201*學校關工委工作總結(jié)
學校關工委工作總結(jié)
某某中學201*年5月24日
1學校關工委工作總結(jié)
某某中學在二七區(qū)黨委及區(qū)教育局關心下一代工作委員會的正確領導下,以十七大精神為指針,以構(gòu)建和諧社會為主線,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。進一步發(fā)動廣大“五老”人員積極參與關心下一代工作,大力推進家長學校教育建設,為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進取,扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作,用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進青少年的健康成長,F(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下:
一、領導高度重視,部門積極配合,組織建設到位
加強組織建設是做好關工委工作的關鍵,為此,我校高度重視,把關工委的工作列入重要議事日程。
1、我校黨委非常重視關心下一代工作,做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處,不斷充實完善關心下一代工作隊伍,將工作的落腳點延伸到每個班級,同時積極調(diào)動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。
2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構(gòu),責任明確,在工作中有創(chuàng)新,積極主動。
3、建立健全工作制度。《家長會制度》,《關工委工作會議制度》,《家長與學校聯(lián)系制度》等,年初有計劃,年終有總結(jié)。
二、做好關工委常規(guī)工作
1、繼續(xù)動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生,還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差
的學生,關心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。
2、充分發(fā)揮學校關工委的作用。根據(jù)學校的德育工作,積極參與到德育工作的各個領域。
3、協(xié)助學校進一步做好留守學生教育工作。關工委制定好計劃,組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動,為學生作講座與輔導,開展聯(lián)誼活動,進行捐資捐物助學活動等,使留守學生教育質(zhì)量不斷提高。
4、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領導、老教師,同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結(jié)對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大離退休教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章,與青年教師進行交流。
三、以活動為載體,開展實踐育人活動
1、我校充分利用廣播、宣傳欄、橫幅等等宣傳載體,加大宣傳工作力度,形成濃厚教育氛圍,營造和諧文明的人文環(huán)境。
2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點滴滲透,潤物無聲”,使學生在學習學科知識的同時,提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課,班會課,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生會處事、會做人。
3、按照上級關工委積極開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動文件的要求,積極組織開展讀書活動。動員全校學生拿出自己的壓歲錢購買“文明美德伴我成長”教育讀本,組織開展讀書、學習、討論活動,專派優(yōu)秀語文教師為學生們指導征文寫作和演講指導。
4、今年3月,學校開展了學雷鋒活動,在升旗儀式、主題班會、學;顒又袧B透革命思想教育;并以此為契機開展了“文明禮貌月”活動,活動中共評選出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀宿舍和優(yōu)秀論文若干。
5、4月開展了“弘揚民族精神教育”活動。4月初組織全校七年級全體師生和本學期新團員到烈士陵園祭掃烈士,參觀烈士紀念館;組織開展主題教育班會,帶領學生觀看愛國教育影片,接受愛國主義教育。
6、珍惜生命,安全第一。4月,我校以“安全生產(chǎn)月”活動為契機,大力宣傳、營造氛圍、明確責任、狠抓落實,在工作中,領導重視,措施得力。主要內(nèi)容有:交通安全、活動安全、飲食安全,防汛、防觸電、防中毒等。積極開展一校一法官活動,聘請二七區(qū)人民法院李留聚同志為我校校園法官,組織全校師生收聽了李法官做的法制報告,不斷提高在校初中生的法律意識,使他們知法、懂法、守法。
四、積極開展團隊教育活動
5月4日,胡錦濤總書記在紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年大會上發(fā)表了鼓舞人心的重要講話。胡總書記的重要講話,思想深刻,內(nèi)涵豐富,語重心長,情真意切,充分體現(xiàn)了黨對共青團和青年一代的親切關懷。關工委配合學校政教處、團委組織對學生進行具體、生動的愛國主義教育和民族精神教育。通過多種形式和途徑,找準切入口,開展學生喜聞樂見的教育活動,如讀書、講座、征文、板報、廣播、文體和各種競賽活動等,使學生認識到共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好,懂得熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨;讓每個學生,特別是團員意識到不斷加強學習,不斷提高素質(zhì)能力,充分發(fā)揮團員
青年突擊隊和生力軍作用,積極參與社會實踐,在艱苦環(huán)境中經(jīng)受鍛煉。
五、積極開展幫困助學活動
關愛弱勢群體,促進和諧進步。我校在反復調(diào)查摸底的基礎上,確定了“弱勢群體”名單,并登名造冊,對不同類型的學生進行幫扶,如:班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導;對“特困生”學校幾次進行家訪,情況屬實,區(qū)政府關工委給予了資助。有的同學享受愛心人士的救助,這些同學品行良好,學習態(tài)度端正,成績不斷上升。
六、辦好家長學校,努力提高家長學校的辦學水平。
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導,做到有校領導分管,有具體人主抓,分工明確,職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內(nèi)容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動,抓好出勤率。三是做好家長學校的常規(guī)工作,做到以教學講授為主,教學講授與專題講座相結(jié)合。四是要充分利用網(wǎng)上家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段,提高家長學校辦學水平。
七、努力做好“青藍工程”。
“青藍工程”是加強教師隊伍建設的重大舉措。其實施的目的在于充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用,促進青年教師在較短的時間內(nèi)適應教育崗位的基本要求,使他們在教育教學方面得到全面的提高。對此,學校十分重視青年教師的培訓工作,學校領導定期與不定期找每位青年教師進行談話,了解關心他們在思想、工作、學習、生活等各方面的情況,幫助解決他們面臨的困難。并組織老教師、骨
干教師認真聽新教師上課,由老教師、骨干教師給新教師上示范課,查看他們的教案和教學心得,并以此作為青年教師評優(yōu)、評職稱的重要依據(jù)之一。學校領導的關心和督促有力地強化了青年教師的進取精神,許多青年教師正是在領導的關心和優(yōu)秀老教師的指導下迅速成長為骨干教師。
八、存在的問題
回顧過去的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯沁存在著不少不盡人意之處:一是對青少年進行教育的內(nèi)容和形式實效性還不夠強;二是在開展青少年教育活動中,存在大道理多、空口號多、說教多、聯(lián)系青少年成長實際少,難以起到潤物細無聲的效果等。以上這些問題還有待在今后的工作中加以改進和解決。
某某中學
201*年5月24日
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頭道營子實驗小學關工委工作總結(jié)
我校在寧城縣關工委、教育局關工委的正確領導下,以十七大精神為指針,以構(gòu)建和諧社會為主線,深入貫徹落實科學發(fā)展觀。進一步發(fā)動廣大“五老”人員積極參與關心下一代工作,大力推進家長學校教育建設,為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開拓進取,扎實有效地開展青少年的思想道德建設工作,用社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進青少年的健康成長,F(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下:
一、領導高度重視,部門積極配合,組織建設到位
加強組織建設是做好關工委工作的關鍵,為此,我校高度重視,把關工委的工作列入重要議事日程。
1、我校黨委非常重視關心下一代工作,做到認識、領導、支持、實施四到位。為確保我校關心下一代工作落到實處,不斷調(diào)整、充實完善關心下一代工作隊伍,將工作的落腳點延伸到每個班級,有力發(fā)揮學,F(xiàn)有師資和資源,同時積極調(diào)動熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到關工委工作中來,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。
2、建立健全關委會、家長學校委員會組織機構(gòu),責任明確,在工作中積極主動,有創(chuàng)新。
3、建立健全工作制度!都议L會制度》,《關工委工作會議制度》,《家長與學校聯(lián)系制度》等,年初有計劃,年終有總結(jié)。
二、做好關工委常規(guī)工作
1、以班為單位,建立好關工委小組,隊組織擔任關工委組織,根據(jù)學期初學校關工委統(tǒng)計的“五生”數(shù)字,在平時教育教學中,開展系列活動,并記錄好“關工委小組記錄”。
2、根據(jù)學校的德育工作,充分發(fā)揮學校關工委的作用,積極參與到德育工作的各個領域。
3、學校關工委協(xié)助老師進一步做好留守學生教育工作。組織班主任、任課教師,教師定期到留守學生家庭開展幫教活動,與家長溝通,為學生作講座與輔導,開展聯(lián)誼活動,進行捐資捐物助學活動等,使留守學生教育質(zhì)量不斷提高。
4、關心和指導青年教師。一是動員和組織富有領導管理能力、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領導、老教師,同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結(jié)對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大老教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章,與青年教師進行交流。
5、6月21日,寧城縣教育局關工委領導、赤峰市關工委丁主任一行二人來我校進行檢查驗收,非常關注我校開展的綜合實踐活動,對培養(yǎng)學生綜合實踐能力和藝術(shù)特長給予高度評價,他說:“我到今天才真正看到了什么是素質(zhì)教育,什么是快樂教育,你們這樣堅持下去,才是真正貫徹了德智體美勞全面發(fā)展的教育方針”。
三、以活動為載體,開展實踐育人活動
1、我校充分利用“少年之聲”廣播、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學校網(wǎng)站等宣傳載體,加大宣傳工作力度,形成濃厚教育氛圍,營造和諧文明的人文環(huán)境。
2、學科育人常抓不懈。各學科教師在課堂教學中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點滴滲透,潤物無聲”,使學生在學習學科知識的同時,提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課,班會課、隊會課、品德與生活,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞民族精神教育、誠信教育、道德教育、法制教育、良好行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生會處事、會做人。
3、按照上級關工委積極開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動要求,積極組織開展讀書活動。動員全校學生拿出自己的壓歲錢購買上級關工委頒發(fā)的教育小報和讀本,組織開展讀書、學習、討論活動,專派優(yōu)秀語文教師為學生們指導撰寫征文和演講稿件。
4、加強學生養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為品質(zhì)
我認為:在學校很重要一項工作就是抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,長期以來,我校長期把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:一抓活動促養(yǎng)成(通過思品、德育課抓明禮導行;學科教育抓美育熏陶;班隊活動抓養(yǎng)成訓練;榜樣示范抓正面引導;校園文化抓環(huán)境陶冶;家庭教育抓輔導配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。二抓典型樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的言行示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等)。三抓重點求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日常課間活動,不亂跑、不喧嘩,不罵人、不打架,積極參加各興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。四抓檢查求深化(開展文明班級、文明少先隊員評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,月末一小結(jié))。圍繞“行為習慣養(yǎng)成教育”,在全體學生中開展“美德少年”爭章活動。德育處制訂詳細的評比要求,先由學生互評、組評,再由班主任組織學生進行評議,將評議結(jié)果期末上報德育處。學期末,學校將對一學年來獲得“美德少年”集中進行表彰獎勵并頒發(fā)獎狀。將評比結(jié)果列入學生學習成長記錄袋,也作為評選市、縣級優(yōu)秀學生的依據(jù)。年末評出84名誠信好少年進行獎勵。以“十八個養(yǎng)成教育訓練點”,滲透到每一周,一周一個訓練主題,按照低中高層次,結(jié)合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求,進行逐項落實。通過一階段的訓練,其效果非常好,表現(xiàn)在:學生說臟話的沒了,講文明用語的多了;學生罵人打架的沒了,做好人好事的多了等等,團結(jié)互助、拾金不昧為人成風。
5、落實寧城縣教育局“四位雙主體”德育工作。我校按著要求制定方案,并將“四位雙主體”內(nèi)容進行有機整合,使班級、學校、家庭、社會四輪驅(qū)動,把班主任手冊、班隊會、家訪、少先隊教育(感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等內(nèi)容)有關理論等形成一本集子,通過強化
溝通,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,從多角度、多側(cè)面對學生進行教育,做到每學期搞完獲得后做好記錄,形成特色。
6、開展學雷鋒活動,由少先大隊制定計劃、做出安排,全校師生進行實施。今年3月5日,由德育處牽頭組織搞了一次《社區(qū)愛心服務》活動,三至六年級手拿工具來到街里進行衛(wèi)生清掃,同學們干的勁頭十足。(土豆網(wǎng)有活動視頻)通過主題班會、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片,講雷鋒故事等系列活動,使學生在幼小的心靈中種下“為人民服務”的種子。
7、開展祭掃烈士墓活動。我校每年四月都組織學生去二道營子烈士陵園進行祭掃烈士墓活動,在少先大隊部組織下,利用清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育。那天,彩旗隊招展、鼓樂喧天、頌詞嘹亮、歌聲陣陣,全校七百多人參加了掃墓儀式,回校后同學們寫道,“好好學習,將來報效祖國”。
8、4月12日,我校舉行了《感恩我們在行動》大型演講會主題教育活動,同學們在心靈中觸動很大,懂得了什么是感恩,怎樣來感恩,在最高潮的時候,同學們都潸然淚下,教育效果非常好。
9、5月21日25日利用一周時間,在早讀、班隊會時間集中學習了《中華魂》(理想點亮人生)讀本,在周五對四、五、六年級學生進行了測試。并撰寫了感悟文章。
10、深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動
一要認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;三要加強教師的值周、值日、值宿制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學生的考勤制度,建立班級通訊錄和班級日志,發(fā)現(xiàn)學生曠課缺席,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務;五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理,要求學生十二周歲以下的學生禁止騎車上下學;六要嚴格門衛(wèi)管理,建立
來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練,嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作責任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設施,防患于未然。九要通過觀看專題片、講座、板報、專欄等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學生的衛(wèi)生意識;十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,每周保證兩大掃(周一、周三)、三小掃(周二、周四、周五),促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
11、六一期間,學校舉行了學生紅歌比賽活動、讀故事經(jīng)典誦中華美文活動;七一期間,學校組織舉行了《中華魂》學生朗讀比賽活動;
12、5月開展了“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。九月觀看了啟動儀式,各班召開了主題班會,辦了不同主題的手抄報、撰寫了體會文章等。
13、我校關工委通過網(wǎng)絡聯(lián)系,得到了“赤峰愛心家園”()的大力資助,此愛心團體是通過網(wǎng)絡聯(lián)系到一起200多人的一群好心人,他們工作性質(zhì)不同,居住天南海北。就是為了支持大教育,幫助身邊的貧困生重返校園,充滿希望,實現(xiàn)夢想。他們多次來我校進行走訪調(diào)查,并親自到貧困生家進行摸底,曾去過盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營子,了解學生衣食住行情況,然后進行分析、篩選、網(wǎng)絡發(fā)布、招標,一對一進行資助,目前得到資助的學生有王亞娜、李翠華、劉含碩、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰,他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金4001000元。7月13日赤峰愛心家園又組織資助貧困生參加了夏令營活動,歷時兩天的活動中游覽了植物園、南山烈士陵園。同學們玩的很開心,很受感動,并寫下了感謝信和決心書,與叔叔阿姨接下了深厚的友誼。愛心家園表示:如果學生成績突出,對貧困生一直資助到大學。我想,這就是一種大愛、一種奉獻。
14、針對其他貧困生,學校、班主任、任課教師根據(jù)學生需求,隨時隨地進行幫扶,有的給墊付校服款、有的給買學習文具,有的墊付餐飲費等,如:廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛,竟把自己孩子的衣服、學習用具無私的奉獻給了他,還多次請他到家里吃飯、住宿等。學校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費、練習冊款等,使他們對學習充滿希
望,進一步體驗到黨和社會主義大家庭的溫暖。在幫扶后進生上。我教導處對后進生進行了統(tǒng)計,根據(jù)各班后進生情況,責成教導處出臺后進生轉(zhuǎn)化措施,各任課教師通過操作“德育導師”對貧困生有針對性輔導,提高他們的學習成績。
四、辦好家長學校,努力提高家長學校的辦學水平
辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領導,做到有校領導分管,有具體人主抓,分工明確,職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內(nèi)容及措施等。二是力爭使每一個學生家長每年有機會到校參加1-2次家長學校學習活動。三是做好家長學校的常規(guī)工作,做到以教學講授為主,教學講授與專題講座相結(jié)合。四是要充分利用網(wǎng)上家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段,提高家長學校辦學水平。平時有各年級自行組織開展家長會,六一期間學校利用藝術(shù)節(jié)對全校家長進行了一次大型的培訓會,每次召開都有家長簽到、培訓內(nèi)容、家校溝通,效果良好。
五、存在的問題
回顧過去的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但是還存在著不少不盡人意之處:一是對青少年進行教育的內(nèi)容和形式實效性還不夠強;二是在開展青少年教育活動中,存在大道理多、空口號多、說教多、聯(lián)系青少年成長實際少,難以起到潤物細無聲的效果等。以上這些問題還有待在今后的工作中加以改進和解決。
201*年6月24日
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