扶貧助學總結方案
我此次參與的扶貧助學活動時在樂清E心E義志愿社的幫助聯(lián)系下,組成小組,自行采購一些過年新衣服、學習用品并包了幾個壓歲包,于1月16日上午來到樂清較為貧困的山區(qū)仙溪鎮(zhèn)。
活動名稱:小小“橙絲帶”活動地點:大荊仙溪鎮(zhèn)
活動時間:1月16日上午7點整汽車站出發(fā)活動內容:拜訪助學孩子家庭、贈送禮物活動口號:“讓我們一起過個暖冬吧”活動性質:公益性
由于E心E義社團前不久剛舉辦過大型“橙絲帶”助學活動,所以我們此次活動并未大肆宣傳,參與者都是互相認識的同學,并且由于都是學生,能力有限,只拜訪了幾戶助學孩子家庭,只希望盡自己的一點微薄之力,幫助到有需要的人。
此次拜訪,讓我知道了什么是家徒四壁,讓我結識到了因為貧困而膽怯的清秀女孩小函。走進山區(qū),讓我看到了真正的危房,讓我體會到了全家住在十平米小房內的窒息感,更讓我看到了寒門才女的金榜題名。
其實,扶貧助學的孩子們需要的并不多,城市里孩子一頓夜宵、一次同學會、一次玩樂等等的錢都足以支付他們的學費,所以,在活動結束后,當我們要回到各自生活圈中,第一反應都是,節(jié)儉一點,幫助更多的孩子!
寒假來臨,雖然暫別軍校生活,但對社會的熱愛,對生活的追求依然持之以恒。所以,回到家中便立即投入到志愿者工作之中。
是花朵,卻沒有肥沃的土壤去滋養(yǎng);是綠草,卻有著花朵般笑容,只待燦爛綻放。當城市里的小孩穿著花花綠綠的新衣裳,由家長領著蹦蹦跳跳地回家過年時,貧困山區(qū)的孩子們卻還在村口盼望著自己的爸爸媽媽能回來,盼望著自己還能有下個學期和老師相聚。
1月16日上午,在樂清E心E義志愿社的幫助聯(lián)系下,我和幾位同學組成小組,帶著新年禮物來到樂清較為貧困的山區(qū)仙溪鎮(zhèn),開始了我們的小小“橙絲帶”扶貧助學活動。此次活動口號:“讓我們一起過個暖冬吧”,主要內容:拜訪助學孩子家庭,贈送新年禮物。
(一)家徒四壁立
在河對岸的角落里找到了第一個助學孩子的家庭,門口的骯臟的篷布、生銹的鐵鍋和白底黑字的門聯(lián)讓我們感到有些異樣,和我們身上紅彤彤的馬甲形成了強烈反差。
鄰里三五結群地來看熱鬧,經打聽才知道,這孩子賴以依靠的生活支柱爺爺去世了。言語無法來形容著眼前的一切,屋漏偏逢雨還是禍不單行……
走進孩子的家里,母親離家出走,父親在外省做工,雖然親爹去世了也回不來,唯有年過花甲的奶奶在那里哭訴無助的家庭情況。
樓房修起來應該有些年份,可前面空蕩蕩的什么也沒有,后面破凳上擺著爺爺?shù)倪z像,孤零零的沒有根香燭,冷清的讓人發(fā)酸。樓梯沒有欄桿,只有銹跡斑斑翹著的鋼筋。樓上只有窗卻沒有戶,門是五十年代的人造板釘在木框上做成的。四面依然裸露著紅磚墻,連適當?shù)姆鬯⒍紱]做。破舊的床邊還堆著沙子舍不得拋棄。真真切切讓我們領略了家徒四壁立的貧凈。
沒有過多地去安慰家屬,靜靜地留下了禮物,我們便離開了。
(二)豬圈五口人
車子開到一條小路就進不去了,大家下來步行,一堵石頭墻分外搶眼,黛綠色的墻身就像一位精心打扮的老太太,蒼老卻清爽,墻頭探出兩棵花開像芙蓉的樹,撐開兀自一蓬碧綠碧綠的傘葉,競開著幾朵粉色的大花,似乎在大聲地向人們宣告“冬天即將過去”!
老墻的對面有一塊空地,泥濘的地里上用塑料網圍著幾只老鴨,在鴨圈的旁邊是半間小瓦房,在鄰居的指引下,這房子就是助學學生的家。房前的遮雨棚被風吹日曬雨淋成了破爛。低著頭穿過雨棚來到了不上鎖的小屋里,不禁驚呼,叫大家進去“參觀”,黑漆漆的屋里,因為屋頂點點小洞,陽光照射而變成“漫天星空”,貧困中的“爛漫”……十平米的小屋里用木板架成了一張小床,床上凌亂地堆放著灰灰暗色的被子。床頂上還懸著幾根木頭,推測夏天用來掛蚊帳的。木頭梁上依然放著幾只盆罐,估計是下雨天用來接水的。環(huán)顧四周,黑漆漆的屋里只有一個十二寸電視機,其他一無是處,狹小凌亂暗黑的房間,真心不如現(xiàn)在的豬圈。
出門來找到知情的鄰居,今天這學生發(fā)燒了,父母留下口訊就送他去鎮(zhèn)上看病了。不知哪位鄰里說了一句:“別看這房子小,里面住了五口人!薄拔蹇谌?!”我們連身體都轉不過來的小屋,居然有著如此強大的“容忍度”難以想象五個人是如何擠在不足十平米的房間里,更難以想象他們怎么能在這狹小的木板床上度過漫長的黑夜。
將禮物托付給鄰居們,我們便趕往下一家。
(三)寒門出才女
夢溪的名字很是悅耳,在村里也很響亮。走入村口,清澈的溪流從房前潺潺淌過,
三五結群的鴨子撲騰著水花,嬉戲潛水捉溪螺。
走過小橋,就是幾座排屋,雖然都是方方正正,上面鑲嵌著彩色的瓷磚和藍色窗玻璃,可底下的門面卻截然不同,一排都是鋁合金門,只有第二間是門前空蕩蕩的,里面堆了雜七雜八的農用工具,墻上裸露著刺眼的紅磚。在房子的后門,窗戶上蒙著的尼龍布早已爛成了碎條,只留下風雨無阻的柵欄。
很快找到了夢溪,父親外出打工,在家依靠凌弱瘦小的母親,她那外套的袖子上破了三道口。這年頭,穿舊衣服的人也許有的,但穿破衣服的女人一定是家庭里太貧困了,哪個女人外出不想穿著體面,放下這個面子需要多大的勇氣,背后隱含著多少辛酸。
正當我們在后門討論著孩子的家境時,有個中年婦女領著個小孩子匆匆趕來,嘴里還不停地念叨:“快去看看溪溪姐姐這次又是什么獎?”不由得讓人想起金榜題名時,披紅掛綠,敲鑼打鼓地一大群人來報喜,也許是鄰居看了一大幫穿紅馬褂的人來到夢溪家里,也是送什么喜訊來了。我們由衷地感到欣慰,這是我們走訪到目前為止,成績最好的學生。寒門也會出才女,父母為了夢溪這么爭氣懂事的孩子,再苦再累也一定是無怨無悔。家庭的希望,明天的太陽,相信夢溪能夠為家里帶來絢麗的陽
光。
尾聲:每個孩子都將含苞欲放,只需滋養(yǎng),只要我們伸出雙手,更多的芬芳將充滿家鄉(xiāng)!
擴展閱讀:扶貧助學201*年下半年工作總結
201*年上半年學校扶貧助學工作總結
我校十分重視扶貧助學工作,一方面進一步做好“兩免一補”工作,落實特困生(低保證、存則)另一方面發(fā)動全體教師對各村進行家訪,深入調查摸底核定學校家庭困難的學生。切實做到了“不讓一個孩子因貧困而輟學”、讓所有孩子“念上書、念好書”。
不穩(wěn)定因素排查情況及落實穩(wěn)定工作情況
今年以來,在上級部門的領導下,我校始終堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針,圍繞營造一個穩(wěn)定、和諧校園環(huán)境的目標,針對各階段校園存在的不安定穩(wěn)定的因素,切實落實責任,采取正確措施,全面加強維護校園穩(wěn)定工作,取得了明顯的成效,有效地保證了我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調、快速發(fā)展。但同時,我們也應清醒地看到,影響學校的不安定不穩(wěn)定因素仍不同程度地存在,有些問題隨著改革的不斷深入逐漸暴露出來,處理不好就很有可能釀成新的事端。根據(jù)教育局《關于開展學校不穩(wěn)定因素排查工作的通知》的文件精神,針對六個方面的重點問題切實開展不穩(wěn)定因素排查工作,現(xiàn)將排查情況匯總如下:排查工作的范圍:中心小學各校(園)。
1、招生、學籍、學歷和收費問題。我校嚴格按照上級招生計劃和上級招生部門的批準,進行錄取工作,不存在任何亂招生問題;能嚴格遵照上級有關收費標準,不存在亂收費現(xiàn)象。
2、學校管理問題。我校能嚴格辦學管理;教育教學管理科學有序。3、辦學條件和食品衛(wèi)生問題。教學設施、設備基本能滿足教學的基本要求;學生宿舍、食堂、教室、圖書館、文體活動場所等學習生活條件有一定保證;學校實行每日行政領導值日登記制度,對食堂、學生食品衛(wèi)生、安全等問題嚴格把關,落實到位。
4、校園及周邊環(huán)境問題。學校加強校園及周邊環(huán)境的管理,不存在邪教組織的破壞和非法宗教滲透活動。能加強和派出所、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商所、城管等單位的聯(lián)系,教育學生遠離黑網吧、不進入無證經營的飲食攤點、不乘坐無牌無證者經營的摩的。
5、師生思想狀況問題。學校教師審時度勢,愛崗敬業(yè),學生踏踏實實,勤勉上進,未見有悖于國家、社會、學校的思想狀況問題。
6、思想政治教育問題。學校進一步加強師生的思想政治教育工作,思想政治教育工作機構有按規(guī)定配備必要的政工干部,思想政治教育工作任務有落實到位。
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