中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校初一一班韓佳辰指導(dǎo)老師：陳文玲　　我們是祖國(guó)的下一代，我們肩負(fù)著建設(shè)更強(qiáng)中國(guó)的重任，無(wú)論大夢(mèng)，小夢(mèng)，總與振興之夢(mèng)有著關(guān)系，這些夢(mèng)，是中國(guó)之夢(mèng)，更是我的偉大夢(mèng)想�！　∥沂且幻�中學(xué)生，有著學(xué)好知識(shí)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻伴隨著我，因?yàn)槲蚁虢ㄔO(shè)美好中國(guó)。我的追夢(mèng)之旅從小時(shí)候開始，那是天真的夢(mèng)，

中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng) 本文內(nèi)容：

北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校 初一一班韓佳辰

指導(dǎo)老師：陳文玲

　　我們是祖國(guó)的下一代，我們肩負(fù)著建設(shè)更強(qiáng)中國(guó)的重任，無(wú)論大夢(mèng)，小夢(mèng)，總與振興之夢(mèng)有著關(guān)系， 這些夢(mèng)，是中國(guó)之夢(mèng)，更是我的偉大夢(mèng)想。 

　　我是一名中學(xué)生，有著學(xué)好知識(shí)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想時(shí)刻伴隨著我，因?yàn)槲蚁虢ㄔO(shè)美好中國(guó)。我的追夢(mèng)之旅從小時(shí)候開始，那是天真的夢(mèng)，進(jìn)入幼兒園時(shí)，我就有一直向前的夢(mèng)想，那是我天真執(zhí)著。老師下發(fā)一次考試成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地分析為什么沒(méi)有考好，我覺(jué)得我好像思緒更敏捷，就是現(xiàn)在想一下，我那時(shí)也很天真，為了受到表?yè)P(yáng)總是做好一切，但就是那時(shí)候的天真，叫我有了努力進(jìn)取的精神，勇于嘗試，敢于向夢(mèng)想不斷躍進(jìn)。

　　幼兒園畢業(yè)后，我?guī)е�我的�?mèng)想進(jìn)了小學(xué)。上課時(shí)，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，只是在開始上一二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣，有時(shí)候粗心。就算這樣，我還是努力，那時(shí)的我有上進(jìn)心，我雖說(shuō)有時(shí)也會(huì)放松，但是，卻總會(huì)要求自己保持優(yōu)秀的成績(jī)。那時(shí)的我是充滿活力的，是擁有鉆研精神的，我發(fā)現(xiàn)我在那時(shí)成長(zhǎng)起來(lái)，擁有上好中學(xué)的夢(mèng)想，于是，我就拼搏，改善自己的學(xué)習(xí)生活。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我懷著夢(mèng)想進(jìn)入了中學(xué)的大門。我現(xiàn)在變得穩(wěn)重了，不在粗心，而是有些獨(dú)立，承受了�，F(xiàn)在的我，擁有刻苦的精神，不停的汲取知識(shí)，感到小時(shí)候沒(méi)有學(xué)好知識(shí)，現(xiàn)在，只是在不停的超越自我，一直向夢(mèng)想步去。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我愿從現(xiàn)在開始，更加努力學(xué)習(xí)，以建設(shè)富強(qiáng)的中國(guó)獻(xiàn)出一份力，向著中國(guó)夢(mèng)邁進(jìn)，以自己感染他人，為祖國(guó)之夢(mèng)添上璀璨的一筆！

中國(guó)夢(mèng)—我的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：中國(guó)

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