反思總結

☆基本信息題目《祖國呵，我親愛的祖國》的反思總結作者及工作單位☆反思要求：1．學完本門學科課程后，選擇本課程相關模塊的某一節(jié)課的教學實踐進行反思，反思中要體現(xiàn)自己學習前后在教學理念和教學行為方式上的轉變（不少于400字）。2．簡單描述一下本節(jié)課的教學過程。3．反思教學設計的落實情況，特別是學生在教學過程中的問題及出現(xiàn)問題的原因，如何解決等，避免空談出現(xiàn)的問題而不思考出現(xiàn)問題的原因和對策。4．對教學設計中精心設計的教學環(huán)節(jié)，尤其是對以前教學方式進行的改進，通過教學反饋，實際的改進效果如何。5．反思自己在學完本門學科課程后對該節(jié)教材內容、教學理論、學習方法的認知變化。如果讓你重新上這節(jié)課，你會有哪些理念、方式或方法上的改變？永濟中學張瑜古人云：“詩言志�！痹姼枋鞘闱榈妮d體，而誦讀則是讀者與作者溝通的最佳方式。所以，通過學習、反思及總結，我認為：在學習詩歌時應避免逐字逐句的講解，應該把教學的重點及難點放在誦讀上面。關于《祖國呵，我親愛的祖國》這首詩在以前的教學過程中我總是按部就班，先介紹作者、介紹背景再研習課文（逐字逐句的賞析）通過學習，我發(fā)現(xiàn)自己沒有選擇好重點，之后我就把課堂的重點放在賞析誦讀上面來了。具體這一節(jié)課我的教學過程是這樣安排的：第一、導入同學們，我們先做一個小游戲：我們比賽背誦中國詩歌中的名句，看誰背得最多最好？（這樣就激發(fā)了學生們的競技心理和積極性，便于調動課堂氣氛。）今天，我們就一起來學習當代詩歌《祖國呵，我親愛的祖國》。第二、介紹作者及背景把這一任務交給學生，他們自己找資料、組織話語去表達。（這樣鍛煉學生們的語言表達能力也檢查了課前的預習）第三、賞析誦讀1、學生們先自己讀一遍課文（教師糾正字音）2、班里面誦讀基礎較好的同學讀一遍（學生們點評他們讀得好的地方）3、教師進行范讀并強調抑揚頓挫及停頓----祖--國--呵！（字字重音，感情飽滿，用降調表達發(fā)自內心的感嘆）----祖--國--呵�。ㄕ駣^欣慰，語調高昂，把前面積蓄的情感噴發(fā)出來）----祖--國--呵�。ㄉ钋榈暮魡�，用長音、重音和上揚的語調去朗誦該句）每節(jié)結尾處的“----祖--國--呵！”僅僅三個字，但誦讀時我們要注意每句的情感、語調是不同的，需要學生們認真揣摩、理解。4、學生們在反復誦讀的基礎上去體會作者要表達的情感（讓學生們歸納概括各詩節(jié)的大意）第（1）節(jié)：回溯祖國數(shù)百年的貧困、落后的歷史第（2）節(jié)：寫人民的痛苦和希望第（3）節(jié)：描繪處于歷史轉折時期的祖國形象第（4）節(jié)：強調“我”以祖國不可分割的關系第四、課堂小結學生們概括總結這首詩四小節(jié)的主要內容、感情及誦讀語調。以上便是我在學習之后的反思及總結。反思模版

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工作總結和反思

XXX廠

根據(jù)公司董事長在管理干部會議上的講話，結合經營形勢和轉型的實際情況，落實培育積極進取、勇于奉獻、智慧創(chuàng)新的管理，提升管理水平，通過組織管輔人員對各自的工作進行反思，深挖自身工作中的問題，現(xiàn)反思如下：

一是認識不到位工作不夠扎實，飛輪排氣管廠是一個剛成立不久的新廠，擁有嶄新的廠房和一流的設備，董事長把它交給我們管理，是對我們給予厚望的，但是我們沒能管好，辜負了董事長對我們的期望，現(xiàn)場管理的好壞，能體現(xiàn)一個部門管理水品的高低，現(xiàn)場管理不是簡單的打掃衛(wèi)生，他是一項長期的工作，只有落后的領導，沒有落后的群眾，如果領導干部不能積極的引導員工、教育員工，領導干部比員工還落后，那么要我們領導干部干什么？這就要求我們必須以更大的決心、更大的力度、更強的舉措，進一步提高認識，進一步統(tǒng)一思想，堅定不移的將工作一抓到底，干出成效。

二是工作措施不到位，盡管我們也制定了一系列的工作措施和標準，但是，有些措施流于形式，整個過程沒有有效地監(jiān)督跟蹤，這說明管理還存在相當大的漏洞也可以說是管理的缺失，下一步，我們將不斷學習，認真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，強化工作措施。

針對上述問題，飛輪排氣管廠召開了管輔人員反思會，找到了癥結所在，統(tǒng)一了思想，明確了工作思路，制定了工作標準，以“零缺陷”“零延誤”為切入點，展開一系列的工作。質量方面：要求技術員進一步優(yōu)化工藝，從切削參數(shù)是否合理、程序走刀軌跡是否合適，更好的提高生產力，穩(wěn)定產品質量。加大工序過程控制，要求操作者做好各項工序自檢記錄。對產品質量的追溯性予以加強，細化職責，明確責任，誰干廢誰買單。

供貨及時性方面：特別是對品種的調整上反映不夠迅速，總是抱著麻煩的工作心態(tài)。任務的完成情況沒有及時的跟蹤，以為完成的很好，要求員工明確當天的工作內容，相關人員加以監(jiān)督落實。要主動與相關人員及時溝通，了解當天產品需求，主動合理調整生產安排，確保按時保質保量完成生產任務。

現(xiàn)場管理方面：深刻領悟精益化生產的內涵，用心做好員工的工作，調動員工的積極性，發(fā)揮現(xiàn)場運營小組的職能，每天進行檢查督促，并把檢查結果予以公布，獎優(yōu)罰劣。

設備管理方面：一是利用班前會和定期培訓等形式，培訓操作者正確的使用、保養(yǎng)設備，熟知設備性能。二是提高維修人員的技能，做好設備易損件的合理備件庫存。

認識自身的不足還只是很小的一部分，怎么去改進自己那才是自己應該認真去考慮的。就領導交代的工作，不管領導有無要求，自己都要制定一個計劃，并確定完成時間。在實施過程中有困難，及時與領導、同事溝通，多想可行的辦法，嚴格要求自己，并不斷學習取得改進。

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