高一14家長(zhǎng)會(huì)班主任總結(jié)

高一（14）班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況及高一年級(jí)期中考試的成績(jī)反饋給家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在教務(wù)處和年級(jí)組的精心籌備和組織下，在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于12月15日（星期六上午），順利地完成了今學(xué)年高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，取得圓滿成功。具體總結(jié)如下：一、確定主題、精心準(zhǔn)備

高一年級(jí)組在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，首先對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方，又有個(gè)性的地方。班級(jí)精心準(zhǔn)備了班級(jí)之窗，向家長(zhǎng)展示了高一年級(jí)學(xué)生的精神面貌，讓他們對(duì)自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活有更多的了解。

1.在服務(wù)方面，我班都準(zhǔn)備了茶水，有專門(mén)負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué)。班級(jí)做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作，都布置了黑板報(bào)和班級(jí)之窗。

2．會(huì)場(chǎng)的組織方面，形式多樣，由班主任主持，任課教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表發(fā)言，組織有序，忙而不亂。

3．內(nèi)容方面，主要有我校基本情況介紹，如師資情況、收費(fèi)情況、教學(xué)設(shè)備情況、管理工作等；本班班級(jí)情況介紹，如任課教師、成績(jī)、班級(jí)學(xué)風(fēng)、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等。同時(shí)也互相留下了聯(lián)系方式。二、班主任與任課老師攜手——為家長(zhǎng)會(huì)添新彩

班主任的精心管理離不開(kāi)任課老師的積極配合。任課教師積極配合班主任，并作了充分的發(fā)言。參與本次高一家長(zhǎng)會(huì)的任課老師是夏昊老師、馬慶老師。各科任課老師紛紛與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流，為本次家長(zhǎng)會(huì)增添了不少新彩。三、突顯新意——向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校具體情況1、期中考試成績(jī)分析。2、學(xué)生心理分析。

4、學(xué)生入校以來(lái)的學(xué)習(xí)生活以及思想狀態(tài)。5、班級(jí)概況及班規(guī)。

6、班主任給家長(zhǎng)的一些建議。

老師們向家長(zhǎng)提出的要求有：希望家長(zhǎng)多與孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲，關(guān)注孩子的心理變化。希望家長(zhǎng)以身作則，為孩子樹(shù)立好榜樣，餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長(zhǎng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好。希望家長(zhǎng)關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。希望家長(zhǎng)如果對(duì)學(xué)校工作有疑慮能及時(shí)和老師進(jìn)行溝通。四、學(xué)生代表發(fā)言

通過(guò)學(xué)生代表發(fā)言，向家長(zhǎng)介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，讓家長(zhǎng)在家里可以適時(shí)的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子。五、會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，融洽，效果明顯

由于會(huì)議的形式多樣，讓家長(zhǎng)們從各個(gè)方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任、任課老師、學(xué)生代表輪流上臺(tái)發(fā)言，家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流極為融洽。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)，很多家長(zhǎng)表示：今后會(huì)更關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，增加與老師的聯(lián)系，經(jīng)常來(lái)校聽(tīng)課�？偠�言之，家長(zhǎng)會(huì)收到了很好的效果。

相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠全面的了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，而學(xué)校也通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)更好地聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，爭(zhēng)取在今后的工作中做得更好！

高一（14）班董觀國(guó)201*年12月18日

擴(kuò)展閱讀：高一14班班主任在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

高201*級(jí)14班家長(zhǎng)會(huì)材料目錄

一、家長(zhǎng)座談會(huì)方案二、班主任發(fā)言稿三、華鎣中學(xué)簡(jiǎn)介

四、科任教師簡(jiǎn)介及聯(lián)系電話五、家長(zhǎng)會(huì)理事、副理事名單六、學(xué)生半期總結(jié)七、學(xué)生一日常規(guī)八、學(xué)生代表發(fā)言稿九、家教論壇

十、9月月考、半期考試成績(jī)表

四川省華鎣中學(xué)

高201*級(jí)14班201*年11月21日

高201*級(jí)14班家長(zhǎng)會(huì)方案

一、時(shí)間：201*年11月21日上午9:00-12:00

地點(diǎn)：高一14班教室

二、參會(huì)：學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、本班任科教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生代表三、會(huì)議主題：真誠(chéng)溝通、共鑄輝煌四、會(huì)議安排：9：0011：00集中座談

11：0012：00分散交流

五、集中座談議程：主持人串聯(lián)

主持人開(kāi)場(chǎng)白（致歡迎詞）

（一）學(xué)生代表發(fā)言（感恩父母）（附：背景音樂(lè)“燭光里的媽媽”）（二）班主任發(fā)言1．班主任致歡迎詞

2．介紹華鎣中學(xué)、本班任課教師

3．班主任治班之道、班級(jí)工作重點(diǎn)、月考、半期考試總結(jié)（三）本班任課教師介紹本學(xué)科的教學(xué)情況（四）家教論壇

1．教子有方（1位家長(zhǎng)代表發(fā)言）2．家長(zhǎng)自由發(fā)言

（五）成立家長(zhǎng)委員會(huì)，選出委員會(huì)理事（六）家長(zhǎng)暢所欲言、自由交流六、分散交流

高一14班班主任的發(fā)言稿

一．班主任致歡迎詞各位家長(zhǎng)，你們好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！充分體現(xiàn)了你們對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持和對(duì)自己子女的關(guān)心，孩子們高一半學(xué)期過(guò)去，在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！二．介紹華鎣中學(xué)、本班任課教師（一）學(xué)校情況簡(jiǎn)介（見(jiàn)資料）

學(xué)校的管理及開(kāi)展的活動(dòng)：

學(xué)校要求教師樹(shù)立“三用”說(shuō)話理念，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)樹(shù)立“三讓”理念。學(xué)校每年要開(kāi)展有：高初中一年級(jí)新生軍訓(xùn)、學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽、各學(xué)科每期一次知識(shí)競(jìng)賽、陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑、周一升旗活動(dòng)、各種安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳、突擊安全大檢查、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各年級(jí)的半月考、月考及考試分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校組織各種大型教研活動(dòng)等。這些活動(dòng)有力地保障了孩子們的學(xué)習(xí)、生活、特長(zhǎng)的發(fā)展及身心健康和對(duì)教師和項(xiàng)工作的督促落實(shí)。

（二）任課教師及聯(lián)系電話

班主任（兼生物教師）：黃中文13541552885

語(yǔ)文老師：秦白艷13688262296化學(xué)老師：茍坤德13547524096數(shù)學(xué)老師：周玉海13982665534歷史老師：嚴(yán)德懷13419315018英語(yǔ)老師：唐瑤18728672080地理老師：杜滔18728618315物理老師：肖凌云15882597895政治老師：漆東15228503553音樂(lè)老師：陳登體育老師：曾配兵美術(shù)老師：傅利三．班主任治班之道、班級(jí)工作重點(diǎn)、月考、半期考試總結(jié)（一）班級(jí)基本情況介紹

我班共71人，男生36人，女生35人。住校生：43人，住校請(qǐng)假28人。統(tǒng)招上線生30人（男女各半）線下40人，降入1人。班團(tuán)干部及各項(xiàng)負(fù)責(zé)人見(jiàn)表。

（二）班級(jí)目標(biāo)

總的目標(biāo)：成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)

德育目標(biāo)：正直、善良、孝順、堅(jiān)強(qiáng)、富有同情心、熱愛(ài)勞動(dòng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)不斷提高，糾正偏科現(xiàn)象

體育目標(biāo)：讓學(xué)生身體健康，有一定運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的好習(xí)慣。（三）學(xué)生平時(shí)在校的表現(xiàn)

平時(shí)在校學(xué)習(xí)自覺(jué)性相對(duì)較好的同學(xué)有：唐紅發(fā)、胡森、羅鵬、歐鵬、蔣國(guó)強(qiáng)、何濤、劉利紅、陳冬梅、任銀山、涂橙、卿大鋼、羅蘭鷹、雷美梅、唐鳳敏、李希西、蔣學(xué)芬、冉丹丹、吳小敏、唐慧敏、周瑤瑤、于佳、李雪、葉雪貞、劉小燕、吳敏、符艷、程慶等。

（四）月考及半期考試情況（見(jiàn)成績(jī)表）

高一年級(jí)每個(gè)月要進(jìn)行兩次考試，即半月考和月考，前半個(gè)學(xué)期，進(jìn)行了9和10月月考，11月剛進(jìn)行完半月考，我也安排了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員及時(shí)張貼成績(jī)，每?jī)芍芏加幸淮谓y(tǒng)一考試，希望家長(zhǎng)能夠關(guān)注學(xué)生月考和半月考，以便加強(qiáng)督促。

四、關(guān)于班主任工作

作為班主任，我堅(jiān)信：沒(méi)有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由！根據(jù)學(xué)校要求，我每天六點(diǎn)半前起床，七點(diǎn)之前進(jìn)教室看學(xué)生打掃衛(wèi)生和早讀。晚上要看第三、四節(jié)晚自習(xí)到十點(diǎn)四十，然后到學(xué)生宿舍查房，到十一點(diǎn)半左右才能結(jié)束。

開(kāi)學(xué)來(lái)我的工作主要圍繞以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)，搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。3.關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中階段的生活和學(xué)習(xí)。：姓名工作單位

聯(lián)系電話職務(wù)理事副理事副理事副理事

談高中生的家庭教育

學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾百人，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上。

從教育的全過(guò)程來(lái)看，無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上，還是在教育的對(duì)象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，除了學(xué)生原有基礎(chǔ)差異外，還和學(xué)生從小養(yǎng)成的習(xí)慣以及家庭教育的環(huán)境有很大的關(guān)系。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

孩子考上了高中，就進(jìn)入了最緊張的學(xué)習(xí)階段，甚至比大學(xué)還要緊張，因?yàn)樵谖覈?guó)現(xiàn)行條件下，高中的學(xué)習(xí)成績(jī)也許就決定了孩子一生的道路。關(guān)于教育孩子，我有以下幾方面的體會(huì)。

第一是家長(zhǎng)要做合格的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育，二是家長(zhǎng)要做好后勤，三是家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)和諧上進(jìn)的家庭氛圍，四是家長(zhǎng)要有良好的教育理念，千萬(wàn)不可溺愛(ài)孩子，五是家長(zhǎng)要做孩子的知心朋友。

一、要與老師積極配合，形成教育的合力。

在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。經(jīng)常加強(qiáng)與班主任、課任老師的聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)二，做好后勤工作。比如，高中階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，要保證充分的營(yíng)養(yǎng)，尤其是早飯一定要吃好，因?yàn)楹⒆铀�了一夜起�?lái)，頭一天的食物已經(jīng)完全消化掉了，胃處于一個(gè)完全的排空狀態(tài)，非常饑餓的，上午學(xué)習(xí)時(shí)間又長(zhǎng)，又基本都是主課，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只為了充饑吃點(diǎn)饅頭之類的，孩子到十來(lái)點(diǎn)鐘就會(huì)覺(jué)得很餓，使大腦處于缺血狀態(tài)，直接影響到第三第四節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。研究證明，蛋白質(zhì)類食物在胃中停留的時(shí)間大約四小時(shí)左右，淀粉類食物在胃中停留時(shí)間僅兩個(gè)多小時(shí)。所以，早飯要吃點(diǎn)雞蛋牛奶豆?jié){之類的高蛋白食物。

孩子的衣服要整潔大方，切不可追時(shí)髦講排場(chǎng)比名牌，那樣會(huì)讓孩子分散過(guò)多精力，還會(huì)刺激孩子的攀比欲望，講究打扮的結(jié)果，也會(huì)讓孩子更容易發(fā)生早戀之類的問(wèn)題。

睡眠：高中階段孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，要有一個(gè)很好的休息環(huán)境，保證孩子有充足的睡眠，睡好覺(jué)是學(xué)習(xí)好的一個(gè)重要保證。

關(guān)于偏食的問(wèn)題，我覺(jué)得一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)，高中階段這個(gè)不是校正孩子偏食問(wèn)題的重點(diǎn)。家長(zhǎng)可以在滿足孩子營(yíng)養(yǎng)全面化的情況下，盡量照顧孩子的口味，讓孩子吃飽吃好

三、身教重于言教，要?jiǎng)?chuàng)造積極向上的和諧的家庭氛圍。家長(zhǎng)要成為學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)行為會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用。有中小學(xué)生的家庭，最好不要經(jīng)常在家里打牌玩麻將,也最好不要整日里高朋滿座喝酒閑聊的，要給孩子一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻之間有分歧最好不要當(dāng)著孩子吵鬧，可以找孩子不在家的時(shí)候，坐下來(lái)慢慢協(xié)商解決。尤其是在教育觀念上的分歧，更不能當(dāng)著孩子爭(zhēng)論，俗話說(shuō)“人前教子，人后勸夫”，這樣，才會(huì)有一個(gè)和諧的家庭氛圍。

四、家長(zhǎng)要有正確的教育觀念。要使孩子成人，先要使他們成才，不一定個(gè)個(gè)都考上好的大學(xué)，但是一定要讓孩子成長(zhǎng)為心智身體各方面健康的人，成為對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。教育觀念方面，我認(rèn)為要注意以下幾個(gè)方面：

1.要有責(zé)任心。明確為什么學(xué)習(xí)，讓孩子知道小時(shí)候要對(duì)家庭、父母、老師和自己負(fù)責(zé)，將來(lái)要為集體國(guó)家社會(huì)負(fù)責(zé)。他們要知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，知道家長(zhǎng)為他們付出的艱辛勞動(dòng)，知道未來(lái)的社會(huì)需要大批的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，知道自己在未來(lái)社會(huì)中肩負(fù)著的責(zé)任。

2.有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在興趣中培養(yǎng)愛(ài)好。而對(duì)于一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)對(duì)于他是一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。未來(lái)社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在未來(lái)社會(huì)中是不可能有大的作為的。

3.培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。這里包括自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制力等。學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到各種各樣的困難，要有堅(jiān)韌不拔的毅力克服困難，攻克一個(gè)個(gè)堡壘，最終才能走向新的輝煌。學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到各種誘惑，比如上網(wǎng)聊天、玩游戲等，都需要有很好的自制能力來(lái)戰(zhàn)勝這些誘惑，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

五、家長(zhǎng)要做孩子的知心朋友。要注意保護(hù)孩子的自尊心，幫助孩子樹(shù)立自信心，教育孩子學(xué)會(huì)理解人、關(guān)心人，這樣孩子會(huì)有良好的人際關(guān)系，給自己一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，要注意孩子的心理發(fā)展，幫助孩子順利渡過(guò)青春期。

關(guān)注孩子心理發(fā)展，有些問(wèn)題要在平時(shí)的閑聊中，把家長(zhǎng)的觀念潛移默化的傳輸給孩子，而不要等到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，采取粗暴武斷的教育方式。比如早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)可以在平時(shí)看電視或談?wù)撃硞�(gè)熟人的孩子的早戀問(wèn)題時(shí)，表明自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的態(tài)度。有老師教育學(xué)生時(shí)這樣說(shuō)：愛(ài)情的果實(shí)是美好的，但不成熟的果實(shí)是苦澀的。學(xué)生時(shí)期正是長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子雖然個(gè)子長(zhǎng)高了，看上去像個(gè)大人，但是心里還沒(méi)有完全成熟，每個(gè)人的未來(lái)發(fā)展還都是未知數(shù)，這時(shí)候談戀愛(ài)很容易處理不好，那樣既影響了學(xué)習(xí)，又會(huì)給未來(lái)的愛(ài)情生活埋下陰影。

不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對(duì)，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著

同學(xué)指責(zé)孩子。換位思考一下，自己當(dāng)眾受到上級(jí)指責(zé)心情會(huì)怎樣呢？任何一個(gè)人，都希望得到別人的理解贊揚(yáng)和尊重。對(duì)于孩子的考試成績(jī)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有波動(dòng)是正常的，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問(wèn)題，而是在考試后幫助孩子分析問(wèn)題出在哪里，是馬虎大意了還是這一部分沒(méi)有學(xué)好，還是考試時(shí)沒(méi)有合理分配時(shí)間，導(dǎo)致最后會(huì)做的題目也來(lái)不及做，然后有針對(duì)性地改進(jìn)提高。每次考試，孩子不同科目的成績(jī)總會(huì)有的提高了名次有的降低了，對(duì)于提高的及時(shí)給予鼓勵(lì)，幫助孩子樹(shù)立自信心。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有一個(gè)過(guò)程，成績(jī)的提高也有個(gè)過(guò)程。要給孩子壓力同時(shí)也要給孩子以希望。應(yīng)該以一種發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生的成績(jī)，畢竟現(xiàn)在是高一，他們的成績(jī)處在一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中。

另外，父母家人之間的互相關(guān)心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會(huì)對(duì)孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，這樣，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系，有一個(gè)和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

還有很多需要注意的，比如，家長(zhǎng)要經(jīng)常和老師交流，這樣，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績(jī)，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽(tīng)取各位家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好�！笆�年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，努力吧！

需要家長(zhǎng)了解與大力支持的一些情況：關(guān)于補(bǔ)課：關(guān)于收費(fèi)：

關(guān)于學(xué)生訂資料：

關(guān)于學(xué)生各種假期的管理：

關(guān)于學(xué)生手機(jī)的使用與管理：

學(xué)生不能帶手機(jī)(呼吁家長(zhǎng)協(xié)助配合，尤其是調(diào)皮學(xué)生，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能給他買(mǎi)手機(jī)，否則你可能害了他)，上課耍手機(jī)者被收繳后必須由家長(zhǎng)親自到校認(rèn)領(lǐng)；關(guān)于著裝及儀表：

嚴(yán)禁佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、首飾、燙發(fā)、染發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服；關(guān)于請(qǐng)假：

因事因病請(qǐng)假，走讀同學(xué)若在家因事不能到校要由家長(zhǎng)打電話告訴班主任，住校生行課期間若要離�；丶液筒荒茉谛Ｗ∷薜某�按規(guī)定寫(xiě)好請(qǐng)假條外，也要通過(guò)家長(zhǎng)和老師取得聯(lián)系。以保證學(xué)生的安全。也防止學(xué)生作假。關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)的處理：學(xué)校有幾條“高壓線”，請(qǐng)家長(zhǎng)知曉：

一是凡是組織或參與打架，給與勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍的處分；

二是凡是無(wú)故脫寢（晚上擅自出寢室）者，給與勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍的處分；

三是凡是拒不服從學(xué)校管理或惡意頂撞老師者，給與勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍的處分；四是嚴(yán)重遲到早退累教不改或曠課達(dá)20節(jié)以上者給與勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍的處分；五是嚴(yán)禁攜帶收藏管制刀具，違者給與勒令退學(xué)或開(kāi)除學(xué)籍的處分；

六是抽煙喝酒賭博看黃色書(shū)籍或嚴(yán)重違反安全規(guī)定或惡意損壞公物等給與嚴(yán)重警告或記大過(guò)處分。

七是長(zhǎng)期說(shuō)話擾亂課堂秩序、不交作業(yè)、課堂上睡覺(jué)，經(jīng)老師教育后不改者，由家長(zhǎng)到校協(xié)助老師教育，嚴(yán)重者由家長(zhǎng)帶回家教育；

關(guān)于聚會(huì)：

學(xué)生生日如要聚會(huì)最好由家長(zhǎng)陪同，學(xué)生不準(zhǔn)抽煙飲酒，行課期間一般不在學(xué)校組織大型聚會(huì)。

關(guān)于家校聯(lián)系問(wèn)題：關(guān)于家長(zhǎng)委員會(huì)：

關(guān)于新課程及高考動(dòng)向：

友情提示：本文中關(guān)于《高一14家長(zhǎng)會(huì)班主任總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，高一14家長(zhǎng)會(huì)班主任總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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