我的中國夢 本文簡介：

云南省昆明市嵩明縣第二初級中學(七年級191班)張淑媛　指導教師：李云　　我國經(jīng)歷了五千多年的歷史。在這當中，不知有多少英雄豪杰、多少壯烈勇士，為了國家的富強出生入死，為了民族的利益赴湯蹈火。而我們作為21世紀的青少年們，怎能不心系國家呢？　　從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到了太多太多的愛

我的中國夢 本文內(nèi)容：

云南省昆明市嵩明縣第二初級中學(七年級191班)  張淑媛   　

指導教師：李云  

　　我國經(jīng)歷了五千多年的歷史。在這當中，不知有多少英雄豪杰、多少壯烈勇士，為了國家的富強出生入死，為了民族的利益赴湯蹈火。而我們作為21世紀的青少年們，怎能不心系國家呢？

　　從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到了太多太多的愛國者，他們每個人都擁有著同樣的夢，那就是為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的中國夢。

　　富強！富強！中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜，每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的艱難困苦、荊棘坎坷、中國夢始終佇立在人們心中。為了這一中國夢，許多人都投身于革命事業(yè)中，無論貧窮還是富貴、艱苦還是  優(yōu)越，大家都堅定不移的為了中國夢而奮斗。

　　如家喻戶曉的中華人民共和國的締造者之一，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家，中華人民共和國第一任國家主席，中華人民第一代領導集體的核心——毛澤東。他一生都為了革命事業(yè)傾心竭力，為了祖國的振興，為了民族的富強，他與愛國人士一起跋山涉水、一起克服了重重艱難險阻，終于迎來了中華民族的解放。他的生命為了中國的崛起而存在，他的人生價值為了民族的利益而存在，他的思想為了人們的進步而存在。

　　還有提出了“構(gòu)建和諧社會科學發(fā)展觀”的胡錦濤、有“三個代表”的江澤民以及發(fā)表“中國夢”的習近平。他們都為了祖國的發(fā)展、民族的復興做出了巨大的貢獻，帶領廣大的民眾一起走向新社會、新風貌、新發(fā)展。我們作為祖國的希望、民族的寄托，肩負著中華民族偉大復興的重任。因此，我們自當勉勵自己，心中做好準備，種下中國夢，創(chuàng)造美好未來。我們生在中國，長在中國，當中國夢沒有綻放，個人的夢又如何開花？

　　作為青少年談駐守邊疆，保家衛(wèi)國，還為時尚早，但我們可以用文化、知識來提高國民素質(zhì)讓中國成為一個高素質(zhì)、高品德、高修養(yǎng)的國家

　　青少年們奮進吧！

　　少年智則國智、少年富則國富、 

　　少年強則國強、少年獨立則國獨立、

　　少年自由則國自由、少年進步則國進步、

少年雄于地球、則國雄與地球、

中國只有這樣才會不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷注入……

　　老師點評：文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

我的中國夢 本文關鍵詞：中國

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