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臺烈中學(xué)依法治校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 03:53:37 | 移動端:臺烈中學(xué)依法治校工作總結(jié)

臺烈中學(xué)依法治校工作總結(jié)

臺烈中學(xué)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)依法治校工作自查報(bào)告

學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)依法行政文件精神及教育法律法規(guī),堅(jiān)持“以人為本,依法治校,以德育人”的辦學(xué)理念,確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo),圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局,在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,深入開展法制宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)普法要求,努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì),全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié),逐步實(shí)現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強(qiáng)班子建設(shè),發(fā)揮整體功能

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和十六大文件精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,班子思想上開拓進(jìn)取、行為上團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組,由校長任組長、副校長任副組長,各處室主任、年級組長為成員,認(rèn)真落實(shí)校長責(zé)任制,構(gòu)建由政教處、辦公室、工會、團(tuán)總支等分工負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò),各負(fù)其職,分工合作,責(zé)任到人。認(rèn)真制工作規(guī)劃,把依法治校工作納入學(xué)校工作議程,作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。

二、完善制度、落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化管理、提高實(shí)效。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理,落實(shí)“五項(xiàng)常規(guī)”量化評比制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知整改,大力整頓學(xué)生的儀容儀表,規(guī)范學(xué)生穿著,嚴(yán)格考勤制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

2、加強(qiáng)內(nèi)外宿管理,落實(shí)內(nèi)宿的管理制度和不定期對外宿的檢查工作。3、完善后進(jìn)生教育管理機(jī)制。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,成立以各年級組長、黨員、班主任為主導(dǎo)的后進(jìn)生幫教小組,召開后進(jìn)生座談會,家校聯(lián)系,努力促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

4、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及整改。加強(qiáng)校園治安整頓,確保校園安全。各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,并把校園治安工

作與年度考核,評先評優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤,實(shí)行一票否決,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州縣教學(xué)常規(guī)管理工作規(guī)定,落實(shí)教學(xué)過程管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級頒發(fā)的課程計(jì)劃,按要求制定學(xué)校教學(xué)“三表”。6、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,實(shí)施學(xué)校考試規(guī)范化,提高考試信度。

7、加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法,健全學(xué)籍檔案資料。做好中考學(xué)籍整檔。

8、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度。學(xué)校杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算、決算和財(cái)務(wù)公開工作。加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度,規(guī)范財(cái)產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù)。與各個(gè)班級簽訂班級財(cái)產(chǎn)管理,使用合同書,進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率,大力提倡愛護(hù)公共財(cái)物;、修繕或較大項(xiàng)目實(shí)行行政采購或集體研究決定,廉潔自律,自覺接受教職工監(jiān)督,增加透明度、可信度。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級文件精神積極推行校務(wù)公開制度,召開教代會,堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評審、評優(yōu)選先、學(xué)校重大決策幾個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題,作為公開的重點(diǎn)向群眾公開。校務(wù)公開作為一種制度,要真正落到實(shí)處,必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容,檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正,公開的程序是否規(guī)范。同時(shí),認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開后群眾反映的問題是否及時(shí)得到有效地解決,以防止這項(xiàng)工作流于形式。

四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利

學(xué)校嚴(yán)格依法治校,民主監(jiān)督,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),制定有關(guān)制度,確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。同時(shí),開展行風(fēng)評議活動的要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)師德一票否決制。廣大教職工樹立堅(jiān)定的政治信念,敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表,為學(xué)生的健康成長,奉獻(xiàn)出自己的力量。邀請學(xué)校法制副校長,舉辦“預(yù)防青少年違法犯罪”法制教育講座,增強(qiáng)法紀(jì)觀

念,提高法律意識,明確遵紀(jì)守法的重要性。樹立安全第一的意識,加強(qiáng)安全教育和防患工作,利用校會、班會等多種渠道進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立行政領(lǐng)導(dǎo)帶班的安全檢查和夜間巡查制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)作。

五、開展法制宣傳教育,取得明顯成效

認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育專業(yè)法,努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。在“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,根據(jù)“五五”普法規(guī)劃,制定普法工作的年度計(jì)劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn),作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié),普法工作得到落實(shí),取得顯著成績。

2、充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動,在提高實(shí)效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開展普法教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識,做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動,利用墻報(bào)、專欄、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實(shí),使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。

3、堅(jiān)持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,努力貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動,嚴(yán)格行為規(guī)范教育,規(guī)范行為管理,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工

作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評議工作,對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時(shí)、徹底整改。

六、辦學(xué)活動依法規(guī)范

1、遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育及相關(guān)法律法規(guī),明確學(xué)校的權(quán)利、義務(wù)。依法按章程制定發(fā)展規(guī)劃,積極創(chuàng)建國家級示范普通高中。不斷完善、健全科學(xué)的管理體系,在實(shí)施管理活動中準(zhǔn)確、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校被評為省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校,有符合國家規(guī)定的必備辦學(xué)條件。

2、全面貫徹國家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)。貫徹落實(shí)教育方針,依據(jù)法律法規(guī)及學(xué)校實(shí)際確定辦學(xué)方向及各項(xiàng)政策。嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱開齊學(xué)科、開足課時(shí)。認(rèn)真貫徹《三穗縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,制訂學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理方案,落實(shí)教學(xué)過程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,制定學(xué)校教學(xué)“三表”。開展綜合實(shí)踐活動,在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育時(shí)事教育。保障學(xué)生

參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動,沒有隨意開除學(xué)生,擅自停課、放假等現(xiàn)象。

3、建立教職工工作檢查制度,規(guī)范教師管理

完善崗位責(zé)任制度,實(shí)行教職工崗位責(zé)任制,職責(zé)明確。建立高效有序的工作運(yùn)行體系,做到各部門協(xié)調(diào)有序、職責(zé)分明。繼續(xù)實(shí)施《臺烈中學(xué)教師績效考核辦法》,進(jìn)行中期考評和期終評價(jià)。完善管理規(guī)章,實(shí)現(xiàn)管理工作的整體優(yōu)化,按德、能、勤、廉諸方面進(jìn)行考評,重平時(shí)、重過程,做到公平、公正、公開。對教職工失職行為的處理有相關(guān)規(guī)定、處理程序、處理記錄。實(shí)行教師教研制度,加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、高級教師示范課、骨干教師和學(xué)科帶頭人公開課、觀摩課等活動。開展全體教師和管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn),將現(xiàn)代信息技術(shù)全面融入學(xué)校的教學(xué)活動,實(shí)施信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。

4、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定招生,規(guī)范學(xué)籍管理

嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的招生政策,招生無違法違規(guī)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范學(xué)籍檔案。

5、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的財(cái)務(wù)制度,學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理和使用合法

規(guī)范財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則,廉潔奉公,認(rèn)真做好審批制度,杜絕亂收費(fèi)。同時(shí)嚴(yán)格按照財(cái)政部門有關(guān)規(guī)定進(jìn)行預(yù)算、開支決算、稽核等工作,并及時(shí)做好財(cái)務(wù)公開工作。把財(cái)務(wù)管理推向一個(gè)新水平。加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度,規(guī)范財(cái)產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù),進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記,做到總帳、分帳相符合。與各個(gè)班級簽訂班級財(cái)產(chǎn)管理,使用合同書,進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率,大力提倡愛護(hù)公共財(cái)物。配合有關(guān)部門做好審計(jì)工作,

6、建立學(xué)校安全管理制度,學(xué)校設(shè)施無安全隱患

近年來,在原有制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了《門衛(wèi)管理制度》、《外來人員來訪登記制度》、《外來人員車輛管理制度》等制度,實(shí)施了二十四小時(shí)輪流值班制度,有力推進(jìn)我校治安、安全工作的開展與落實(shí)。健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組,與臺烈鎮(zhèn)派出所建立“警民共建創(chuàng)安”聯(lián)防制度,形成一個(gè)比較完整的、比較嚴(yán)密,又縱橫交錯(cuò)的校園治安網(wǎng)絡(luò),同時(shí),加強(qiáng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和教育管理,基本形成校園治安網(wǎng)絡(luò)個(gè)體合格、群體合力的隊(duì)伍優(yōu)勢。形成了校長、分管副校長、處室主任、保衛(wèi)、年級組長、班主任、科任老師、管理人員的層層責(zé)任制,真正落實(shí)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,使各部門、各崗位職責(zé)明確,責(zé)任到人,校園無安全隱患。并把校園治安工作與年度考核,評先評優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤,實(shí)行一票否決,使之形成各負(fù)其責(zé),齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。建立起安全預(yù)防體制,有緊急事故處理預(yù)案,依法妥善處理學(xué)生傷害事故

7、配合當(dāng)?shù)毓、街道、工商、文化等部門加強(qiáng)校園周邊地區(qū)綜合治理,學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康安全。有專人負(fù)責(zé)綜合治理工作,工作得到落實(shí)。學(xué)校周邊環(huán)境文明、健康,安全,無重大事故發(fā)生。

8、依法保障教育教學(xué)秩序,有良好的校風(fēng),依法規(guī)范學(xué)校、教師、學(xué)生行為,校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。學(xué)校教師學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。

9、自覺接受教育行政部門進(jìn)行的執(zhí)法管理和監(jiān)督、指導(dǎo)。自覺接受和配合人大、政協(xié)和相關(guān)行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行的檢查、視察、監(jiān)督。

臺烈中學(xué)201*年11月28日

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XX中學(xué)依法治校示范校工作總結(jié)

XX中學(xué)地處中國飛機(jī)城閻良城區(qū)東15公里處關(guān)山鎮(zhèn)東街,毗鄰蒲城、臨潼、富平、渭南四縣交界處,學(xué)校始建于1984年,占地56畝,建筑面積10000余平方米,有教學(xué)班30個(gè),在校生1938人,教職工126人。其中有專任教師99人,中級以上職稱37人,陜西省師德標(biāo)兵1人,市級模范教師1人,省級骨干教師1人:獲得市、區(qū)級榮譽(yù)稱號或教育教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)以上的教師有20人。近三年來中考成績連年攀升,均居閻良區(qū)前列,連續(xù)6年獲“閻良區(qū)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)勝學(xué)!睒s譽(yù)稱號。

現(xiàn)有這些成績的取得,都離不開依法治校的辦學(xué)理念和法制氛圍。在多年的實(shí)踐中,我校形成的依法治校的基本思路是:堅(jiān)持以建設(shè)中國特色社會主義教育理論為指導(dǎo),按照國家的教育法律、法規(guī)、規(guī)章以及學(xué)校內(nèi)部現(xiàn)有的規(guī)章制度,在學(xué)校校委會、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮教代會、團(tuán)組織的宣傳、教育、執(zhí)行和監(jiān)督作用,對學(xué)校內(nèi)部實(shí)施綜合治理,全面加強(qiáng)依法治校的規(guī)范化、制度化建設(shè),做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)依法治校。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大精神和"三個(gè)代表"重要思想,深入推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建設(shè),推進(jìn)依法治教,落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》和省教育廳的有關(guān)要求,增強(qiáng)廣大教師和學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法制精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實(shí),我們結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,積極組織,認(rèn)真開展"依法治校示范校"創(chuàng)建活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、管理制度完善健全

學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂,形成既與目前基礎(chǔ)教育改革相配套銜接,又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們出臺了《XX中學(xué)制度》,并已先后修訂3次,這是我們的“學(xué)校大法”,是落實(shí)依法治校的基本保障之一!禭X中學(xué)制度》分為校級制度、辦公室制度、部室制度三個(gè)大類,涵蓋了黨政人事群團(tuán)、教育教學(xué)教研、招生收費(fèi)學(xué)籍、計(jì)劃財(cái)務(wù)基建等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效的執(zhí)行。在不斷完善校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)過程中,我們堅(jiān)持做到“先立規(guī)章后辦事”,用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來引導(dǎo)和推動我校內(nèi)部的改革和發(fā)展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度,突出建章立制的超前性、試驗(yàn)性,用以規(guī)范學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展。學(xué)校相繼出臺的《政治學(xué)習(xí)制度》《校務(wù)十公開制度》《教師考核實(shí)施方案》《德育量化考評制度》等各類規(guī)章制度40余種,使學(xué)校管理逐步走向法制化、規(guī)范化。這一系列制度,都是本著服務(wù)學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展的需要制定出來的,目標(biāo)性、指導(dǎo)性和操作性都很強(qiáng)。我們還強(qiáng)調(diào),學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制,必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進(jìn)行,并保證相互間的銜接配套。

二、校內(nèi)管理體制完善

學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)時(shí)秉持“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則,合理配置其權(quán)責(zé),保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一,既不留“責(zé)任空地”,又不設(shè)“權(quán)力共管地”。各職能部門及所屬員工嚴(yán)格依照法律規(guī)定履行各自的職責(zé),既不“不為”,也不“亂為”。目前,學(xué)校與年級、年級與學(xué)科、辦公室與年級、學(xué)科之間,都還有很多需要完善的地方,我們正不遺余力地解決這個(gè)問題。學(xué)校管理層將部分權(quán)力下放給辦公室、年級組和教研組,擴(kuò)大其管理權(quán),充分調(diào)動他們的積極性和主動性,學(xué)校在校內(nèi)形成了“三個(gè)年級,四個(gè)處室,一個(gè)辦公室、六個(gè)教研組"的系統(tǒng)模式,這些系統(tǒng)形成條塊互補(bǔ)之勢,大大節(jié)省了教育管理資源,有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。

三、辦學(xué)活動依法規(guī)范

幾年來,學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等規(guī)范招生行為和編班辦學(xué),堅(jiān)持有計(jì)劃,按規(guī)范逐步放大優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷優(yōu)化組合教育資源,不斷增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)輻射作用。學(xué)校全面貫徹國家教育方針,為了滿足實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程建設(shè)的需要,在開齊開足國家課程的同時(shí)探索開設(shè)校本課程,滿足學(xué)生成才需要和社會培養(yǎng)人才的需要;注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性特長的發(fā)展,注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育;近幾年學(xué)校在各級各類競賽中頻頻獲獎(jiǎng),文化科目競賽涉足省級大獎(jiǎng)。作為市級文明校園,我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),師生素質(zhì)普遍較高,沒有嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)有保障,中考成績實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中提高。四、民主管理機(jī)制健全

學(xué)校堅(jiān)持做到民主渠道暢通,真誠歡迎師生員工就學(xué)校的改革與發(fā)展提出意見和建議,認(rèn)真對待師生員工反映的各種問題;堅(jiān)持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時(shí),支持并參與依法治校工作。堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會、團(tuán)組織在學(xué)校建章立制、遵章守紀(jì)工作中的積極作用。學(xué)校內(nèi)部重要規(guī)章制度的制定與出臺,能充分征求和聽取全校教工的意見,努力拓寬民主渠道,使內(nèi)部規(guī)章制度為全體師生員工所接受、所自覺貫徹執(zhí)行。堅(jiān)持做到加強(qiáng)學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。建立健全并完善校務(wù)公開制度,公開辦事制度、辦事程序和辦事結(jié)果,以便廣大師生員工進(jìn)行監(jiān)督。建立健全學(xué)校中層以上干部廉政制度、公開各個(gè)方面的校務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)以權(quán)力制衡權(quán)力,從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè),消除腐敗行為。學(xué)校建立了家長學(xué)校,與家長保持密切聯(lián)系,定期聽取家長對學(xué)校的意見和建議。教導(dǎo)處每學(xué)期還組織1-2次評教活動,讓學(xué)生評議教師和學(xué)校的教學(xué)活動,提出改進(jìn)意見。

五、教師權(quán)益受到保障

教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校核心競爭力的重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育,都從“師本“角度出發(fā),保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容,學(xué)校不僅堅(jiān)持做到依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師教育教學(xué)活動和開展教學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校大力實(shí)施名師工程,發(fā)現(xiàn)名師、培養(yǎng)名師、吸引名師、留住名師。學(xué)校還在過去事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做到創(chuàng)造氛圍留人、提供機(jī)遇留人、人際環(huán)境留人、校園文化留人等。一批名教師、優(yōu)秀教師在這種良性體制下脫穎而出。加強(qiáng)優(yōu)秀青年教師群體的建設(shè),是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn),也是保障教師權(quán)益幫助他們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的另一個(gè)重要途徑。學(xué)校還不斷加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn),派遣教師參加各種重要的業(yè)務(wù)進(jìn)修,這是教師學(xué)習(xí)與接受培訓(xùn)權(quán)益得到保障的最充分的體現(xiàn)。學(xué)校還通過教代會等多種途徑為教師提供參政議政的舞臺,并建立和實(shí)施了校內(nèi)教師申訴制度。

六、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

學(xué)校能夠依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。我們將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作平等的人來看待,作為一個(gè)鮮活的生命體來看待,尊重他們,關(guān)愛他們,幫助他們,為他們設(shè)計(jì)未來。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校長期開展"敬業(yè)愛崗,尊師愛生"活動,從外部渲染和強(qiáng)化融洽的師生關(guān)系。我校的師生關(guān)系是充滿平等、對話、寬容和理解的良性關(guān)系。招生收費(fèi)按照政府規(guī)定辦,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。受到社會普遍好評。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。我們在這方面不僅有制度,更重要的是有實(shí)戰(zhàn)演練。我們的每一屆學(xué)生都要接受消防知識和實(shí)踐操作的培訓(xùn),要學(xué)會滅火器材的使用和掌握基本的逃生本領(lǐng)。我校寄宿生的消防疏散演習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。這種權(quán)益的維護(hù)還表現(xiàn)在學(xué)校積極主動創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理,對言之有理者不僅采納而且給予不同形式的獎(jiǎng)勵(lì)。這些制度的建立與完善,都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀,表現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生權(quán)益的保護(hù)。

七、法制宣傳教育成效明顯

在學(xué)校日常工作中,我們十分重視加強(qiáng)法制宣傳教育。我們經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習(xí)討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),提高教職員工的法律素養(yǎng),尤其是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識,社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落實(shí)在三個(gè)方面:一是根據(jù)上級要求,認(rèn)真完成普法宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù);二是針對教育的特點(diǎn),突出宣傳貫徹教育法規(guī);三是依據(jù)學(xué)校章程,加強(qiáng)校本規(guī)章制度等宣傳教育活動,使學(xué)校管理落到實(shí)處。在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上,根據(jù)上級要求和工作需要,學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)。在每年的招生工作中,在中考的考風(fēng)考紀(jì)上,在學(xué)校計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、財(cái)經(jīng)法紀(jì)等方面,我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都能廉潔自律,依法行政。近幾年,學(xué)校組織全體師生員工參加普法考試,合格率均達(dá)100%。現(xiàn)在,法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作,學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。

八、依法治校工作機(jī)制健全學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作,健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每個(gè)學(xué)年度學(xué)校都能結(jié)合本單位實(shí)際及年度依法治校工作實(shí)施意見,明確XX中學(xué)法制宣傳教育工作計(jì)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治校,我校定期研究依法治校工作。目前,依法治校工作從學(xué)校層面到辦公室、年級組,從年級到學(xué)科,都已經(jīng)形成了比較健全的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請了法制副校長,向師生和家長開展法制宣傳教育,指導(dǎo)學(xué)校普法工作健康有序地進(jìn)行。此外,學(xué)校堅(jiān)持依法治校的同時(shí)還堅(jiān)持以德治校,兩者結(jié)合,相輔相成,充分發(fā)揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。

在“依法治校示范!眲(chuàng)建活動中,我們雖然做了一些工作,取得了初步的成績,但與上級的要求和兄弟學(xué)校相比仍有差距。我們一定要以創(chuàng)建活動為契機(jī),不斷提高依法治校工作的認(rèn)識和創(chuàng)建力度,為創(chuàng)建法制校園、平安校園,為辦好人民滿意的教育、人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

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