彩虹中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
201*學(xué)年第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下,比較圓滿地完成了這學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在中隊(duì)輔導(dǎo)工作中頗有收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作做以小結(jié):一、安全教育
強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識(shí)的宣傳,及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、心理健康、安全常規(guī)等知識(shí)教育,要求每位隊(duì)員雙休日、節(jié)假日在家應(yīng)征得家長同意后方可外出,外出要早歸,嚴(yán)禁徹夜不歸。在校,不得在樓道、走廊等處追逐、推拉、嬉鬧。不趴在走廊護(hù)欄上(特別是人多時(shí)),絕不允許坐在護(hù)欄上或在上行走,嚴(yán)防意外。禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險(xiǎn)器具參與玩耍,以免誤傷他人。今年霧霾天氣多,教育學(xué)生減少戶外活動(dòng),少受霧霾毒害。在日常的安全教育下,本學(xué)期我中隊(duì)平安度過,無發(fā)生過大小安全事故。
二、日常行為規(guī)范的落實(shí):
雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這學(xué)期在學(xué)校少先大隊(duì)的要求與督促下,我們彩虹中隊(duì)從各個(gè)方面重新規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律;有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及安全管理;有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天一匯報(bào),每周一評(píng)比,一學(xué)期里,我們彩虹中隊(duì)在少先大隊(duì)《一日常規(guī)》評(píng)比檢查中獲得了4次流動(dòng)紅旗,同學(xué)們充滿了自信。。三、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng):
大力使用中隊(duì)干部,表揚(yáng)隊(duì)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助他們樹立威信;在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全中隊(duì)起到模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面。在學(xué)校少先大隊(duì)長沙立娜的管理與帶領(lǐng)下,我們中隊(duì)的工作有條不紊的開展,各方面都取得了不同程度的進(jìn)展。四、狠抓教育教學(xué)工作:
利用隊(duì)會(huì)向隊(duì)員進(jìn)行人生觀及理想教育,跟其他老師密切配合,從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,我們中隊(duì)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容,只要隊(duì)員們一到教室,就書聲瑯瑯了。由于隊(duì)員們的共同努力,各科成績都不同程度的有所提高。五、分層教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn);
我不厭其煩地耐心做好后進(jìn)隊(duì)員的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本中隊(duì)行為習(xí)慣紀(jì)律差的,如:趙守璐、王正偉等隊(duì)員,學(xué)困生如羅子豪、何宇航等隊(duì)員,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,做到“小錯(cuò)指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,充分利用班隊(duì)會(huì)、召開座談會(huì)、個(gè)別談心等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入手、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大優(yōu)秀隊(duì)員隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)和隊(duì)風(fēng).。五、經(jīng)常家訪,共同教育;
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。在家長會(huì)上,我要求家長和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃。我征詢每個(gè)家長對(duì)孩子的教育的期望,以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位
對(duì)隊(duì)員的評(píng)價(jià)必須講究策略。我遵照"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)"的原則,認(rèn)真填寫每一位隊(duì)員的《成長手冊(cè)》,讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識(shí)不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長。
六、反思自己的工作,我認(rèn)為以后努力的方向是:1、學(xué)生大了,教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們;2、學(xué)習(xí)累,要如何讓他們學(xué)好又輕松?有興趣不厭學(xué)?3、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。
總之,在教育隊(duì)員們“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”的今天,深感既繁忙而充實(shí)、又累而快樂。但是,只要我真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,我相信我們彩虹中隊(duì)的隊(duì)員們會(huì)和我一起進(jìn)步!
彩虹中隊(duì)輔導(dǎo)員鄒秀華、201*年1月4日星期六
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201*學(xué)年第一學(xué)期彩虹中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼期末又到了;仡櫛緦W(xué)期的中隊(duì)工作,辛苦有加,但收獲頗多,從隊(duì)員們的成長進(jìn)步中,我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作,促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展,提高隊(duì)員多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:一、全面發(fā)展,德育為首。
學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),德育更是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,我利用班會(huì)課教育隊(duì)員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個(gè)孝順懂事的好孩子,在學(xué)校做個(gè)尊師好學(xué)的好隊(duì)員,能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己。樹立集體榮譽(yù)感,平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,使許多隊(duì)員改掉了自身的缺點(diǎn),形成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng)。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊(duì)員的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對(duì)隊(duì)員的行為給予一定的約束,針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派小隊(duì)長值勤,監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊(duì)員,禁止追逐打鬧,教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況,經(jīng)常教育這些隊(duì)員乘車需要注意的問題,時(shí)刻注意隊(duì)員的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了隊(duì)員的健康成長。三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。
隊(duì)員以學(xué)為主,只有學(xué)好知識(shí),長大才能報(bào)效祖國,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,因此從開學(xué)之初,我就制定了班風(fēng)班紀(jì),對(duì)違紀(jì)隊(duì)員給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,讓隊(duì)員們時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育隊(duì)員們奮發(fā)向上,如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中,我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號(hào)召隊(duì)員們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。
四、大膽放手,培養(yǎng)隊(duì)干。
為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我大膽放手,把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下,結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,主持召開隊(duì)會(huì),雖然,在大人眼里,他們的主持是那樣“不上臺(tái)面”,但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會(huì)課的到來。他們喜歡聽到中隊(duì)長的表揚(yáng),愿意接受中隊(duì)長的批評(píng)和建議。在這里,他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動(dòng),我都盡量請(qǐng)不同的班隊(duì)干部主持,從開始的羞羞答答、語無倫次,到越來越沉著淡定、妙語連珠,充分得到了鍛煉,他們的能力得到了提到。尤其是中隊(duì)長沙麗娜,更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。五、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。
優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生,可以使隊(duì)員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,還有利于隊(duì)員們的身體健康,少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生,我專門安排小隊(duì)長監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng);涣羲澜。為預(yù)防孩子們生病,我就像關(guān)心自己的孩子一樣,時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好,對(duì)生病的隊(duì)員給予特殊照顧。
六、家校溝通,攜手共進(jìn)
每位隊(duì)員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,除了召開家長會(huì),在本學(xué)期,我還利用電話等通訊工具、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行交流主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對(duì)策,并作好各項(xiàng)記錄?傊@學(xué)期,經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力,大多數(shù)隊(duì)員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的中隊(duì),在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將會(huì)更加努力,再創(chuàng)佳績。
民辦育才小學(xué)彩虹中隊(duì)
輔導(dǎo)員鄒秀華
201*年1月12日
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