要地點主要是西鎮(zhèn)的村公所,開始我們的隊員通知了當(dāng)?shù)氐男W(xué)生,讓他們帶著自己的暑假作業(yè)和課本到村公所來,我們親自給這些可愛的小學(xué)生講解他們不懂的習(xí)題或課文。他們一個個勤奮好學(xué)、認真聽講。那一刻,我們都覺得很幸福、很欣慰。接下來,我們把那些我們自己在暑假里收集的一些有用的課外書、作文,還有一些大家一起買的文具用品分發(fā)給了在場

的每一位學(xué)生,并鼓勵他們要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強,將來為我們的祖國做貢獻,讓自己的人生光輝燦爛?粗麄円粋個臉上洋溢著幸福的微笑,那些天真無邪的笑,感染了在場的每一位家屬,每一位親人,也感染了我們。我想,人世間最感動的幸福就在這里了。我想,這也許是因為他們都是山里的孩子吧!雖然他們沒有像大城市里德孩子那樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有那么豐富的物質(zhì)財富。但是,他們有純凈的心靈、有雖然比較貧困但是卻很幸福的家,他們有的是極大的精神財富。我想說,社會應(yīng)該給他們更多的關(guān)注,給予他們更多的愛,讓這些孩子能夠更健康、更快樂的成長。最后,我們和孩子們留了個影,就是要將這一刻銘記在心,將這些孩子的笑容永遠定格在那一瞬間。

b.第二天的活動就是到煙地幫農(nóng)民伯伯綁煙了,就當(dāng)?shù)貋碚f烤煙賣煙是一個主要的經(jīng)濟來源。農(nóng)民伯伯們?yōu)榱松钤绯鐾須w,很是辛苦,但是我們在他們臉上看到的不是埋怨、不是痛苦,而是淳樸的笑。那種笑可以凈化一顆浮躁的心靈,讓生活在塵世的我們不禁開始反省我們自己,開始反省這個社會。社會是復(fù)雜的,而農(nóng)村是一片凈土。

我們耐心的學(xué)著幫農(nóng)民伯伯們綁煙,他們也很耐心的教著,還一邊有說有笑的,我們早已融入了這個純凈的世界,親身親切的體驗到了民風(fēng)民情.....還有個伯伯竟然高興地唱起了民歌,惹得在場的人都哈哈大笑,然而時間總是在美好的時候過得快,一天的工作就匆匆結(jié)束了,當(dāng)天晚上我們到了農(nóng)民伯伯家吃飯,他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,熱情的招待我們,讓我們一個個激動不已。感動常常在不經(jīng)意的時候發(fā)生著。

c.第三天,我們的活動就是給鎮(zhèn)里的人們發(fā)一些關(guān)于圈舍清潔的傳單,讓他們進一步了解關(guān)于圈養(yǎng)牲畜的一些知識。另外,我們還到了地里和農(nóng)民一起干活,體驗了面朝黃土背朝天的辛苦,一分辛苦一份甜的來之不易,雖然有點累但是很充實,我們都過的很開心。美好的生活需要自己打拼,幸福的生活來之不易。農(nóng)民伯伯們正是靠自己一步步的努力打拼才換來了現(xiàn)在越來越美好的生活。對于我們自己也是一樣的,每個人的人生都掌握在自己手里,由自己創(chuàng)造。因此,從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為了自己的人生,為了養(yǎng)我們愛我們的父母,為了祖國的未來,我們更應(yīng)該努力。

d.接著,我們和農(nóng)戶一起下地,感受著濕潤的泥土,蔬菜散發(fā)的淡淡清香,我們皆是全身精神一振。雖然到田里勞作很累,但每一個人都是面帶笑容,這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。勞動最快樂,勞動最光榮。當(dāng)田里的活都忙完了,我們又來到豬圈里幫忙給豬喂食?粗切┌装着峙值拇筘i,我們也明白這些大家伙一定會給這家主人帶來一筆不錯的收入,農(nóng)民的生活必將會越來越好,小康生活不會遙遠了。(7)召開小分隊會議,進行活動小結(jié);并經(jīng)當(dāng)?shù)卣w章

六、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.深入農(nóng)村,真切體驗了農(nóng)村生活,讓我們對農(nóng)村、對農(nóng)民有了更加深刻得了解;

2.在活動過程中,由于經(jīng)驗不足,所以遇到了許多難以解決的問題;3.由于準(zhǔn)備不足和疏忽等原因,在活動過程中出現(xiàn)了一些小失誤;4.在今后的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)該全面提高自身的能力你,多了解與生活相關(guān)的知識,并能夠?qū)r間和理論準(zhǔn)確結(jié)合起來。

5.農(nóng)村教育水平落后,教育工作開展得不夠完善和有效,農(nóng)村孩子的科學(xué)教育和人生教育水平和城市孩子比起來還有相當(dāng)大的差距。6.農(nóng)村留守兒童數(shù)量較多,留守兒童普遍內(nèi)向,缺少特別的關(guān)注。7.農(nóng)村衛(wèi)生條件較差,包括養(yǎng)殖、生活、居住等衛(wèi)生條件都較差。8.農(nóng)民的生活水平落后,生活質(zhì)量差。

七、感想

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實江澤民總書記在北大百年校慶講話中提出的"四個統(tǒng)一"的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。

抓住有利時機參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動,對于引導(dǎo)我們按照江澤民同志得出的"四個統(tǒng)一"的要求,把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也

感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都盡自己的最大努力為西頭坡村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻。

就那短短的三天,我們和西頭坡村結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說的,她成為了我們的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會永遠讓我們牽掛。有時候我想,一個人也許就為某種情感而活,為某些人而活。生我者、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛我者、我愛者,這也許就是一個人活著的理由。西頭坡村的鄉(xiāng)親。∥覀儗⒃诔鞘械囊唤怯肋h地為你們而活、而努力。

西南大學(xué)

暑期智力支鄉(xiāng)云南臨滄小分隊二一一年八月十二日

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