感恩愛校主題班會總結

感恩愛校主題班會總結

感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的基本品德，更是整個人類的一種精神美德。為進一步加強對學生德育教育，引導學生從活動中學會感恩、體驗感恩，在學習、生活中實踐感恩，使其知、情、意、行在實踐中自我完善，回報生活、回報社會。作為一名當代大學生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以后的人生，都有著至關重要的意義。通過系列活動的開展，引導學生將感恩愛校行為融入到日常的學習和生活中，從身邊小事做起，從奉獻學院做起，從努力學習、發(fā)奮成才做起，從引領校風學風做起，從告別不文明行為做起，培養(yǎng)學生心存感恩、回報母校、回報社會的健康心理，共同創(chuàng)建和諧校園。希望通過這此活動，讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義，學會感恩并由此喚醒大家的愛心與社會責任感。

主題班會于201*.12.14在教室T-511舉行。班會以“感恩愛校”為主題，主要突出表現(xiàn)了感謝父母，老師，同學以及身邊的一切事物。

首先由我班班長####同學在會上發(fā)言，他結合自身實際理解，詮釋了她對“感恩、愛�！边@個主題的理解，號召我們大家要學會感恩、誠實守信、寬以待人，熱愛學校。然后我班學習委員羅永康同學也在會上發(fā)表了自己的感悟和心得。其他的班干和不少同學也積極發(fā)言，提倡我們大學生要感恩、愛校。

在“感恩愛�！敝黝}班會的過程中，同學們積極參與，竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們在游戲環(huán)節(jié)，大膽的表達自己想感恩的話，他們表達了自己感恩的心情，讓在場的每個人都涌起一份真實的感動。通過同學們的講述，我們可以看到大家對父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，大家利用這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。大家感謝父母賜予生命，不求回報地愛著我們疼著我們；感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理；感謝朋友，在我們困惑、委屈的時候給我們力量；感謝所有進入我們生命中的人，他們一點點裝飾了我們的人生；感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩生命中的擁有，感恩身邊的人感恩所有的所有！或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們所需要的，我們需要一個空間、一個舞臺來表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，感恩教育的活動起到了很好的效果，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經(jīng)意間的。感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運花開花落，我依然會珍惜……”

讓同學們學會感恩，懷著感動之心，做感恩之事。讓同學們學會感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感恩生命中的所有。愛校是一個學生在學校愉快接受教育的前提和基礎，是衡量一個學生道德品質和認知水平的尺度，能展望到一個學生未來的發(fā)展空間。為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，促進校園精神文明建設，弘揚中華民族崇尚節(jié)約的傳統(tǒng)美德，特開展此次主題班會。希望大家將此次活動輻射到生活。從點滴做起。

201*/12/

擴展閱讀：感恩愛校

新紀元廣元外國語學校201*年秋季感恩愛校

活動方案

為進一步深化學校德育工作，突出德育特色，根據(jù)我校實際情況，決定在

期末之際開展以“感恩于心、責任于行、共建和諧校園”為主題的感恩主題教育活動，具體方案如下：

一、活動時間：201*年12月15日201*年2月10日二、活動主題：“感恩于心責任于行共建和諧校園”三、活動安排：

1、宣傳發(fā)動：（12月15日12月20日）

（1）學校醒目位子懸掛“感恩于心責任于行共建和諧校園”標語。

（2）利用12月19日升旗儀式的國旗下講話，由各學部團委（少先隊大隊部）向全學生發(fā)出“感恩于心責任于行共建和諧校園”的倡議，拉開感恩教育主題活動的序幕。

（3）各學部利用播音時間播放感恩主題歌曲、文章。

（4）各學部在元旦放假期間組織學生辦一期以“感恩于心責任于行共建和諧校園”為主題的手抄報并上交學生處（每個學部選擇20張優(yōu)秀作品參加學校展覽）。

（5）各班組織學生學唱一首感恩的歌曲，誦讀一篇感恩文章，銘記一句感恩名言。

2、活動組織：（12月21日2月10日）活動一：“算筆親情賬，感知父母恩”主題班會

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，物質消費觀也不斷在改變。有些學生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋在腦后，完全不理會父母對他們的期望，更不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。大家先認真算一算自己平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己學習等方面的收獲作出自我評價。再將自己每年的學費、書雜費、生活費、住宿費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，體會父母苦心。要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，召開一次最感人、最生動、最有效、最令人難忘的“感恩父母”的主題班會。（學校將收集優(yōu)秀的班會活動方案和班會照片）

活動二：組織一次班級感恩故事會，尋找本班感動班級的人和事。

各班以“尋找身邊的感動、弘揚班級正氣”為主題，認真組織一場“誰讓我感動”班級感恩故事會，讓更多的同學站到前臺，將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學們。每一個班每一個同學都有閃光點，都有感人之處，大家所講故事的主人公就是本班的同學和老師。（學校放寒假之前將評選感動廣外的十大人物）

活動三：開展“三寫一做一開”活動，確保感恩教育活動入腦、入心。

開過兩次班會之后，要認真總結，確保感恩教育效果的持續(xù)深入。512年級各班要認真開展“三寫一做一開”活動。“三寫”即寫一封“感恩信”交給父母或老師，寫一封建議書交給學校，寫一篇“感恩愛�！弊魑慕唤o老師�！耙蛔觥奔丛凇案卸鲪坌！钡幕顒又�，要做一次感恩作業(yè)并長期堅持下去，如：幫家長做一次飯、洗一次碗、做一次清潔衛(wèi)生，給父母過一次生日等等，為父母送上一個溫馨的祝福；為老師準備一杯開水，打掃一次辦公室，端一次飯，送上一聲祝�；騿柡颍唤o學校、班級栽一株花，捐幾本書，打掃一次衛(wèi)生，維修一次桌凳等。讓父母老師同學享受一份感動（各班選取現(xiàn)場照片提供于學生處備案）。“一開”即在上述所有的活動之后，各班再召開一次總結會、總結典型、弘揚正氣，確定目標、共同發(fā)展，以期讓每一個班級都成為“團結向上、互幫互學、充滿友愛、道德向善”的大家庭，讓每一個同學都能珍愛生命、積極進取、心存感恩、成就人生。

3、活動總結：（下學期開學之際）

各班精選出各項活動的文字、圖片等專題活動材料，于2月10日前交到學生處。學校將在開學之際利用櫥窗舉辦“感恩于心責任于行共建和諧校園”的感恩主題教育活動文字、圖片展覽。五、注意事項：

1、各班要認真準備，高度重視，充分調動同學們的積極性，確�；顒邮盏綄嵭�，讓同學們切實受到教育，避免走過場。

2、各學部可以圍繞活動主題自定教育題目，內(nèi)容豐富，形式多樣，事跡感人。3、各學部在活動期間要做好文字、圖像等資料的收集保存，以作為本學部今后的教育素材。

4、活動結束以后，各學生處主任要寫出本次活動總結于2月10日前交到官英處。

5、學校在小學期開學典禮上一并舉行“感恩”教育活動總結表彰會。附：量化積分表如下（滿分100分）：

學優(yōu)秀主體班會照感動廣外手抄感恩活動感恩之感恩征活主題片20張班會10分方案10份的學生老報師推薦材20料各5份張20分10分現(xiàn)場照片星評選文10張10分活動有15篇創(chuàng)意201*分動總結10分合計部10分

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