拔草 本文簡介：

貴州省長順縣廣順中心校三年級班程姣嬌指導老師：唐銳秀　　今天早上，我們剛來到教室，老師就神秘地對我們說：“今天先不早讀了，我們?nèi)グ尾莅桑　闭娌恢�道唐老師葫蘆里賣的什么藥，我們不管三七二十一，就跑下去拔草了。　　我根本不會拔草，我就去觀察其他同學怎么拔。我跑到一個正在拔草的地方去看一個同學怎么拔。只見

拔草 本文內(nèi)容：

貴州省長順縣廣順中心校三年級班  程姣嬌

指導老師：唐銳秀

　　今天早上，我們剛來到教室，老師就神秘地對我們說：“今天先不早讀了，我們?nèi)グ尾莅�！”真不知道唐老師葫蘆里賣的什么藥，我們不管三七二十一，就跑下去拔草了。

　　我根本不會拔草，我就去觀察其他同學怎么拔。我跑到一個正在拔草的地方去看一個同學怎么拔。只見那個同學用手胡亂地抓著草葉子，只拔雜草葉子，不拔根。拔完以后，他還興奮地跑到唐老師面前說：“唐老師，我拔完了�！碧评蠋熜α诵Γ�指著參差不齊的雜草莖問那位同學：“這也拔了嗎？”結果這位同學又重新蹲下去仔細拔草的莖和根。有些同學把花當成草拔掉了，引得同學們哈哈大笑；但有些同學很踏實，他們不僅把雜草的葉子拔了，連根也拔了出來。這樣的話，雜草就不會吸收花的營養(yǎng)了。

　　看到這里，我不由想起我們自己，我們不就是正在成長的花嗎？而雜草不就是我們身邊的“狐朋狗友”，和身上的壞習慣嗎？老師和爸爸媽媽，還有我們身邊的好朋友、同學等，不就是拔草人嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L，為了讓我們實現(xiàn)自己的理想，不停地在幫我們拔掉“雜草”。為了讓我們更健康更茁壯地成長，爸爸媽媽和老師雖然很辛苦，卻毫無怨言。但有時候，我們不理解，還責怪他們。比如在課堂上，一個同學不認真聽課，在玩小玩具，老師看見了，告訴他不能玩�？蛇@個同學只是暫時改，并沒意識到這個錯誤對自己的危害性，過一會又接著玩，老師把他的小玩具收了，讓他集中精力聽課，他卻怪老師。又比如：放學回到家，爸爸媽媽讓做完作業(yè)再玩，我們卻對著干，偷偷跑出去玩或亂寫亂畫后就往外跑或玩游戲、看電視，結果被爸爸媽媽批評了還不服氣。

　　來到教室里，老師告訴我們，真正的拔草人是我們自己，我們要學會把身上的雜草（壞習慣）連根拔掉。只拔雜草葉子不拔根的同學，就像生活中的我們自己，沒有真正改掉壞習慣。而把花當成草拔掉的同學，就像把自己滅掉一樣。而連根拔起的同學，就像踏實認真的學生，只有認識到自己的錯誤后，及時改正，才能成為一個優(yōu)秀的學生。 

　　這次拔草活動我和同學們終于明白了老師的用意。通過十分鐘的拔草活動和一節(jié)課的當堂作文，我們?nèi)�班收獲都很大。我們明白了：當我們縱容自己時，實際上是在間接地毀掉自己。如果自己無意間變成了雜草，又怎能完成爸爸媽媽和老師對我們的期望呢？又怎能實現(xiàn)自己的夢想呢？我和同學們表示：今后，要時時拔掉身上的雜草，爭取成為一個優(yōu)秀的杰出的人，實現(xiàn)自己當科學家為人類造福的夢想。   

　　老師點評：小作者能通過一次活動，通過老師的一番話而悟出一個道理，作為三年級的學生來說，真不簡單！從文章的角度來說，內(nèi)容具體，條理通順，值得其他學生學習，鑒借。

拔草 本文關鍵詞：拔草

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《拔草》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/52595.html

• 上一篇：我的中國夢
• 下一篇：中國夢·我們的夢·騰飛之夢