六年級少先隊中隊工作總結(jié)(第二學(xué)期)
班級中隊工作總結(jié)
本學(xué)期以來我中隊以黨的“十七大精神”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的作大民族精神”為依據(jù),以體驗教育為基本途徑,以文化建設(shè)為重點,加強基礎(chǔ)建設(shè),深化常項活動,促進素質(zhì)教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下:一、加強德育,促進素質(zhì)教育的全面實施。根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用下半年紀念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、書畫、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式,激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進取的滿腔行情,引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊員思考,使他們深刻地感悟到勞動的光榮。
2、“爭得紅星卡、”活動。學(xué)校開展爭得紅星卡活動引導(dǎo)少年兒童發(fā)展道德認知能力和道德情感,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,在實踐中體驗,在體驗中融合,學(xué)做合一,達到知情意的統(tǒng)一,提高綜合素質(zhì)。二、利用豐富的鄉(xiāng)土文化資源營造少先隊文化氛圍。進一步加強少先隊文化建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚和培育民族精神的功能,使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術(shù)的熏陶,展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,促進少先隊文化教育進一步發(fā)展。三、加強基礎(chǔ)建設(shè),促進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推進隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
2、加強少先隊陣地建設(shè),加強社會實踐教育,把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,列入教育教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排。3、加強班隊建設(shè)。我中隊做到了四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。在活動中不斷增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進文明班風(fēng)的形成。
4、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
5、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設(shè),促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。本學(xué)期,加強每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題
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六年級第二學(xué)期少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
緊扣素質(zhì)教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創(chuàng)新與時俱進,切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué);顒,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),努力開拓我校少先隊工作新局面。二、工作重點:
(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、以體驗教育為載體,結(jié)合隊員生活實際,從細微處入手,通過豐富多彩的活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動有機結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3、加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)深入開展雛鷹爭章活動
根據(jù)全班學(xué)生學(xué)情實際情況,經(jīng)全班學(xué)生討論,擬定爭章三枚.在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動,期末進行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發(fā),提高學(xué)生五自知識和能力。
(三)加強少先隊建設(shè),走隊改和課改相結(jié)合之路。
1、抓好班干部隊伍建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行集知識、教育、娛樂為一體,從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢,整合教育資源,形成新的合力。(四)加強少先隊的自身建設(shè),為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè),做到“周周有活動、月月有主題”,同時要不斷加強少先隊陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊陣地的作用。起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
(五)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題,將組織全體少先隊員開展綠色節(jié)能行動內(nèi)容。
開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動,在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護綠美化校園活動,組織學(xué)生進行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育,開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報評比。(六)、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進行教育。
在“3、5”學(xué)雷鋒月開展以“雷鋒在我心中”為主題的系列活動,在“3、8”婦女節(jié)時,開展熱愛母親,尊敬婦女的教育;在“3、12”植樹節(jié)時,開展保護環(huán)境、愛護大自然的教育;在“5、1”時,開展熱愛勞動的教育等。三、工作安排:(具體按照學(xué)校大隊部工作計劃執(zhí)行)三月份
教育主題:文明禮貌、誠實守信1、寒假活動情況匯總交流。
2、召開少先隊大隊委會議,大隊委干部恢復(fù)值勤制度。3、佩戴紅領(lǐng)巾和敬隊禮的禮儀方面的培訓(xùn)。
4、學(xué)雷鋒47周年紀念日,組織隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“學(xué)雷鋒”主題隊日等活動:
輔導(dǎo)員向全班學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒倡議;
全體學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲---《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
各中隊召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當好少年”主題班隊會;創(chuàng)辦“學(xué)雷鋒”主題的黑板報;
組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當好少年”的手抄報競賽評比。
5、在“3、8”婦女節(jié)時,開展熱愛母親,尊敬婦女的教育,為自己的母親或長輩女性做一件力所能及的事情。
6、環(huán)保教育、植樹護綠活動,在“3、12”植樹節(jié),開展保護環(huán)境、愛護大自然的教育;
7、為抗旱獻愛心活動節(jié)約用水,從我做起。
8、三月最后一周全國安全教育周期間開展安全教育活動。四月份
教育主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈精神,珍惜今天的幸福生活。
2、開始籌備小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素質(zhì)考核。五月份
教育主題:熱愛勞動,講究衛(wèi)生。
1、在“5、1”時,開展熱愛勞動的教育。2、利用“五一”長假期間開展體驗教育活動。3、讀書節(jié)活動:古詩詞背誦活動。
4、繼續(xù)籌備藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素質(zhì)考核。六月份
教育主題:放飛理想、展示風(fēng)采。1、參加小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。
2、慶!傲弧眱和(jié)文藝術(shù)表演會,提升學(xué)生的人文修養(yǎng)。3、作為畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動;4、做好期末評選工作,評出各星級少年。5、少先隊工作總結(jié)。
六年級1班少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校德育工作計劃、教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想。以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。二、管理班隊措施:1、行為規(guī)范方面:正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育,遠離危險。對學(xué)生進行“五愛”、“五自”、小學(xué)生日常行為規(guī)范等教育。2、對班級有些學(xué)生進行家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育。
3、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。5、加強學(xué)生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
(3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合起來。
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