古坭塘小學(xué)201*-201*第二課堂活動工作總結(jié)

古坭塘小學(xué)第二課堂活動總結(jié)

（201*201*學(xué)年）

課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動，是對第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動手與動腦、實踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義。我校

在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。

為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負擔(dān)，安排固定時間（每周四的下午）為全校性第二課堂活動時間。

二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊伍是重要保證我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級組負責(zé)落實各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)一管理。

輔導(dǎo)教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。學(xué)校要有專人負責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動的重要標(biāo)志

建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，會受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計算機小組、文學(xué)社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛。

我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長。

學(xué)校還可組織一些競賽活動，如體育比賽、演講比賽、書法

比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動。

此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動，以擴大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

古坭塘小學(xué)201*年7月

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古坭塘小學(xué)第二課堂活動計劃

（201*201*學(xué)年）

第二課堂的活動是素質(zhì)教育的重要組成部分，是對學(xué)生進行政治思想教育的重要載體，是強化學(xué)生日常管理，豐富學(xué)生課余生活，構(gòu)建和諧校園都有著重要作用�，F(xiàn)在201*-201*學(xué)年第一學(xué)期第二課堂活動做如下安排：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作小組

組長：鄧新球(校長)

副組長：李冠雄（教導(dǎo)主任）

組員：游秀雄、孔慶沖、石錦添、孔令衡

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期第二課堂工作將是緊密聯(lián)系實踐教學(xué)，以貼近學(xué)生提高素質(zhì)，豐富生活，培養(yǎng)才能，促進管理為宗旨，在學(xué)校，少先隊部，班級三個層面上廣泛開展。注重學(xué)生參與第二課堂的廣泛性，認真策劃組織好每項活動，提高活動的品位和質(zhì)量，把第二課堂活動的思想性放在首位，把培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，素質(zhì)作為重點事抓，在活動場地及時間安排上，注重對學(xué)生關(guān)懷，努力營造和諧的活動氛圍。

三、活動內(nèi)容

活動圍繞政治與道德素質(zhì)教育，技能培訓(xùn)與心理健康教育，有著科技文化知識，技能大賽，藝術(shù)文娛，體育活動等。

四、活動計劃

在活動的形式上以各類技能大賽，各種講座，報告會，興趣小組活動作為主要活動形式。

五、活動計劃

學(xué)校制定第二課堂活動總體計劃，由教導(dǎo)處具體組織實施；各小組根據(jù)第二課堂總體計劃與實際情況，制定出本小組的第二課堂活動計劃，各班級根據(jù)小組計劃結(jié)合本班專業(yè)的實際情況，制定本班第二課堂活動計劃。計劃體現(xiàn)出趣味性，知識性，思想性，活動內(nèi)容不可太多，不宜太少，活動的策劃要考慮盡可能使較多的學(xué)生參與活動，以少年兒童知識相關(guān)活動應(yīng)占有一定比例。

六、活動要求

1．各班級要高度重視第二課堂活動工作，積極組織學(xué)生參加我校開展的第二課堂活動，第二課堂活動計劃已經(jīng)審查同意，各班級要認真組織實施，各有關(guān)部門都要大力支持和配合開展工作，保證我校第二課堂活動扎實有效開展。

2．第二課堂活動納入工作考評內(nèi)容，學(xué)校要對各班第二課堂活動情況進行檢查，考核，對不按第二課堂活動計劃開展工作的，要督促落實。

七、活動經(jīng)費

為保證第二課堂活動的開展，學(xué)校確定專項經(jīng)費，我校要本著勤儉節(jié)約，少花錢多辦事的原則，做好每一項的開支。

古坭塘小學(xué)201*年9月

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