懂文明、講禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

懂文明、講禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)總結(jié)

文明禮儀是個(gè)人成長的根基，行為習(xí)慣則是一個(gè)人成才的前提。為全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí)，養(yǎng)成懂文明、講禮儀的行為習(xí)慣，營造文明氛圍，政教處在學(xué)期初組織了懂文明、講禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。學(xué)校各部門、全體老師高度重視，精心組織，加大宣傳，廣泛動(dòng)員，通過1個(gè)多月的開展，取得了良好的效果，全體學(xué)生精神面貌煥然一新。

依次開展的內(nèi)容有：

1.進(jìn)行國旗下講話教育。安排學(xué)生進(jìn)行文明禮儀內(nèi)容的國旗下講話。

2.第一周要學(xué)習(xí)文明禮儀材料。利用班會(huì)和自習(xí)時(shí)間，組織閱讀《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《磁村中學(xué)學(xué)生管理要求》、《磁村中學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。

3.第二周各班級(jí)要以“學(xué)文明禮儀，創(chuàng)和諧校園”為主題舉行主題班會(huì)。

4.第三周舉行“文明校園，我的責(zé)任”為主題的自查自糾互助活動(dòng)，班主任組織“文明校園我的責(zé)任”主題題班會(huì)，活動(dòng)結(jié)束上交班會(huì)教案和“五個(gè)一”調(diào)查表。

5.第四周進(jìn)行知識(shí)競賽活動(dòng)。6.督察“不文明行為”。

7.第五周評(píng)選“良好行為習(xí)慣之星”。

通過以上活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了我校學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備了基本的文明生活的素養(yǎng)。形成一種“人人

有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色。優(yōu)雅的校風(fēng)蔚然形成。

活動(dòng)雖然告一段落，但文明習(xí)慣的養(yǎng)成不是結(jié)束，而是開始。在以后的各項(xiàng)工作中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，放眼長遠(yuǎn)。開展好各項(xiàng)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新，持之以恒抓下去，力求今后有明顯變化。

文明禮儀之星名單：

1.11.21.31.41.51.62.12.22.32.42.52.6

李瑞孫藝趙孜彤陸祿、宗子陽、張文業(yè)宋姿彤、李孟迪、王子怡邵馨萱、曹偉豪、王心怡陳浩、強(qiáng)煒晨、李蕙妤趙慶華、孫霄龍、李亞男張雪純、王夢(mèng)蝶、曹正趙鑫滋、李金龍、王秋鈺孫夢(mèng)真、張艷秋、張宇昊王婭梓、朱曉紅、王春李子暄劉夢(mèng)萱董寶潔李克琪、王潤澤、崔寶方

3.13.23.33.43.53.64.14.24.34.44.54.6

李盼、孫啟燁、房雯馨李梓梅、劉昱豪、崔鑫宇李文淑，李大雙，孫雪瑩王澤、邢鏵文、錢慧

王文穎、張錦涵、楊鑫蓉李文藝、康亞晴、李文順朱金妹、王子豪、王成志邢孜業(yè)、趙芙蓉、張強(qiáng)李娜娜、劉寶一、孫錦超王釗、孫富豪、鄭鈺聰于家豪、張雪坡、張聹心王文澤、王傳猛、孟雪

磁村中學(xué)政教處二○一二年十月十日

主題詞：文明禮儀行為習(xí)慣知識(shí)競賽主題班會(huì)磁村中學(xué)政教處201*年10月10日印發(fā)

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懂文明、講禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)方案

為促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，茲定于201*年9月3日至9月28日為懂文明、講禮儀行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月。具體安排如下：

以“學(xué)文明禮儀、創(chuàng)和諧校園”為主題，宣傳普及文明禮儀活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成懂文明、講禮儀的行為習(xí)慣

1.第一周要學(xué)習(xí)文明禮儀材料。利用班會(huì)和自習(xí)時(shí)間，組織閱讀《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《磁村中學(xué)學(xué)生管理要求》、《磁村中學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。

2.第二、三周舉行“文明校園，我的責(zé)任”為主題的自查自糾互助活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)月里做到“五個(gè)一”：查處自身一項(xiàng)不文明行為；糾正自身存在的一項(xiàng)不文明行為；指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明行為；幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明行為；指出學(xué)校學(xué)生中存在的一項(xiàng)不文明行為并提決解決方案。班主任組織“文明校園我的責(zé)任”主題題班會(huì)，活動(dòng)結(jié)束上交班會(huì)教案（A4打印）和調(diào)查表。

3.第四周上報(bào)“良好行為習(xí)慣之星”。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《磁村中學(xué)學(xué)生管理要求》、《磁村中學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，由學(xué)生投票選舉。每班于9月28日之前上報(bào)，限報(bào)兩名學(xué)生。

4.國慶節(jié)休假結(jié)束后進(jìn)行知識(shí)競賽活動(dòng)（內(nèi)容見《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《磁村中學(xué)學(xué)生管理要求》、《磁村中學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》），由學(xué)生會(huì)進(jìn)行閱卷，成績計(jì)入班級(jí)量化。

磁村中學(xué)政教處二一二年九月三日

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