外語系雷鋒月——捐書總結(jié)書

外語系雷鋒月捐書活動工作總結(jié)

為弘揚雷鋒精神，201*年3月31號我們外語系實踐部圓滿完成了這次以“傳承雷鋒精神愛心助你我他”的捐書活動。

我們工作的基本內(nèi)容是為圖書館募捐書籍。圍繞著這個主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作，于周四下午3點在圖書館門口設(shè)了捐書點組織捐書。捐書活動得到了老師和同學(xué)們的大力支持，共為圖書館募得200本左右的書籍。再有就是我們部門的干事們，都積極的參加工作，分工合作，在短時間內(nèi)把活動完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性！

此次活動的成功，我覺得有以下幾點：

1.時間安排合理。此次活動在時間上讓各班同學(xué)有充足的時間收集并整理所要捐出的書籍，使得捐書總量超過預(yù)期。

2.通知到位。部門的干事和各班團(tuán)支書能及時有效地將此次活動的具體時間和內(nèi)容通知到位，使得活動順利進(jìn)行。

3.活動內(nèi)容具有大的可行性和意義。此次活動是對圖書館的做出了貢獻(xiàn)，也是對全校師生有益的活動，各班同學(xué)對此次活動給與了極大的支持。

但這次活動也存在不足之處：

人員安排上由于人手不夠而造成搬書不便；再而就是活動的變動性大，突發(fā)狀況較多，如臨時地點的變動，臨時有事的人員沒有替補的人員而造成的人手不足。

本次捐書活動雖然完成了，但它所表達(dá)的精神不會消逝。而且有利于宣傳本部門愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們部門；有利于鍛煉干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；更有利于與圖書館共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立部門的良好形象。所以，這項活動并不隨著雷鋒月的度過而停止，我們將以此作為部門的常規(guī)活動，持續(xù)進(jìn)行。

總之，經(jīng)過這次的活動我們不僅看到了同學(xué)們對圖書館的愛心奉獻(xiàn)也看到了我們部門在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識到在以后的活動中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好！同時，我們也應(yīng)該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性。

外語系團(tuán)支書實踐部

3月31日

擴展閱讀：雷鋒月總結(jié)

江南大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院

雷鋒月總結(jié)書

化工1001

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目錄

一、活動策劃31.1活動主題1.2活動背景1.3活動目的1.4活動流程1.5活動預(yù)期效果

1.6活動人員的分配和確定

二、活動實施52.1活動的前期準(zhǔn)備

2.3活動過程中應(yīng)注意的問題2.4活動具體過程2.5活動的媒體宣傳

三、活動總結(jié)83.1活動效果3.2活動的意義3.3活動對我們的啟發(fā)

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一、活動策劃1.1活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣1.2活動背景：

今年是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。雷鋒，是新中國成立以來最具影響力的先進(jìn)典型人物�！袄卒h精神”鼓舞影響了一代又一代中國人。即使在半個世紀(jì)后的今天，“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽，照耀著人們的心靈。雷鋒時代遠(yuǎn)去了，雷鋒的精神實質(zhì)卻沉淀下來，并不斷接受新時代的血液。在大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的今天，我們將再次高揚雷鋒精神，深入挖掘其時代價值，展現(xiàn)中國人的精神信仰。1.3活動目的：

通過一系列向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，進(jìn)行自我定位。樹立明確的目標(biāo)，正確的價值觀，追尋自己的理想，潔凈自己的心靈，做對人類，對社會，對自己有意義的事情，做一個像雷鋒那樣對社會對人民有用的人。1.4活動流程：

一、召開主題班會，簡介雷鋒的生平事跡，引導(dǎo)同學(xué)更加深入思考雷鋒精神，挖掘雷鋒精神的實質(zhì)。并以此為契機，號召與會人員積極參加我們系列的雷鋒行動中去。

主題班會的召開（201*.3.18）

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拍攝雷鋒主題的微電影，讓更多的人投入到助人為樂中去（201*.3.20）

二、通過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)，將雷鋒精神真正落到實處，號召所有同學(xué)盡自己的一份力量，幫助他人。

1、生活篇：與無錫市政和園林局合作進(jìn)行“建設(shè)綠色無錫，打造濱水花園城市”的“市民林”植樹活動。（201*.3.24）

2、網(wǎng)絡(luò)篇：創(chuàng)建人人網(wǎng)幫同學(xué)找東西之江南大學(xué)公共主頁，為本校學(xué)生提供尋找失物的平臺。（201*.3.10）

1.5活動預(yù)期效果

本次雷鋒月活動通過從思想教育、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)互助這三個方面來開展團(tuán)日活動，并且與本專業(yè)的實際密切聯(lián)系，逐條分層次的表明了活動的主題學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。本次活動內(nèi)容豐富、形式新穎，充分調(diào)動了各團(tuán)員的主觀能動性，對其以后的學(xué)習(xí)生活具有指導(dǎo)作用。1.6活動人員的分配和確定

主題班會雷鋒事跡的介紹：萬秋靜、侯敏麗、陳夢飛、魯鳳質(zhì)

主題班會PPT的制作：李展展、劉亞人人公共主頁：蔣航、楊宇雯

組織聯(lián)系植樹活動人員：沈燕云、蔣航雷鋒微電影的編輯：黃菊麗

雷鋒微電影的拍攝：勞業(yè)明、沈燕云、杜婷、蔣航、黃菊麗

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雷鋒微電影的剪輯：蔣航、黃菊麗、楊宇雯、劉洋二、活動實施2.1活動的前期準(zhǔn)備

1、制定主題班會的時間、地點2、準(zhǔn)備PPT、演講稿3、準(zhǔn)備錄音筆、DV

4、與無錫市政和園林局聯(lián)系，并進(jìn)行實地考察5、編寫微電影大綱，確定導(dǎo)演及編劇6、準(zhǔn)備電影所需道具及拍攝器材7、招募群眾演員8、拍攝微電影

9、對微電影進(jìn)行剪輯、插音樂等后期制作

10、將視頻上傳到土豆，優(yōu)酷，QQ，人人等媒體上，并號召全班進(jìn)行大量轉(zhuǎn)發(fā)，務(wù)求最廣泛的影響。11、創(chuàng)建人人網(wǎng)幫同學(xué)找東西之江南大學(xué)公共主頁12、通過班級同學(xué)以及人人QQ微博等媒體進(jìn)行宣傳推廣公共主頁

2.3活動過程中應(yīng)注意的問題

1、與園林局工作人員的洽談過程要注意禮貌用語2、擬定好詳細(xì)的活動安排表，防止有所遺漏3、采買東西時要注意賬目清楚透明

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4、去植樹的路上注意安全，并注意組織紀(jì)律，避免出現(xiàn)沖突

5、搜集資料時，注意全面客觀，以便切實了解雷鋒精神6、討論確定主旨時切忌空而遠(yuǎn)，應(yīng)結(jié)合自身，使微電影更具真實性

7、拍攝時間不宜過長，應(yīng)提高效率

8、道具之類以簡單實際化為好，盡量減少不必要開支2.4活動具體過程

一、召開主題班會，簡介雷鋒的生平事跡，引導(dǎo)同學(xué)更加深入思考雷鋒精神，挖掘雷鋒精神的實質(zhì)。并以此為契機，號召與會人員積極參加我們系列的雷鋒行動中去。二、與無錫市政和園林局合作進(jìn)行“建設(shè)綠色無錫，打造濱水花園城市”的“市民林”植樹活動。活動名稱：“植雷鋒精神，樹萬古新風(fēng)”活動時間：201*年3月24日

活動地點：惠山區(qū)惠澄大道旁滬寧高鐵防護(hù)林帶活動內(nèi)容：1、在江南大學(xué)招募數(shù)名志愿者

2、有組織有紀(jì)律的到惠澄大道旁滬寧高鐵防護(hù)林帶種植數(shù)目

3、植樹完畢后，對附近的公路，綠化帶進(jìn)行義務(wù)清理工作

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三、拍攝學(xué)雷鋒微電影系列，通過一幅幅具體意義的生活場景來感動前來觀看的群眾，并通過口口相傳的方式，讓更多的人了解雷鋒精神。活動時間：201*年3月至5月

活動內(nèi)容：1、編寫微電影大綱，確定導(dǎo)演及編劇2、準(zhǔn)備電影所需道具及拍攝器材3、招募群眾演員4、拍攝微電影

5、對微電影進(jìn)行剪輯、插音樂等后期制作

6、將視頻上傳到土豆，優(yōu)酷，QQ，人人等媒體上，并號召全班進(jìn)行大量轉(zhuǎn)發(fā)，務(wù)求最廣泛的影響。

四、在雷鋒月學(xué)習(xí)雷鋒，貫徹落實雷鋒精神，建立很好的公共平臺，為本校學(xué)生提供尋找失物的平臺活動時間：201*年3月至畢業(yè)，并傳遞給學(xué)弟學(xué)妹組織機構(gòu)：化工1001活動對象：江南大學(xué)在校學(xué)生活動地點：江大校內(nèi)

活動開展形式：利用人人網(wǎng)公共主頁，擴大影響范圍，為在校大學(xué)生提供一個尋找失物信息的平臺。所有丟失東西的同學(xué)均可發(fā)站內(nèi)信到公共主頁，由管理員管理公共主頁并發(fā)布消息，通過網(wǎng)友不斷轉(zhuǎn)發(fā)的形式，使更多的人可以

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看到信息，從而使知道情況的同學(xué)，進(jìn)行聯(lián)系從而找到失主。

三、活動總結(jié)3.1活動效果

本次活動充分調(diào)動了所有團(tuán)員的主觀能動性和積極性，不僅成功了完成了所有的活動，更是讓所有團(tuán)員在活動中認(rèn)識到自我的不足，從而確立了此后努力的方向。通過本次活動，使同學(xué)去思考什么是雷鋒精神，引導(dǎo)同學(xué)去做好學(xué)習(xí)雷鋒的事情，并為之努力。啟發(fā)大家明白做個學(xué)習(xí)雷鋒不僅只是嘴上說說，要克服很多困難，要從一點一點做起。而且雷鋒精神是不斷發(fā)展進(jìn)步的，愿同學(xué)們努力進(jìn)取，人人都成為雷鋒那樣的優(yōu)秀的人。3.2活動的意義

雷鋒月活動之主題班會的召開，使大家更加深刻的認(rèn)識到雷鋒精神的真諦，從而更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，為以后活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)

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雷鋒月活動之微電影的拍攝，本片由一系列場景構(gòu)成，由人物的神情動作體現(xiàn)“我助人、人助我”的主旨，弘揚傳承雷鋒助人為樂的精神。通過拍攝身邊切實可行的小事，逐條分層次的表明學(xué)習(xí)雷鋒精神在現(xiàn)實生活中的可行性與平�；�，充分調(diào)動了各參與人員及觀看人員的主觀能動性，對其以后的踐行雷鋒精神具有指導(dǎo)作用。

雷鋒月活動之“植雷鋒精神，樹萬古新風(fēng)”。新時期賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵與新的展現(xiàn)形式。201*年是我國第34個植樹節(jié)，在三月雷鋒精神學(xué)習(xí)的大背景下，為響應(yīng)市委、市政府建設(shè)綠色無錫、打造濱水花園城市的號召，3月24日早晨，江南大學(xué)化工1001志愿隊在全校召集了數(shù)名熱心市民。志愿者、黨員青年和市民一起來到惠山區(qū)市民林植樹基地開展義務(wù)植樹活動。

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大家對于此次植樹環(huán)保活動表現(xiàn)出極大地?zé)崆�。志愿者們在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，緊密合作，有序推進(jìn)，挖坑、栽樹、掩土、澆水，每一道工序，都做得一絲不茍。不到兩個小時，就完成了全部預(yù)定任務(wù)�；顒咏Y(jié)束后，大家紛紛表示，此次植樹活動是我市國資系統(tǒng)歷年來規(guī)模最大的一次生態(tài)環(huán)保實踐活動。通過活動，不僅豐富了雷鋒月宣傳活動的內(nèi)容，而且加深了人們愛綠護(hù)綠的環(huán)保理念，增強了實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)意識。作為現(xiàn)代社會的一員，我們應(yīng)立志在今后的工作和生活中進(jìn)一步投身生態(tài)環(huán)保實踐，為“弘揚生態(tài)文明，共建綠色無錫”貢獻(xiàn)自己的力量。

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雷鋒月活動之幫同學(xué)找東西之江南大學(xué)，旨在將通過網(wǎng)絡(luò)等新興媒體將雷鋒精神發(fā)揚光大，更加深入的發(fā)現(xiàn)雷鋒精神與大學(xué)生活的聯(lián)系，提升大學(xué)生的道德素養(yǎng)。利用人人網(wǎng)這一新媒體的影響力創(chuàng)建具有重點特色的主頁，通過信息交互傳播，擴大影響力，幫助丟失物品的同學(xué)找回東西，寓助人于拇指間。

“幫同學(xué)找東西之江南大學(xué)”的建立，讓同學(xué)們更深刻地體會到了雷鋒精神的無處不在，以及助人行為的無所不能性，一個小小的關(guān)注與轉(zhuǎn)發(fā)就可能幫助身邊的同學(xué)。同時也提供給我們一個新思路，在信息高速發(fā)展的現(xiàn)在，只要利用好身邊的資源，做一件事情可以有更好更有效的方法，與此同時還為失主建立一個找回東西的公共平臺，

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該主頁已得到在校學(xué)生的大力認(rèn)可。目前已有多人通過該主頁找到丟的東西，贏得了大家的一致贊同。

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這次雷鋒月活動緊扣著向雷鋒學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，積極探索了解雷鋒精神的真的，并依次進(jìn)行了一系列活動的開展，充分提高了團(tuán)日活動的針對性、時效性、吸引力和感染力，調(diào)動了各方面的積極性，并且使我支部成員通過參加本次雷鋒月活動，了解自身認(rèn)清形勢，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)服務(wù)人民無私奉獻(xiàn)的精神，從多角度對自我進(jìn)行完善、努力做向雷鋒叔叔那樣的人。3.3活動對我們的啟發(fā)

1、組織策劃一個好的活動就必須調(diào)動起全部團(tuán)員的所有力量

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2、思考問題要全面而又細(xì)致3、事先對活動地點進(jìn)行考察很重要

4、要大膽積極的去想，并運用好各方面的資源

5、積極探索活動的實際意義，即能對活動實施者自身帶來影響，也要為社會為祖國貢獻(xiàn)一份力量6、抓準(zhǔn)中心思想，圍繞主題進(jìn)行分析7、一個人的力量是有限的，團(tuán)隊合作很重要

8、好的開始是成功的一半，即使開始不成功，也不要氣餒，因為你不是一個人。9、活動實施者要有團(tuán)隊意識

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