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戈背完小教務(wù)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 03:58:04 | 移動(dòng)端:戈背完小教務(wù)工作總結(jié)

戈背完小教務(wù)工作總結(jié)

戈背完小教務(wù)工作總結(jié)

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

本學(xué)年,教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,較好地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行馬街中心學(xué)校教學(xué)規(guī)范,我校教研組對全校教師的備課、聽課記錄和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了每月一次的不定期抽查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),本學(xué)期教研組嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

二、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并認(rèn)真迎接201*年羅平縣舉行的課標(biāo)考試。

2、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

3、學(xué)期中,我們專門安排時(shí)間對老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn),促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù),掌握最基本的現(xiàn)代技能,緊跟時(shí)代步伐。

5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,我們積極鼓勵(lì)老師每人寫篇教學(xué)論文,并鼓勵(lì)他們參加全市、縣論文評比。

三、重視文體工作,確保“兩課、兩操”安全高效

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。

四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,注重引導(dǎo)全體教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而且又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)年的工作,我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處,下學(xué)年除繼續(xù)做好各項(xiàng)本職工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作,開展古詩文誦讀活動(dòng),打造書香校園。在辦校特色上多做文章,提煉出經(jīng)驗(yàn),把各項(xiàng)工作歸納出一個(gè)系列,使各項(xiàng)工作更科學(xué)。

一份耕耘,一份收獲。教務(wù)處將朝著科學(xué)、高效的工作目標(biāo)努力奮進(jìn),為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。

擴(kuò)展閱讀:馬街中心完小教學(xué)教研工作目錄

羅平縣馬街鎮(zhèn)戈背完小學(xué)校

教學(xué)常規(guī)目錄

職責(zé)制度(1)

001:優(yōu)秀教師評選方案

002:201*201*學(xué)年優(yōu)秀教師評選結(jié)果003:骨干教師評選方案

004:201*201*學(xué)年骨干教師評選結(jié)果005:先進(jìn)教研組評選方案

006:201*201*學(xué)年先進(jìn)教研組評選結(jié)果007:教研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法

008:201*201*學(xué)年教研成果獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果009:教師職務(wù)聘任方案010:教師職務(wù)聘任情況職責(zé)制度(2)

001:校長、教務(wù)主任、教研組長、教師工作職責(zé)002:校長、教務(wù)主任、教研組長、教師考核方案003:201*201*學(xué)年上學(xué)期校長考核結(jié)果004:201*201*學(xué)年上學(xué)期教務(wù)主任考核結(jié)果005:201*201*學(xué)年上學(xué)期語文教研組考核結(jié)果006:201*201*學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組考核結(jié)果007:201*201*學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組長考核結(jié)果008:201*201*學(xué)年上學(xué)期語文教研組長考核結(jié)果

009:201*201*學(xué)年下學(xué)期校長考核結(jié)果010:201*201*學(xué)年下學(xué)期教務(wù)主任考核結(jié)果011:201*-201*學(xué)年下學(xué)期語文教研組考核結(jié)果012:201*-201*學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教研組考核結(jié)果013:201*201*學(xué)年下學(xué)期語文教研組長考核結(jié)果014:201*201*學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組長考核結(jié)果015:201*年九月份教師考核記錄016:201*年十月份教師考核記錄教學(xué)常規(guī)(3)001:學(xué)校工作計(jì)劃002:教務(wù)處工作計(jì)劃003:語文教研組工作計(jì)劃004:數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃005:學(xué)校工作總結(jié)006:教務(wù)處工作總結(jié)007:語文教研組工作總結(jié)008:數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)009:教師學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃010:教師工作總結(jié)教學(xué)常規(guī)(4)001:課程表002:作息時(shí)間表

003:校歷表教學(xué)常規(guī)(5)

001:教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)考核辦法002:教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)考核記錄教學(xué)常規(guī)(6)

001:九月份教師量化考核統(tǒng)計(jì)表002:九月份教師量化考核記錄003:十月份教師量化考核統(tǒng)計(jì)表004:十月份教師量化考核記錄教學(xué)常規(guī)(7)

001:課堂教學(xué)等級達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案002:課堂教學(xué)等級達(dá)標(biāo)活動(dòng)通知003:課堂教學(xué)等級達(dá)標(biāo)統(tǒng)計(jì)表004:課堂教學(xué)等級達(dá)標(biāo)評分表教學(xué)常規(guī)(8)

001:推進(jìn)“四有”課堂教學(xué)模式改革實(shí)施方案002:有效課堂教學(xué)模式

003:推進(jìn)“四有”課堂教學(xué)模式圖片資料004:有效課堂教學(xué)模式試驗(yàn)班級、教師統(tǒng)計(jì)表教研常規(guī)(9)001:教研活動(dòng)方案002:教研活動(dòng)圖片

003:教研活動(dòng)記錄教研常規(guī)(10)

001:教師教學(xué)競賽實(shí)施方案002:教師教學(xué)競賽通知003:教師教學(xué)競賽日程安排004:教師教學(xué)競賽評分統(tǒng)計(jì)表005:教師教學(xué)競賽量化評分表006:教師教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀教研常規(guī)(11)001:聽課評課制度002:校長聽課記錄003:教務(wù)主任聽課記錄教研常規(guī)(12)001:教學(xué)反思要求

002:各月教師教學(xué)反思檢查記錄教研常規(guī)(13)

001:馬街鎮(zhèn)中心學(xué)!坝行дn堂”賽課實(shí)施方案002:交流材料

003:“有效課堂”賽課教案004:片區(qū)“有效課堂”賽課目錄005:“有效課堂”賽課圖片教學(xué)評價(jià)(14)

001:學(xué)生成長記錄袋教學(xué)評價(jià)(15)001:教師發(fā)展性記錄爭創(chuàng)示范(16)

001:創(chuàng)建教學(xué)管理示范學(xué)校實(shí)施方案002:馬街中心完小學(xué)校簡介003:“平安和諧校園”申報(bào)表

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