201*年人口學(xué)校工作總結(jié)

201*年人口學(xué)校工作總結(jié)

201*年街計(jì)生辦加大人口學(xué)校的創(chuàng)建力度，配合社區(qū)建設(shè)，將人口學(xué)校升級(jí)換代，近期社區(qū)人口學(xué)校的軟硬件建設(shè)日臻完善。人口學(xué)校硬件達(dá)到“五個(gè)一”(一塊校牌、一所教室、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)碟機(jī)、一臺(tái)投影儀)；軟件上達(dá)到“七個(gè)一”(一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、一支教員隊(duì)伍、一套教材、一份教學(xué)計(jì)劃、一個(gè)學(xué)習(xí)園地、一份宣傳冊(cè)、一套檔案資料)。在此基礎(chǔ)上，社區(qū)人口學(xué)校實(shí)行了“五個(gè)統(tǒng)一”：統(tǒng)一年度教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)措施、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一制度管理、統(tǒng)一考核驗(yàn)收。

社區(qū)人口學(xué)校存在的問(wèn)題

工作中我們發(fā)現(xiàn)，人口學(xué)校存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題：一是師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量不高。社區(qū)人口學(xué)校教員多為社區(qū)工作人員，對(duì)于教學(xué)技巧不精通，教學(xué)方法不靈活，很難保證教學(xué)效果。二是教學(xué)內(nèi)容有時(shí)脫離群眾需求。三是社區(qū)人口學(xué)校陣地空間大小有限，不能較大規(guī)模開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。四是教學(xué)組織有一定的難度。隨著電視、音像、電腦的普及，群眾接受各種信息的渠道增多且方便快捷，人口學(xué)校不再是獲取知識(shí)的唯一途徑，不愿意到社區(qū)人口學(xué)校聽(tīng)課，因此，組織已婚育齡群眾集中學(xué)習(xí)有一定難度。五是大量流動(dòng)人口忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)，影響了人口學(xué)校的出勤率。

社區(qū)人口學(xué)校創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的建議和對(duì)策

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展和人們對(duì)物質(zhì)文化需求的不斷提高，人們對(duì)生殖健康水平和生活質(zhì)量的需求也日益增長(zhǎng)，社區(qū)人口學(xué)校也必須在新的形勢(shì)下進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。根據(jù)目前社區(qū)人口學(xué)校的調(diào)研現(xiàn)狀。我們認(rèn)為人口學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做到如下幾方面。

一是在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)上，應(yīng)該加強(qiáng)更新，完善、充實(shí)、提高。人口學(xué)校電教、音像、座談和互動(dòng)式面授教育要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。特別是電化教育硬件設(shè)備上，應(yīng)該加大資金投入，配全配齊。對(duì)人口學(xué)校環(huán)境要不斷更新，人口學(xué)校應(yīng)集多媒體、電腦傳媒等技術(shù)為一體化宣傳教育模式，切實(shí)讓育齡群眾在一個(gè)舒適、溫馨的環(huán)境接受新型生育文化知識(shí)教育。

二是在教學(xué)形式上，應(yīng)該靈活多樣。人口學(xué)校教育應(yīng)采取“問(wèn)答式、答題式、有獎(jiǎng)提問(wèn)式、現(xiàn)身說(shuō)法式”的教學(xué)創(chuàng)新形式，提高群眾的知識(shí)知曉率。對(duì)于育齡群眾機(jī)械性，應(yīng)付性考試方式，應(yīng)加以改進(jìn)和轉(zhuǎn)型。

三是在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)該充實(shí)內(nèi)涵。采取校內(nèi)教學(xué)與校外教學(xué)相結(jié)合，拓寬人口教育工作思路。從生育文化建設(shè)來(lái)看，人口學(xué)校應(yīng)該從校內(nèi)走出了校外，建設(shè)一個(gè)能讓育齡群眾接受生育文化薰陶的場(chǎng)地。

四是在教學(xué)方法上，要拓寬教學(xué)空間，擴(kuò)大延伸教學(xué)領(lǐng)域。在流動(dòng)人口較集中的地方設(shè)立流動(dòng)人口學(xué)校，定期開(kāi)展人口知識(shí)培訓(xùn)教育。并在流動(dòng)教學(xué)點(diǎn)上，實(shí)行橫向聯(lián)系，讓流動(dòng)育齡人群一樣享受原籍地育齡群眾的人口教育。

五是在教學(xué)能力建設(shè)上應(yīng)該加強(qiáng)教員師資隊(duì)伍的培訓(xùn)力度。要做到“四個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定”，即長(zhǎng)期穩(wěn)定人口學(xué)校的建制，長(zhǎng)期穩(wěn)定人口教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期穩(wěn)定人口教育的師資隊(duì)伍，長(zhǎng)期穩(wěn)定社區(qū)人口學(xué)校的教育網(wǎng)絡(luò)。

綜上所述，社區(qū)人口學(xué)校作為育齡群眾接受人口教育主陣地的作用日益彰顯，受到了育齡群眾越來(lái)越多的關(guān)注，實(shí)現(xiàn)“陣地建設(shè)規(guī)范化、教學(xué)活動(dòng)經(jīng)常化、教育方式個(gè)性化”，吸引更多的群眾參與，社區(qū)人口學(xué)校在新的歷史條件下，應(yīng)把“以人為本，按需施教、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、滿足群眾”作為指導(dǎo)思想、不斷轉(zhuǎn)換宣傳視角、豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新教育形式，才能顯示它的優(yōu)勢(shì)活力，才能達(dá)到廣大群眾“求知、求富、求美、求樂(lè)”的滿意需求。在今后的教學(xué)中將更加努力工作，扎實(shí)認(rèn)真教學(xué)，創(chuàng)造出一些有特色的教學(xué)方法，為同福社區(qū)計(jì)生工作步入先進(jìn)行列而努力奮斗。

擴(kuò)展閱讀：西湖鄉(xiāng)向陽(yáng)小學(xué)201*年度人口教育工作總結(jié)

西湖鄉(xiāng)向陽(yáng)小學(xué)人口教育工作總結(jié)

201*------201*年度第一學(xué)期-

為進(jìn)一步鞏固和完善人口教育工作機(jī)制，確保落實(shí)上級(jí)部門關(guān)

于人口工作有關(guān)精神，現(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)人口工作總體部署將我校人口理論教育工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，穩(wěn)定低生育水平為中心，提高人口素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，緊緊圍繞瓜州縣發(fā)展大局創(chuàng)新工作機(jī)制，夯實(shí)基層計(jì)生強(qiáng)化宣傳教育，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，完善綜合治理，嚴(yán)格依法行政，努力探索和解決人口理論教育工作重難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提升人口理論教育工作水平，確保我校人口理論教育健康發(fā)展。二、主要目標(biāo)

強(qiáng)化宣傳教育大力普及人口理論知識(shí)、計(jì)劃生育、生殖健康等科學(xué)知識(shí)全面完成學(xué)區(qū)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。三、主要工作

圍繞上述指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化內(nèi)部管理完善責(zé)任機(jī)制為確保我校人口理論教育的落實(shí)，學(xué)校做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人口理論教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校根據(jù)教育系統(tǒng)人口理論教育工作的特點(diǎn)，進(jìn)一步充實(shí)分管學(xué)生德育工作的力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。學(xué)校把人口理論教育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制。做到有計(jì)劃、有實(shí)施有督查、有落實(shí)、有總結(jié)。真正把學(xué)校人口理論教育工作落到實(shí)處。以開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌確保人口理論教育目標(biāo)任務(wù)全面完成推動(dòng)我校人口理論教育工作再上新臺(tái)階。

二積極開(kāi)展多種形式的人口理論教育活動(dòng)注重各學(xué)科的有機(jī)結(jié)合和滲透，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用，把人口理論教育納入課程安排。充分發(fā)揮教師的作用。每學(xué)期授課不少于4課時(shí)。受教育面達(dá)到100%。并做到定教材、定課時(shí)、定教師。同時(shí)根據(jù)學(xué)生心理變化特點(diǎn)有的放矢地指導(dǎo)教育并結(jié)合“品德與社會(huì)”的課程教育進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的滲透教育。同時(shí)積極開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的人口與計(jì)劃生育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)。

我校還采取各種形式積極爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的配合教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀幫助他們提高自我控制和約束能力確保他們心理、生理的健康成長(zhǎng)。

二0一二年十一月二十日

向陽(yáng)小學(xué)人口教育工作總結(jié)

西湖鄉(xiāng)向陽(yáng)小學(xué)

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