高一音樂總結(jié)欒勝亮

201*-201*高一音樂上學期教學工作總結(jié)

欒勝亮

很快一個學期過去了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。課堂管理：

為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所

以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在魯迅中學成立了少年鼓樂隊。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每周xxxx排練。

不足：沒能實現(xiàn)在高一成立特長班的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學習、鍛煉的機會。

關于“慶六一”文藝匯演。以為只是年末師生、家長同樂、的一項活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，稍顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排�？荚嚕�

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來

表現(xiàn)。我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；總之，這個學期工作是較為圓滿的。

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龍口一中201*201*學年高一第二學期音樂

教學計劃

欒勝亮

本學期繼續(xù)擔任高一14個班的音樂教學工作，有部分學生音樂基礎較好，但大部分學生的功底還是比較差的，教學工作仍有一定的難度，為了更好的教學工作開展，制定以下下教學計劃：

教學目標：1.以聽覺感知為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。2.突出音樂學科特點，注重培養(yǎng)學生陶冶情操，提高自身修養(yǎng)。3.在教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，是學生理解和掌握音樂知識，促進學生身心全面發(fā)展的重要性。

教學要求：高中的音樂教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂過程熟悉感知音樂。1.充分調(diào)動學生對作品的積極性，使他們主動地參與其中。2.利用多媒體的直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受提高對作品的認識。3.課堂欣賞教學與課外欣賞相結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學對課堂欣賞活動的指導作用，使音樂充分走進學生心里。

教學措施：1.一定要面向全體學生，注重學生個性發(fā)展，重視音樂教育帶來的影響，增強音樂對于學習的促進作用。2.在欣賞的過程中一

定要突出重點，注重學生感興趣的音樂。3.要有良好的對于工作的事業(yè)心的熱情，虛心向別人學習，努力提高自己的專業(yè)水平。4.注重教育教學的方法，努力提高教學質(zhì)量，互相學習共同提高進步。

教學內(nèi)容：本學期的音樂欣賞主要包括中國民間音樂，中國民間創(chuàng)作音樂，京劇三個方面，讓學生學習我國的民族音樂文化和了解世界音樂文化的同時也了解音樂文化與其他音樂的不同，其他人文文化的關系，有助于學生開闊視野。1.通過對音樂的鑒賞，培養(yǎng)學生的鑒賞能力，以達到素質(zhì)教育的要求。2.介紹有關音樂常識，通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。3.使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。欣賞優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性。4.欣賞曲目的選擇優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育，使學生感受不同時期音樂文化。

課程安排：

第五單元亞非音樂神韻（2課時）第一至四周

第六單元歐洲民間音樂拉丁美洲音樂（2課時）第五至八周第七單元宗教復調(diào)音樂的頂峰巴赫（1課時）第九十周第八單元劃時代音樂大師貝多芬（1課時）第十一至十二周

第十九周復習試

第九單元浪漫幻想的音樂世界（3課時）第十三至十八周

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