城東小學(xué)：學(xué)校精神文明工作總結(jié)

萊西市城東小學(xué)校精神文明工作總結(jié)

（201*201*）

近年來(lái)，我們城東小學(xué)堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)精神文明建設(shè)的一系列重要指示精神，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德治校、科研興校的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，學(xué)校逐步形成了優(yōu)良校風(fēng)，扎實(shí)教風(fēng)，向上學(xué)風(fēng)，精神文明工作的扎實(shí)開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，學(xué)校被評(píng)為青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、萊西市德育工作先進(jìn)集體，萊西市安全教育工作先進(jìn)單位、萊西市交通安全教育工作先進(jìn)單位、萊西市科技教育工作先進(jìn)單位、萊西市教育科研示范校，萊西市花園式學(xué)校、萊西市防治白蛾工作先進(jìn)單位、萊西市信防穩(wěn)定工作先進(jìn)單位、萊西市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)校園管理先進(jìn)單位、萊西市語(yǔ)言文字示范校等稱(chēng)號(hào)�；仡櫧鼉赡陙�(lái)的精神文明建設(shè)工作，我們著重抓了以下幾面的工作。

一、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1.學(xué)校成立精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)工作。2.全面貫徹黨的教育方針：一是學(xué)校組織全體教師認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的教育政策、方針，端正了辦學(xué)思想，大力推行素質(zhì)教育，對(duì)教師實(shí)行了目標(biāo)管理，并注重過(guò)程性管理，對(duì)學(xué)生實(shí)行了“鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)＋等級(jí)”的評(píng)價(jià)方式，為每一個(gè)學(xué)生建立了素質(zhì)教育發(fā)展報(bào)告書(shū)。3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓認(rèn)識(shí)、抓制度、抓考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能自覺(jué)樹(shù)立“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng)，自覺(jué)地依法執(zhí)教，按章辦事，在思想上保持有活力，在工作上做到有創(chuàng)新力，管理上做到有凝聚力。

二、實(shí)行民主、科學(xué)管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、完善學(xué)校管理機(jī)制。建立健全制度，學(xué)校先后將各種規(guī)章制度進(jìn)行梳理，完善修訂各種制度、職責(zé)近100個(gè)，并裝訂成冊(cè)，學(xué)校管理堅(jiān)持讓制度說(shuō)話(huà)，按規(guī)章辦事。2、認(rèn)真全面實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督的管理方式，認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，真正做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。二是積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì)、民主評(píng)議，及時(shí)解決群眾反映教育的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大力促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。三，我們面向全體家長(zhǎng)選拔重視教育、支持學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)12次家長(zhǎng)委員會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督與管理職能。三、改進(jìn)德育工作，提升道德素質(zhì)

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的觀念，近年來(lái)，我們主要通過(guò)落實(shí)德育常規(guī)，抓學(xué)生養(yǎng)成教育；借助重大節(jié)日，開(kāi)展主題教育、特色教育活動(dòng)；開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化；成立社區(qū)少先隊(duì)組織等措施增強(qiáng)德育實(shí)效性。

1、抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以良好行為規(guī)范引導(dǎo)人。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，是小學(xué)德育工作的重中之重。每年新學(xué)期，我們帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《城東小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》及《城東小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度，讓學(xué)生明白該做什么，怎樣去做，以此規(guī)范學(xué)生的言行舉止。我們還成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期或不定時(shí)的抽查學(xué)生常規(guī)落實(shí)情況，以檢查來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)而轉(zhuǎn)化學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，每次檢查后及時(shí)進(jìn)行公示，每周一小結(jié)，每月一總評(píng)，每月月底在

周一早晨的升旗儀式上頒發(fā)優(yōu)勝班級(jí)月流動(dòng)紅旗。

2.開(kāi)展主題教育活動(dòng)，以活動(dòng)教育人。學(xué)校緊緊抓住重大節(jié)日、教育改革、教育熱點(diǎn)等有利契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多樣的主題教育活動(dòng)，每年三月份組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，組織師生到校門(mén)前的黃島路開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，撿垃圾袋、清掃大街，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。四月五日清明節(jié)我們開(kāi)展“緬懷革命先烈“主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。六月一日，我們隆重地舉行了六一節(jié)慶祝大會(huì)，并對(duì)一年來(lái)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的、難忘的節(jié)日。每年我們都組織開(kāi)展助殘扶貧活動(dòng)，以自己的行動(dòng)踐行著“一方有難，八方支援”的精神，學(xué)生在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)強(qiáng)化了做人的責(zé)任意識(shí)。此外，我們還組織開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、“讀書(shū)小狀元評(píng)比”、“感恩教育”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升學(xué)生的各方面能力，讓學(xué)生體驗(yàn)參與與成功的快樂(lè)，激發(fā)努力向上的斗志。

3、打造書(shū)香校園，以書(shū)香文化熏陶人。良好的環(huán)境能起到教育人、鼓舞人、培養(yǎng)人的效果，為此，我們從精心創(chuàng)設(shè)環(huán)境入手，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。學(xué)校在校園主路開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，張貼學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)，“校十佳讀書(shū)明星”照片。每班教室前設(shè)讀書(shū)櫥窗，內(nèi)容豐富，如“讀書(shū)格言”，班級(jí)設(shè)“黑板報(bào)”、“手抄報(bào)”等欄目；擴(kuò)充了學(xué)校圖書(shū)室，配備認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師加強(qiáng)圖書(shū)的借閱管理；每年新增一部分書(shū)刊雜志，供師生閱讀；學(xué)校還將規(guī)定閱讀的書(shū)目張貼在班級(jí)，為學(xué)生借閱圖書(shū)、課外閱讀提供方便。由于學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)有限，我們充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過(guò)的書(shū)集中起來(lái)，建立班級(jí)圖書(shū)角，作為學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足情況下的補(bǔ)

充。從三年級(jí)始，各班均配備“讀書(shū)筆記”本，在老師的指導(dǎo)下堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，并像其他作業(yè)一樣進(jìn)行檢查、評(píng)比。教師也堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，定期檢查評(píng)比。此外，我們啟動(dòng)了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。在寒暑假市教體局組織的讀書(shū)征文活動(dòng)中，我校有70名同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng)。

４、成立社區(qū)少先隊(duì)組織，創(chuàng)新德育工作新途徑

201*年5月，我校成功地舉辦了萊西市社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了萊西團(tuán)市委、萊西教體局領(lǐng)導(dǎo)等與會(huì)人員的高度評(píng)價(jià)，《萊西電視臺(tái)》、《萊西市情》、《萊西教育網(wǎng)》都進(jìn)行了報(bào)道，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。

1、成立社區(qū)少先隊(duì)工作委員會(huì)。聘請(qǐng)沙旺莊村支部書(shū)記為社區(qū)少工委名譽(yù)主任，由沙旺莊村的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及一些熱心少先隊(duì)工作的社會(huì)人士任社區(qū)少工委主任、副主任、委員等，分工明確，各盡其職，各展所能，從人才、物力、財(cái)力等方面為社區(qū)少先隊(duì)工作提供強(qiáng)有力的支持，并起到良好的指導(dǎo)作用。2、建立兩支隊(duì)伍。首先按照就近就便、不分年級(jí)、自愿組合、自定隊(duì)名、自定計(jì)劃的原則，成立了5個(gè)中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)下設(shè)3個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)由5-10人組成，共成立了“愛(ài)心、環(huán)保、書(shū)畫(huà)、讀書(shū)、巧巧手、星星小隊(duì)、乒乓球”等十幾個(gè)活動(dòng)小隊(duì)，以沙旺莊村辦公樓為依托，成立社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)中心，建立了大隊(duì)委、中隊(duì)委和小隊(duì)委，通過(guò)民主選舉，確定少先隊(duì)小干部。其次采取個(gè)人自薦和組織推薦相結(jié)合的方式，在社區(qū)選聘了8名有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)、關(guān)心少年兒童、熱心社區(qū)少先隊(duì)工作的人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員。3、開(kāi)展豐富多彩系列活動(dòng)。（1）開(kāi)展革命傳統(tǒng)和革命英雄主義教育活動(dòng)。組織社區(qū)的老干部，老黨員、老教師，發(fā)揮余熱和特長(zhǎng)，

對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)和革命英雄主義教育活動(dòng)。今年清明節(jié)期間，組織隊(duì)員到任家疃村前莊國(guó)瑞烈士墓、望城烈士陵園為烈士掃墓，聆聽(tīng)烈士英雄事跡和豐功偉績(jī)，激發(fā)了社區(qū)隊(duì)員的民族自豪感。（2）開(kāi)展“紅領(lǐng)巾文化廣場(chǎng)”教育活動(dòng)。利用雙休日、六一、建隊(duì)日等節(jié)假日，在社區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展廣場(chǎng)文化活動(dòng)，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)比賽，舞蹈隊(duì)隊(duì)員與社區(qū)的秧歌隊(duì)舉行專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，既展示了隊(duì)員的才藝，又提高了隊(duì)員參與社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)。（3）開(kāi)展“我與奧運(yùn)同成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。為迎接奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，在少年兒童中宣揚(yáng)“綠色奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”的理念，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小使者”系列活動(dòng)，書(shū)畫(huà)小隊(duì)舉行了奧運(yùn)繪畫(huà)比賽，星星小隊(duì)舉行了“奧運(yùn)手抄報(bào)大賽”。在實(shí)踐活動(dòng)中感受和弘揚(yáng)了奧林克精神，激發(fā)了隊(duì)員的愛(ài)國(guó)之情。（4）開(kāi)展“社區(qū)愛(ài)心小天使”活動(dòng)。環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“廢紙回收，彎腰伸手”活動(dòng)。隊(duì)員們還自己親手培育花草，為社區(qū)植綠，因此也獲得了“綠色保姆小隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)，有的隊(duì)員獲得“綠色小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。針對(duì)洙河兩岸水土流失嚴(yán)重的問(wèn)題，隊(duì)員開(kāi)展“洙河水資源調(diào)查”實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)成《洙河兩岸水土流失調(diào)查報(bào)告》，提出的建議得到了有關(guān)部門(mén)的好評(píng)，“愛(ài)心小隊(duì)”的同學(xué)，利用節(jié)假日，主動(dòng)到村里的孤寡老人家、到社區(qū)敬老院，為老人講故事，讀報(bào)，清理衛(wèi)生，做一些力所能及的事情，每年為災(zāi)區(qū)的兒童捐款、捐物，培養(yǎng)對(duì)他人、對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，以自已行動(dòng)踐行了“一個(gè)有難，八方支援”的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、加強(qiáng)安全建設(shè)，創(chuàng)建“平安學(xué)�！�。

1、認(rèn)真做好創(chuàng)建“平安校園”的鞏固工作，以強(qiáng)化教育、強(qiáng)化管理、落實(shí)責(zé)任為重點(diǎn)，深入持久廣泛地開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步

建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安校園”的目標(biāo)任務(wù)。近幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)發(fā)生一起安全事故，201*年我校被評(píng)為“萊西市交通工作先進(jìn)單位”、“萊西市信防穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”。2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將安全責(zé)任分解到校、到人，做到職責(zé)明確，問(wèn)責(zé)有人，層層簽訂責(zé)任狀，每逢長(zhǎng)假都印發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》。3、建立完善學(xué)校安全管理制度。要根據(jù)的上級(jí)規(guī)定，切實(shí)建立完善了學(xué)校安全管理和突發(fā)事件處置預(yù)案，并建立完善學(xué)校安全工作檢查督查整改制度，把學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處。積極開(kāi)展以“安全學(xué)�！睘橹黝}的安全系列教育活動(dòng)，充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行交通、體育活動(dòng)、消防、集體活動(dòng)、游泳、門(mén)衛(wèi)值班、防火防電、衛(wèi)生防疫、校舍、防地質(zhì)災(zāi)害、防盜竊、學(xué)生自救互救等安全教育和預(yù)防工作，每學(xué)期都做好預(yù)防事故的自救演練工作，并制定相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)演練。

總之，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，才使學(xué)校精神文明建設(shè)工作取得了較顯著的成績(jī)，我們堅(jiān)信在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，堅(jiān)持把創(chuàng)建文明學(xué)校工作開(kāi)展得更好，為文明學(xué)校而不懈地努力。

擴(kuò)展閱讀：創(chuàng)建精神文明學(xué)校總結(jié)

疏勒縣亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)201*年“校園文化”

工作總結(jié)

亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)201*年11月15日

疏勒縣亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)“校園文化”工作總結(jié)

近年來(lái)，在縣教育局與鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。本年度，我校仍以“搶機(jī)遇、抓管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量，重過(guò)程、促養(yǎng)成、育合格人才”為重點(diǎn)，以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為契機(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明單位”，在團(tuán)結(jié)進(jìn)取、民主合作的氛圍中，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)�，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)：（一）切實(shí)建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。

我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事程序和決策機(jī)制，始終把“民主集中制”貫穿于工作決策的全過(guò)程，按規(guī)定的程序議事、辦事。主要是開(kāi)好兩個(gè)會(huì)和搞好一個(gè)調(diào)研。一是開(kāi)好黨支部會(huì)。一般情況下每月召開(kāi)兩次，如有重大問(wèn)題隨時(shí)召開(kāi)。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成黨支部工作決議。二是定期或不定期開(kāi)好校務(wù)會(huì)，匯報(bào)工作、溝通情況、分配任務(wù)、查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問(wèn)卷調(diào)查法和召開(kāi)各班班主任、教研組長(zhǎng)座談會(huì)的形式，采集信息，了解一線教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議，掌握第一手資料。本學(xué)期，完成了《學(xué)校崗位管理工作情況的調(diào)研報(bào)告》。（二）加快校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化。

本年度，學(xué)校在校園人文環(huán)境方面，著力營(yíng)造“三化”（綠化、凈化、美化）工程。一是積極創(chuàng)造條件，更換了陳舊的學(xué)生課桌椅，并為各科室配備了一臺(tái)

電腦。二是對(duì)校園的美化綠化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，201*年3月23日我校進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，共植320棵梧桐樹(shù)，使其布局合理、規(guī)范，給人以整潔、美觀之感。從內(nèi)容上重新設(shè)計(jì)了校務(wù)公開(kāi)欄。三是不斷優(yōu)化校園音響廣播系統(tǒng)設(shè)施。充分利用班級(jí)圖書(shū)角、班級(jí)黑板報(bào)、校報(bào)等校園文化載體，營(yíng)造濃厚的書(shū)香學(xué)習(xí)氛圍。四是保持校園內(nèi)所有教學(xué)、生活場(chǎng)所潔凈。校園“三化”充分落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行責(zé)任管理，開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。五是搞好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理，使學(xué)校周邊環(huán)境安全、健康，避免不良風(fēng)氣、行為、文化對(duì)學(xué)生的身心危害，讓每位學(xué)生在精心設(shè)計(jì)與布置的校園環(huán)境中受到感染。

（三）廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

開(kāi)展德育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的德育文化氛圍。首先是狠抓班集體建設(shè)，為了深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)，我校舉辦唱紅歌比賽，組織全校師生看紅電影，抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)。為此，學(xué)校實(shí)施了以“創(chuàng)文明班級(jí)、樹(shù)優(yōu)良班風(fēng)”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，深入開(kāi)展各種思想道德教育。例如，每天的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育，使學(xué)生不斷形成了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好道德觀念和行為習(xí)慣。（四）積極組織多彩的學(xué)科活動(dòng)。

我校開(kāi)展各種教育活動(dòng)，如演講比賽、安全教育、環(huán)保教育，并組織學(xué)生參加課外活動(dòng)小組等，這既豐富了學(xué)生的課余生活，又有利于拓展學(xué)生的視野，幫助學(xué)生樹(shù)立了良好的思想道德意識(shí)。（五）深入開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。

為了提高師生文化品味，在教室建立班級(jí)圖書(shū)角，集中優(yōu)秀圖書(shū)，以便學(xué)生隨時(shí)閱讀。另外，學(xué)校廣播站開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，圖書(shū)室也設(shè)立了師生圖書(shū)借閱登記冊(cè)，讀書(shū)資源相當(dāng)豐富。

（六）為了學(xué)校凈化、美化，我校購(gòu)買(mǎi)10個(gè)垃圾筒，分布在學(xué)校各處，以保持學(xué)校的整潔干凈。

（七）在校大門(mén)兩旁張貼了“教育方針”、“三個(gè)面向”兩幅標(biāo)語(yǔ)，并在大門(mén)口前面的馬路上懸掛兩條有關(guān)德育教育的橫幅以及管理學(xué)校的16字方針，校內(nèi)各地也安裝了16張無(wú)聲教育板，對(duì)于進(jìn)行思想教育建設(shè)，既方便又快捷。一、制定明確的發(fā)展目標(biāo)

我校地理位置優(yōu)越，師資隊(duì)伍相對(duì)年輕，校園可利用面積較大，辦人民滿(mǎn)意的教育是我校全體教職員工討論、研究最多的話(huà)題。經(jīng)過(guò)全校自下而上的反復(fù)醞釀，并經(jīng)校教代會(huì)的同意，形成了我校發(fā)展的三大目標(biāo)。即從現(xiàn)在起用三到五年時(shí)間力爭(zhēng)創(chuàng)建成為地區(qū)級(jí)精神文明校園，進(jìn)而建成可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)是：艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越。在學(xué)校發(fā)展三大目標(biāo)下又細(xì)分為行政管理目標(biāo)、教學(xué)管理目標(biāo)（善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新）、政教管理目標(biāo)（耐心、嚴(yán)慈、引導(dǎo)）和后勤管理目標(biāo)（熱情、及時(shí)、到位）四項(xiàng)子目標(biāo)。二、切實(shí)建設(shè)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子

首先，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力。堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。通過(guò)學(xué)習(xí)使班子成員明確了認(rèn)識(shí)，加深了理解，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。利用暑期組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，《教師法》、《教育法》、“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神、十七屆四中全會(huì)精神等都是理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容；社會(huì)

公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的“三德”教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施，并取得了實(shí)效。

其次，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事程序和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程，按規(guī)定的程序議事、辦事。主要是開(kāi)好兩個(gè)會(huì)和搞好一個(gè)調(diào)研。一是開(kāi)好黨支部會(huì)。一般情況下每月召開(kāi)兩次，遇有重大問(wèn)題隨時(shí)召開(kāi)。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對(duì)研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成黨支部工作決議。二是定期或不定期開(kāi)好校務(wù)會(huì)，匯報(bào)工作、溝通情況、分配任務(wù)、查漏補(bǔ)缺，以便及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問(wèn)卷和召開(kāi)各班班主任、教研組長(zhǎng)座談會(huì)的形式，采集信息，了解一線教師對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議，掌握第一手資料。本學(xué)期也順利完成了《學(xué)校崗位管理工作情況的調(diào)研報(bào)告》。

第三，樹(shù)立大局意識(shí)和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校把“同心同德”確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹(shù)立“一盤(pán)棋”意識(shí)，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，同力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢(shì)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問(wèn)題反復(fù)研究。通過(guò)相互溝通、廣聚群智、彼此提醒、匯融貫通，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性、主動(dòng)性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng)，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，促進(jìn)了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效地提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

第四、確立公仆和服務(wù)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中，我

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持“以教師和學(xué)生為本”、“以學(xué)校發(fā)展為根”的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。在職工婚喪嫁娶、生病住院等方面，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自參加，并給予關(guān)心和慰問(wèn)。我校班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣教育局與鄉(xiāng)人民政府和相關(guān)上級(jí)部門(mén)的通知、決定和指示，不遺余力地執(zhí)行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實(shí)實(shí)在在、明明白白。

第五、保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。如何使校務(wù)公開(kāi)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)班子廉正建設(shè)，我校班子主要做了以下工作：一是積極發(fā)揮教代會(huì)的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決；二是豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，凡是能公開(kāi)的如職工教學(xué)論文獲獎(jiǎng)、職工月考勤統(tǒng)計(jì)表等細(xì)節(jié)工作都盡量創(chuàng)造條件公開(kāi)。三是設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱，全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱，形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。四是開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”、“青少年廉潔教育”活動(dòng)。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，通過(guò)教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

三、以提高教師教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

為了建設(shè)一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，學(xué)校采用學(xué)習(xí)的監(jiān)督方式，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以專(zhuān)題教育為抓手，通過(guò)各種載體加強(qiáng)師德教育。在教工學(xué)習(xí)會(huì)上重點(diǎn)

進(jìn)行與師德規(guī)范、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、新義務(wù)教育法、科研講座、課程統(tǒng)整、有效教學(xué)等內(nèi)容有關(guān)的講座，以便提升師德師能。

學(xué)校重視黨員在學(xué)校各級(jí)崗位上示范作用的發(fā)揮。學(xué)校重視青年教師教學(xué)能力的提高。通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐和研究，結(jié)合校際聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目和諧融入中學(xué)教育的課題研究，在黨員和教師中樹(shù)立現(xiàn)代課堂教學(xué)理念。使教師在課堂教學(xué)中努力營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成功的良好環(huán)境，形成良好的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)氛圍；使教師們認(rèn)識(shí)教學(xué)改革要以改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)觀念、模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。四、以凝聚力建設(shè)為重點(diǎn)落實(shí)黨和政府要求。

學(xué)校緊緊把握教育主題，圍繞黨和政府的各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極探索，不斷加深黨員干部和教師服務(wù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，根據(jù)行為建設(shè)的內(nèi)容進(jìn)行考核，使每一位教師認(rèn)清教育的使命，明確責(zé)任、轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)行為，立足崗位、服務(wù)學(xué)生。

學(xué)校持之以恒地堅(jiān)持形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際的思想教育工作，在師德建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)、辦學(xué)成效等方面取得了一定的成績(jī)。校園環(huán)境整潔美麗,教學(xué)設(shè)施比較齊全先進(jìn),學(xué)校管理規(guī)范有序,教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生文明守紀(jì),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,形成了比較好的發(fā)展趨勢(shì)。

學(xué)校積極開(kāi)展“三幫”教育，即經(jīng)濟(jì)上幫困、行為上幫差、學(xué)習(xí)上幫教。每年學(xué)�？傄�召開(kāi)座談會(huì)，送學(xué)習(xí)用品、送幫困金，使困難家庭、特殊家庭的學(xué)

生感受到集體的溫暖。學(xué)校每年對(duì)行為偏差生開(kāi)展“成長(zhǎng)暢想”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)法制副校長(zhǎng)的專(zhuān)題報(bào)告、個(gè)別談心、思想?yún)R報(bào)、交流小結(jié)等活動(dòng)，分析他們身上的閃光與不足，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)奮進(jìn)，學(xué)生的思想變化以及進(jìn)步得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可，學(xué)校保持了零案發(fā)率。

教職工的文明素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展最具潛力、最重要的因素，精神文明建設(shè)滲透學(xué)校工作的方方面面，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，有利于提高教職工整體素質(zhì)，有利于積聚力量、凝聚人心，有利于發(fā)揮教職工更大的作用。亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)全體師生將不斷提高精神文明建設(shè)水平，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新的篇章。

疏勒縣亞曼牙鄉(xiāng)中學(xué)201*年11月15日

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