高中物理實驗題總結(jié)

近10年我國高考物理實驗題的分析

物理實驗?zāi)芰Φ目疾樵诟呖贾幸恢闭加邢喈斨匾�的地位，高考物理試題力圖通過在筆試的形式下考查考生的實驗?zāi)芰�。同時，也希望通過考查一些簡單的、設(shè)計性的實驗來鑒別考生獨立自主地解決問題的能力、“遷移”能力。高考物理實驗題從不同內(nèi)容、不同層次、不同能力要求來考查考生的實驗?zāi)芰�，力圖較好地區(qū)分和鑒別不同水平考生的實驗?zāi)芰Α�歷年來，許多物理教師和研究員對高考物理試題都做了大量的總結(jié)和分析，對物理試題考查的內(nèi)容、形式、比重都有詳實、準確的描述和預(yù)測，但是單就物理實驗題的分析還不是很充分和完善。對于物理實驗題的分析都包括在對整個物理試題的分析之中，這樣就難免不夠全面和詳細。下面對近十年來的高考物理實驗題進行了分析，試圖找出一些規(guī)律，得出一些啟示。物理實驗題常有以下幾種類型：選擇型、填空型、問答型、連線型、作圖型、改錯型、設(shè)計型�？疾榈男问绞嵌喾N多樣的。

1、1996年201*年全國高考物理卷實驗題的分析

1996年201*年我國全國高考物理卷滿分150分，與語文、數(shù)學(xué)、英語分值相同，其在高考中的比重很大，其中實驗題一般在18分左右，約占12%�，F(xiàn)在對這五年高考物理試卷中實驗題的分值、考查內(nèi)容等，通過列表的方式呈現(xiàn)出來，以便找出其規(guī)律所在。

表一1996年201*年全國高考物理卷實驗題分值與內(nèi)容年份第1小題第2小題第3小題總分1996年1997年1998年1999年201*年201*年紙帶法驗證機械能守恒定律5分電流場模擬靜電場6分游標卡尺5分LC振蕩電路，游標卡畫C-T2圖，求尺T、L、C的關(guān)系，4分6分驗證牛頓第二定律5分測量凸透鏡焦距6分兩球碰撞驗證動量守恒定律、長度的測量6分光學(xué)實驗6分驗證玻一馬定律實驗6分伏安法測電阻6分測電壓表的內(nèi)阻，6分用電阻箱測定未知電阻Rx的值6分測未知電阻的阻值7分17分測量電流表的內(nèi)阻、畫電路圖8分20分17分17分17分從這五年的實驗題可以看出，電學(xué)實驗測電阻或內(nèi)阻是每年必考題，且都要求畫電路圖，選擇實驗儀器。另外游標卡尺的讀數(shù)也出現(xiàn)兩年，機械能守恒定律的驗證和動量守恒定律的驗證以及光學(xué)也會考慮到。201*年實驗題的分值比前四年增加了3分，說明在逐漸加大實驗題的考核力度。但是有的實驗題不象真正的實驗題，如1996年的第一個實驗題：紙帶法驗證機械能守恒定律，沒有涉及到實驗過程，實驗器材及實驗中其它應(yīng)當注意的問題，而只是對結(jié)果進行分析和計算，更象一道計算題。

2、201*年201*年高考物理實驗題的分析

2.1近四年全國理科綜合卷中的物理實驗題分值和內(nèi)容的比較

表三近四年來全國理科綜合卷物理實驗題分值與內(nèi)容對比比較內(nèi)容物理實驗題實驗題分值內(nèi)容201*年電學(xué)18分伏安法測電阻（兩種情況）201*年電學(xué)15分伏安法測電阻數(shù)據(jù)處理、卡尺讀數(shù)201*年電學(xué)18分千分尺、測量電壓表內(nèi)阻、電壓表改電流201*年力學(xué)+電學(xué)17分二力合成（設(shè)計型）測量電源的電動勢和內(nèi)阻比較內(nèi)容物理實驗題實驗題分值內(nèi)容201*年光學(xué)+電學(xué)17分①雙縫干涉201*年卷（一）201*年卷（二）201*年卷（一）電學(xué)+力學(xué)17分①示波器使用力學(xué)+電學(xué)17分①用單擺測重力加速度②測電流表內(nèi)阻力學(xué)+電學(xué)18分①驗證機械能守恒②改裝電壓表擴大其量程201*年力學(xué)+電學(xué)？？18分②伏安法測電阻②彈性碰撞后的平拋運動比較內(nèi)容物理實驗題實驗題分值內(nèi)容201*年卷（二）201*年卷（一）201*年卷（二）電學(xué)18分①螺旋測微器②伏安法測電阻+連實物圖電學(xué)+力學(xué)18分①電路故障檢測②探究斜面上動摩擦力和傾斜角關(guān)系力學(xué)+電學(xué)18分①多用電表測二極管反向電阻②研究平拋運動實驗？通過分析以上表格，可見這幾年理科綜合考試物理實驗題部分具有以下特點：實驗題主要以電學(xué)實驗為基礎(chǔ)考查學(xué)生設(shè)計實驗的能力。實驗題的考查一直以電學(xué)實驗為重點，考查學(xué)生設(shè)計、操作實驗的能力。電學(xué)實驗的考查主要仍集中在實驗原理上，只有對被測量的電學(xué)量的測量原理分析清楚，才可能設(shè)計出合理的電路，當然對原理的考查體現(xiàn)了分析問題的是否具有全面性的能力，因為電學(xué)實驗的原理都要結(jié)合實際，比如需要考慮電表的量程、測量的誤差、是否便于操作等一系列的實際問題。對操作的考查仍以實物聯(lián)線的方式為主。在考查實驗數(shù)據(jù)的處理方面也是這幾年高考的一個亮點，這要求學(xué)生在平時不是只做實驗題，而是要實事求是地做實驗。在電學(xué)實驗中往往涉及到游標卡尺或螺旋測微器的讀數(shù)考查。

2.2201*年全國理科綜合卷、上海卷、北京卷、天津卷物理實驗題分析

表二201*年高考全國卷與部分地方卷物理實驗試題內(nèi)容和分值對比比較全國1內(nèi)容分值17分力學(xué)+電學(xué)內(nèi)容二力合成（設(shè)計型）測量電源的電動勢和內(nèi)阻17分電學(xué)17分電學(xué)18分電學(xué)16分光學(xué)32分電學(xué)全國2全國3北京卷天津卷上海卷50分度卡尺測量電流表內(nèi)阻計算及連接實物圖千分尺測量電壓表的內(nèi)阻并連接實物圖（設(shè)計型）探測黑箱萬用電表的使用、二極管的應(yīng)用千分尺1．電磁波及衍射現(xiàn)雙縫測光象2.玻意耳定律分的波長壓電路題滑線變阻器的分壓分流3.科學(xué)探究：運動物體所受空氣阻力與運動速度的關(guān)系201*年，全國卷，北京、上海、天津卷，都著重考查電學(xué)的伏安法測電阻，力學(xué)和光學(xué)也有涉及。考查設(shè)計能力，要求選擇實驗儀器，設(shè)計電路圖等。非常重視實際能力。

3、部分地方高考題中物理實驗試題分析3.1201*年201*年上海卷物理實驗題分析

由于上海卷是物理單科考卷，總體題量比綜合卷中物理試題大，所以，其中實驗題的題量也相應(yīng)要大一些，一般有5小題，共30分。題型有填空題，選擇題，畫圖題。除了考查一些基本實驗原理、現(xiàn)象、結(jié)論外，還考察學(xué)生的語言描述能力及探索能力。

表四201*年201*年上海高考物理實驗題內(nèi)容與分值比較比較內(nèi)容第2小題總結(jié)平拋運動規(guī)律4分第2小題光的衍射圖象4分第3小題第4小題第5小題201*年30分研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件7分復(fù)雜的伏安發(fā)測電阻8分測溫度7分201*年30分光電效應(yīng)5分驗證玻意耳定律P-V圖5分電磁感應(yīng)7分測電池阻地電動勢和內(nèi)阻，選這實驗儀器并做改進6分圓周運動的相關(guān)知識：頻率、周期、半徑等6分力矩盤6分紙帶法研究窗簾的運動繪制V-t圖7分力電轉(zhuǎn)換器設(shè)計電路和實驗步驟，并預(yù)計會出現(xiàn)的問題7分201*年30分光的干涉5分溫度與大氣壓強的關(guān)系及數(shù)據(jù)處理能力8分玻意耳定律7分交變電磁場產(chǎn)生電動勢的問題4分伏安法測電阻及實驗數(shù)據(jù)曲線的處理7分201*年30分平拋運動分運動的問題5分紙帶法研究自由落體運動5分光電效應(yīng)5分201*年30分測干電池的電動勢和內(nèi)阻4分發(fā)光強度，設(shè)計實驗的能力5分熱學(xué)綜合設(shè)計實驗6分伏安法測電阻及電阻與溫度的關(guān)系，以及計算功率的問題10分201*年32分電磁波及衍射現(xiàn)象6分玻意耳分壓電路的相關(guān)定律問題6分6分滑線變阻器的分壓分流問題7分科學(xué)探究：運動物體所受空氣阻力與運動速度的關(guān)系7分電學(xué)實驗是每年上海卷物理試題的必考題，且伏安法測電阻幾乎每年都有考到。另外，光學(xué)，力學(xué)，熱學(xué)都會涉及到，綜合實驗也經(jīng)常出現(xiàn)，非常注重學(xué)生的綜合能力，如分析處理問題的能力，語言表達能力，思辯能力等。

3.2201*201*年北京卷物理實驗題分析

北京歷年高考物理試題難度不大，但是考題與生活聯(lián)系非常緊密。這里僅列出201*年201*年北京高考物理實驗題的考試內(nèi)容與分值。

表五201*年201*年北京高考物理實驗題內(nèi)容與分值201*年201*年201*年15分18分18分考查伏安發(fā)測電阻、電阻率及游標卡尺讀數(shù)，考查測電流表內(nèi)阻問題，根據(jù)電路圖連實物圖，電阻箱讀數(shù)考查黑匣子問題及萬用電表使用北京卷近三年來都是考的電學(xué)實驗題，包括測電阻、電阻箱讀數(shù)、萬用電表的使用等，并且分值呈上升趨勢。說明了對實驗?zāi)芰Φ闹匾暢潭仍诩訌姟?/p>

4結(jié)論

總的來看，由于全國卷近5年考的是理科綜合試題，題量有限，所以實驗題的題量也有限，但是分值比重較高，一般18分左右，占物理題的15%，比201*年以前的物理單科考卷中實驗題約12%增加了3個百分點，考查力度逐步加大，分值相當于一道難度較大的綜合計算題。

無論是全國卷還是地方卷都以電學(xué)實驗為考查重點，實驗試題既體現(xiàn)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神的考查，又不脫離當前中學(xué)物理實驗教學(xué)的實際。它不僅涉及課本中基本儀器的使用（千分尺讀數(shù)），更重要的是高層次的設(shè)計性實驗，真正體現(xiàn)了基本儀器反復(fù)考、電路設(shè)計、電阻測量連年考（在1994年、1996年兩次考查了伏安法測電阻之后，1997年又考查了伏安法測電壓表的內(nèi)阻，接著1998年、1999年連續(xù)從不同角度考查電阻的測定，問題角度的變換，使許多能力不強、理解不深的考生無從下手，201*年第15題又以兩電流表相并聯(lián)來測電流表的內(nèi)阻，接著一直圍繞電阻、電路設(shè)計這一問題，變換角度，直到201*年測量電壓表的內(nèi)阻）。雖然試題面目年年新，但都源于課本的加工和深化，這是一種能更好體現(xiàn)綜合能力的高層次考核。這些試題有利于指導(dǎo)中學(xué)物理實驗教學(xué)，重視學(xué)生的基本實驗技能的培養(yǎng)，重學(xué)生對于實驗?zāi)康摹⒃�理和方法的理解，進而達到能夠靈活運用所學(xué)科學(xué)理論和實驗方法解決問題、培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的目的。另外力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)有時也會涉及到。實驗試題�？汲Ｐ拢�考查的形式每年都不相同。

擴展閱讀：高中物理實驗試題匯總

漠河高級中學(xué)物理實驗綜合測試題

命題人:滕鵬

1.實驗：為了測量某一被新發(fā)現(xiàn)的行星的半徑和質(zhì)量，一艘宇宙飛船飛近它的表面進行實驗。飛船在引力作用下進入該行星表面的圓形軌道，在繞行中做了第一次測量。繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上，并進行了第二次測量。依據(jù)測量的數(shù)據(jù)，就可以求出該星球的半徑和星球的質(zhì)量。已知萬有引力恒量為G。飛船上備有以下實驗器材：A.一只精確秒表B.一個已知質(zhì)量為m的物體C.一個彈簧秤

D.一臺天平

（附砝碼）

請根據(jù)題意回答以下問題：

（1）第一次測量所選用的實驗器材為______________________，測量的物理量是______________________。（2）第二次測量所選用的實驗器材為______________________，測量的物理量是______________________。

（3）試推導(dǎo)出行星的半徑、質(zhì)量的表達式。（用已知量和測出的物理量表示）

2.（1）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度。用它測量一工件長度，如圖甲所示。圖示的讀數(shù)是_________cm。

（2）如圖乙，將一打點計時器固定在斜面上某處，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。用米尺測得斜面的高度與長度之比為

14。一輛質(zhì)量為400g的小車拖著穿過打點計時器的紙

帶從斜面上滑下。圖丙是打出紙帶的一段，相鄰記數(shù)點間還有四個點未畫出。由圖可知，打點計時器打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB=_________m/s，打紙帶上E點時小車的瞬時速度vE=_________m/s。

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3.科學(xué)實驗是人們認識自然的重要手段。在電學(xué)實驗中經(jīng)常需要測量某負載的電阻。測量電阻的方法有多種�，F(xiàn)需要測量一只標有“220，100W”燈泡的電阻。

（1）這只燈泡正常工作時的電阻為_____________。若用多用電表中的歐姆擋直接接在燈泡兩端測量它的電阻，則測出的電阻應(yīng)_____________燈泡正常工作時的電阻。（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）現(xiàn)在提供以下的實驗器材：

A.220V的交流電源

B.單刀雙擲開關(guān)一只

C.電阻箱一只（0~999，額定電流1A）D.交流電流表一只（0~0.6A）E.導(dǎo)線若干

請你用以上的器材設(shè)計一個實驗，能較為準確地測出燈泡工作時的電阻值。請畫出電路原理圖，并簡述實驗步驟。

4.甲、乙兩位同學(xué)在一次應(yīng)用伏安法測量電阻Rx的實驗中進行了如下操作：第一步用萬用表粗測電阻Rx的阻值，第二步用伏安法測量電阻Rx的阻值。

圖一

圖二

（1）第一步中萬用表的旋鈕位置及指針偏轉(zhuǎn)情況如圖一所示，其示數(shù)是__________Ω。（2）第二步中甲、乙兩位同學(xué)用以下器材測量電阻Rx的阻值，他們各自設(shè)計的實驗電路圖如圖二所示。

電源（電動勢6V，內(nèi)阻為0.5Ω）；

電壓表（03V，內(nèi)阻約為3kΩ）；電流表（010mA，內(nèi)阻約為30Ω）；

滑動變阻器（阻值010Ω，額定電流2A）；

電鍵和導(dǎo)線若干。

你認為按__________同學(xué)的實驗方案進行測量比較準確。

（3）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖三中按照第（2）問你所選擇的電路連接實驗電路。天星教育網(wǎng)

圖三

（4）甲、乙兩位同學(xué)各自用自己設(shè)計的電路進行了測量，并分別利用實驗中記錄的6組數(shù)據(jù)畫出UI圖線，如圖四所示。請根據(jù)你所選擇的方案由圖線算出被測電阻的阻值

Rx__________Ω。

甲乙

圖四

5.（1）用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑時，示數(shù)如圖一所示，此示數(shù)為___________mm。

圖一

（2）某同學(xué)要測定電源B的電動勢E和內(nèi)電阻r，除了一只安培表外（內(nèi)電阻很小可忽略不計），又找到兩個電阻，其中一個電阻的阻值R1是已知的，另一個電阻的阻值R2是未知的，一個單刀雙擲開關(guān)K、一個單刀單擲開關(guān)S以及若干導(dǎo)線。

他利用僅有的器材設(shè)計出如圖二所示的測量電路。

圖二

①將圖三中實物圖連接成測量所用的電路。

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圖三

②該同學(xué)先測量電阻R2的大小。將開關(guān)S閉合，然后必須記錄的數(shù)據(jù)是（步驟用簡要的文字說明，測量的量用字母表示）：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________用記錄的數(shù)據(jù)表示R2的公式為

____________________。

③若要測出電源的電動勢E和內(nèi)電阻r，除②中記錄的數(shù)據(jù)外，還必須記錄的數(shù)據(jù)是（步驟用簡要的文字說明，測量的量用字母表示）：_____________________________________。列出方程（不要求寫出最終結(jié)果）：___________________________________________。（在寫出的方程中若出現(xiàn)R2可直接使用該字母。）

【綜合測試】

1.（1）一支游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標尺上有20個小的等分刻度。如圖所示的讀數(shù)是____________mm。

（2）把一個滿偏電流

、內(nèi)阻未知的電流表改裝為量程是3V的電壓表。先

用如下圖的電路測定電流表的內(nèi)阻。圖中的R用電位器（一種旋轉(zhuǎn)滑動的變阻器），R"用電阻箱，且R比R"大得多。實驗時要進行的步驟有：

A.合上開關(guān)S1

B.合上開關(guān)S2

C.將R的阻值調(diào)到最大

D.調(diào)整R的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度E.記下R"的阻值

F.調(diào)整R"的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到正好是滿刻度的一半

實驗步驟的合理順序為____________________________（填字母代號）。在上述步驟中，若記下

，則電流表的內(nèi)阻

____________Ω。測出的

比真實值____________（“偏大”或“偏小”）。

將此電流表改裝為量程是3V的電壓表。改裝的方法是給電流表____________（“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個阻值為____________Ω的電阻。

最后將改裝的電壓表跟標準電壓表V進行核對。請在下邊的虛線框中畫出核對的實驗電路圖。（要求核對0.5V，1.0V，1.5V，2.0V，2.5V，3.0V幾個數(shù)據(jù)。）

2.（1）如圖為示波器面板。一位同學(xué)在做“練習(xí)使用示波器”的實驗時，進行了如下的

天星教育網(wǎng)操作：

A.打開電源后，首先在屏上調(diào)出了一個最圓最小的亮斑，但亮斑位于屏上的左上角。若想將這個亮斑調(diào)到屏幕的正中央，他應(yīng)該調(diào)節(jié)________和________旋鈕（填旋鈕對應(yīng)的數(shù)字）；

B.為觀察示波器的水平掃描作用，他調(diào)節(jié)相應(yīng)的旋鈕，看到屏上的亮斑從左向右移動，到達右端后又很快回到左端。之后，他順時針旋轉(zhuǎn)掃描微調(diào)旋鈕以增大掃描頻率，此時屏上觀察到的現(xiàn)象是_____________________；

C.為觀察按正弦規(guī)律變化的電壓的圖線，他把掃描范圍旋鈕置于左邊第一擋（10～100Hz）。要由機內(nèi)提供豎直方向的按正弦規(guī)律變化的電壓，他應(yīng)將_________旋鈕（填旋鈕對應(yīng)的數(shù)字）置于____________擋。

（2）如圖，有一位同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”實驗時，在白紙上記下了7次同一小球從軌道同一高度釋放做平拋運動的軌跡點，如圖中“×”所示；用重錘線確定了拋出點O在豎直方向所在直線上的兩個點，如圖中“”所示。不過，由于粗心，在從木板上取下白紙前，他忘了記下拋出點O的位置。

A.請你根據(jù)他提供的實驗記錄，在圖中描出小球做平拋運動的軌跡；

B.從所描述軌跡上確定兩到三個點，用刻度尺和三角板作圖并采集相應(yīng)數(shù)據(jù)（用x、y表示即可。）利用直接測量量和已知量推導(dǎo)出小球平拋運動的初速度。已知當?shù)刂亓�加速度為g。

3.（1）如圖①所示為一只電容式傳感器部分構(gòu)件的示意圖。當動片（實線圖）和定片（虛線圖）之間正對扇形區(qū)的圓心角的角度θ發(fā)生變化時，電容C便發(fā)生變化，于是通過測量電容C的變化情況就可以知道θ的變化情況。那么，在如圖②所示中，能正確反映C和θ間函數(shù)關(guān)系的是_______________。

圖①

圖②

天星教育網(wǎng)（2）（6分）如圖③所示為測量電阻的電路，為待測電阻，R為阻值可讀可調(diào)的電

阻箱，

為適當?shù)谋Ｗo電阻，阻值未知，電源E的電動勢未知，S為單刀雙擲開關(guān)，A為電

流表，請完成以下實驗要求：

③

a.按如圖③所示的電路，在圖④中的實物圖上連線。

④

b.測量

的步驟為：

①將S向a端閉合，電流表的讀數(shù)為I；

②將S向b端閉合，適當調(diào)節(jié)電阻箱R使得電流表讀數(shù)仍為I，并記下此時R的讀數(shù)，其值為。那么，在本實驗中的測量值為：____________。

（3）如圖⑤所示的暗箱有A、B、C、D共4個接線柱，V1、V2是兩個分別連接在B、C和D、A接線柱上的理想電壓表，S為連接在C、D接線柱上的開關(guān)�，F(xiàn)有兩節(jié)完全相同的普通干電池（電動勢和內(nèi)阻均相同）以及的電阻各一只，還有供連接用的導(dǎo)線若干。某實驗小組選用這些組件相互串聯(lián)裝入暗箱中，實驗發(fā)現(xiàn)：

①當開關(guān)S接通時，V1讀數(shù)為2.50V，V2讀數(shù)為1.50V；

②當開關(guān)S斷開時，V1的讀數(shù)是3.00V，V2的讀數(shù)是0.00V。求：a.請在下圖中直接畫出暗箱內(nèi)的連線圖；

b.每節(jié)干電池的內(nèi)阻r大小是_________________。

⑤

4.（1）為研究小球沿斜面滾下做勻加速運動的情況，某同學(xué)拍攝了一張在同一底片上多次曝光的閃光照片，拍攝時每隔0.1s曝光一次，得到如圖①所示的A、BG記錄小球一系列位置的照片，照片與實物的尺寸大小的比例為1：10。用刻度尺測量，可以得出照片中小球位置A到位置G之間的距離為_________cm，通過測量和計算可以得出小球沿斜面滾下的加速度大小為____________m/s2

圖①

（2）在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，先在平板上依次鋪好白紙、

天星教育網(wǎng)復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙，將電源、開關(guān)和電極A、B按照圖②所示連接好。將靈敏電流計的兩個接線柱分別和兩個探針相連接，并判斷出靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向間的關(guān)系是：當電流由正接線柱流入電流計時，電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)。在電極A、B的連線上等距離地取a、b、c、d、e等5個基準點，閉合開關(guān)S后，用一個探針接觸某一基準點，另一探針在導(dǎo)電紙上緩慢移動，直到電流計示數(shù)為零，則此時另一探針所在位置與基準點等電勢。由此可以找到一系列的等勢點，進而描繪出過該基準點的等勢線。

②

①若在圖中連接靈敏電流計正接線柱的探針接觸a點，連接靈敏電流計負接線柱的探針接觸b點時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，則可以判斷電極A接在電源的__________極上（選

填“正”或“負”）。

②若靈敏電流計的兩個探針分別接觸a點和b點，靈敏電流計的示數(shù)為I1；若靈敏電流計的兩個探針分別接觸b點和c點，靈敏電流計的示數(shù)為I2。則I1和I2相比較，有I1_________I2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

③若在實驗中連接好電路，用一個探針接觸某一基準點，在導(dǎo)電紙上移動另一探針時卻發(fā)現(xiàn)電流計示數(shù)總是零，若靈敏電流計及其與探針的連接都是完好的，用多用電表檢查A、B電極間的電壓也正常，那么故障可能出現(xiàn)的原因是______________________________________________________________________________________。

5.（1）測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示，長木板處于水平，裝砂

的小桶通過細線繞過定滑輪與木塊相連接，細線的長度大于桌面的高度，木塊可以拖動紙帶運動，打點計時器在紙帶上打下一系列的點。

實驗時接通打點計時器的電源，放手后，裝砂小桶帶動木塊一起運動，小桶與地面接觸之后，木塊還要在木板上繼續(xù)運動一段距離后停下，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，如圖所示。紙帶的左端與木塊相連，并用虛線框標出了A、B兩個區(qū)域，為了求得木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)應(yīng)選取______區(qū)域的數(shù)據(jù)計算出木塊運動的加速度的大�。ㄓ胊表示），由此計算動摩擦因數(shù)的公式是_________。

（2）小明設(shè)計了如圖所示的電路測量電壓表的內(nèi)阻

，所用器材有：

待測電壓表V，量程為3V，內(nèi)阻Rv約3k電流表A，量程為2mA，內(nèi)阻約

滑動變阻器R最大阻值

，額定電流1.5A

電源E，電動勢為6V，內(nèi)電阻約

還有開關(guān)K、導(dǎo)線等。

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（a）小明設(shè)計的電路_______（填“能”或“不能”）測出電壓表的內(nèi)阻。若能，請將

圖中的實物連接成實驗電路；若不能，請改造這個電路，利用這些器材測量電壓表的內(nèi)阻，并將圖中的實物連成實驗電路。

（b）說明實驗應(yīng)該測的物理量有____________________________________________，電壓表內(nèi)阻的計算式__________________________________。

6.(201*全國湖南卷)（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項：A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。其中正確的是。（填入相應(yīng)的字母）

（2）測量電源B的電動勢E及內(nèi)阻r（E約為4.5V，r約為1.5Ω）。

器材：量程3V的理想電壓表○V，量程0.5A的電流表○A（具有一定內(nèi)阻），固定電阻R=4Ω，滑線變阻器R′，電鍵K，導(dǎo)線若干。

①畫出實驗電路原理圖。圖中各元件需用題目中給出的符號或字母標出。

②實驗中，當電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2。則可以求出E=，r=。（用I1，I2，U1，U2及R表示）

7.（05北京）“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱，盒內(nèi)總共有兩個電子元件，每兩個接線柱之間只可能連接一個元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學(xué)用多用電表進行了如下探測：

第一步：用電壓擋，對任意兩接線柱正、反向測量，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

第二步：用電阻×1000擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示。

圖1

（1）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________。

（2）圖2示出了圖1〔1〕和圖1〔2〕中歐姆表指針所處的位置，其對應(yīng)的阻值是_______Ω，圖3示出了圖1〔3〕中歐姆表指針所處的位置，其對應(yīng)的阻值是__________Ω。

（3）請在圖4的接線柱間，用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。

（4）一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連，小燈泡仍可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光。那么，e端應(yīng)連接到__________接線柱，f端應(yīng)連接到_______接線柱。

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8.（05全國卷III）（1）用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖所示，此示數(shù)為

_______mm。

（2）利用圖中給定的器材測量電壓表V的內(nèi)阻Rv。圖中B為電源（內(nèi)阻可忽略不計）,

R為電阻箱，K為電鍵。

①將圖中實物連接為測量所用的電路。

②寫出實驗中必須記錄的數(shù)據(jù)（用符號表示）,

并指出各符號的意義：____________________________________________________③用②中記錄的數(shù)據(jù)表示RV的公式為RV=___________。9.（05天津）．現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光

學(xué)元件，要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長。

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序應(yīng)為C、_________、A。

（2）本實驗的步驟有：

①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；③用米尺測量雙縫到屏的距離；

④用測量頭（其讀數(shù)方法同螺旋測微器）測量數(shù)條亮紋間的距離。

在操作步驟②時還應(yīng)注意___________________和___________________。

（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖2所示。然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數(shù)________mm，求得相鄰亮紋的間距Δx為_______mm。

（4）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計算式λ＝________，求得所測紅光波長為__________nm。10.（05全國卷II）（1）用游標為50分度的卡尺（測量值可準確到0.02mm）測定某圓柱的直徑時，卡尺上的示數(shù)如圖�？勺x出圓柱的直徑為mm。

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（2）利用圖1所示的電路測量電流表的內(nèi)阻RA。圖中R1、R2為電阻，K1、K2為電

鍵，B是電源（內(nèi)阻可忽略）。

①根據(jù)圖1所給出的電路原理圖，

在圖2的實物圖上連線。

圖1

②已知R1=140Ω，R2=60Ω。當電鍵K1閉合、K2斷開時，電流表讀數(shù)為6.4mA；當K1、K2均閉合時，電流表讀數(shù)為8.5mA。由此可以求出RA=Ω。（保留2位有效數(shù)字）

11.（06北京）（1）游標為20分度(測量值可準確到0.05mm)的卡尺示數(shù)如圖1所示，兩測腳間狹縫的寬度為__________mm.用激光照射該狹縫，在屏上出現(xiàn)衍射條紋。如果減小狹縫的寬度，衍射條紋的寬度將變____________.

圖1

（2）某同學(xué)用圖2所示電路，測繪標有“3.8V,0.3V”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象。

圖2

①除了導(dǎo)線和開關(guān)外，有以下一些器材可供選擇：電流表：A1:(量程100mA,內(nèi)阻約2);A2:(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3)；

電壓表：V1(量程5V,內(nèi)阻約5)；

V2(量程15V,內(nèi)阻約15)；

電源：E1(電動勢為1.5V，內(nèi)阻為0.2)；E2(電動勢為4V,內(nèi)阻約為0.04)。

為了調(diào)節(jié)方便，測量準確，實驗中應(yīng)選用電流表___________，電壓表______________,滑動變阻器________________，電源___________________.(填器材的符號)

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R-U的圖象如圖3所示.由圖象可知，此燈泡在不發(fā)光

天星教育網(wǎng)時，燈絲電阻為___________；當所加電壓為3.00V時，燈絲電阻為____________,燈泡實際消耗的電功率為___________W.

圖3

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出R-U的圖象如圖

③根據(jù)R-U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的__________．

12.（06全國I）（1）利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時，有下面幾種說法：A.將屏移近雙縫，干涉條紋間距變窄

B.將濾光片由藍色的換成紅色的，干涉條紋間距變寬C.將單縫向雙縫移動一小段距離后，干涉條紋間距變寬D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫，干涉條紋間距變窄E.去掉濾光片后，干涉現(xiàn)象消失其中正確的是：_______________。

（2）現(xiàn)要測量某一電壓表○V的內(nèi)阻。給定的器材有：待測電壓表○V（量程2V，內(nèi)阻約為4kΩ）；電流表

（量程1.2mA，內(nèi)阻約500Ω）；直流電源E（電動勢約2.4V，內(nèi)阻

不計）；固定電阻3個：R1=4000Ω，R2=10000Ω，R3=15000Ω；電鍵S及導(dǎo)線若干要求測量時兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半。

i.試從3個固定電阻中選用1個，與其它器材一起組成測量電路，并在虛線框內(nèi)畫出測量電路的原理圖。（要求電路中各器材用題中給定的符號標出。）

ii.電路接通后，若電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，則電壓表內(nèi)阻RV＝______________。

13.（06天津）（1）用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置示意如圖，斜槽與水平槽圓滑連接。實驗時先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡。記錄紙上的O點是垂直所指的位置，若測得各落點痕跡到O點的距離：OM＝2.68cm，OP＝8.62cm，ON＝11.50cm，并知A、B兩球的質(zhì)量比為21，則未放B球時A球落地點是記錄紙上的_______點，系統(tǒng)碰撞前總動量P與碰撞后總動量P’的百分誤差|P－P’|/P＝%（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）。

（2）一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準確地進行測量，應(yīng)換到_____擋。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是，若補上

天星教育網(wǎng)該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是Ω。

（3）某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖所示電路測量電池組的電動勢E和內(nèi)阻r。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如下圖所示的R～1/I圖線，其中R為電阻箱讀數(shù)，I為電流表讀數(shù)，由此可以得到E＝V，r＝Ω。

14.（02重慶）

（1）用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測某電阻阻值，根據(jù)右

圖所示的表盤，被測電阻阻值為Ω。若將該表選擇旋鈕置于1mA擋測電流，表盤仍如右圖所示，則被測電流為mA。

（2）某同學(xué)用右圖所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點。然后每3個點取一個計數(shù)點.所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如下圖所示。

該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔）：

方法A：由g1＝(S2－S1)/T2，g2＝(S3－S2)/T2，g5＝(S6－S5)/T2，取平均值g＝8.667m/s2；方法B：由g1＝(S4－S1)/3T2，g2＝(S5－S2)/3T2，g3＝(S6－S3)/3T2，取平均值g＝8.673m/s2。從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對實驗結(jié)果起作用的，方法A中有；方法B中有。因此，選擇方法（A或B）更合理，這樣可以減少實驗的（系統(tǒng)或偶然）誤差。本實驗誤差的主要來源有_______________________（試舉出兩條）。

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