201*——201*學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)

201*201*大三學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)

本次評獎評優(yōu)工作跟往常大致一樣，根據(jù)綜測排名和學(xué)年成績排名，和學(xué)生手冊部分評選細(xì)則，以及馬老師意見評出勵志3人，一等2人，二等5人，三等7人，優(yōu)干2人，三好5人。

綜測排名表和成績表都發(fā)到群共享或群郵件學(xué)生手冊細(xì)則如下：均無曠課記錄。

國家勵志獎學(xué)金：綜測學(xué)年排名雙前十，家庭情況相對貧困。一二三等獎學(xué)金：綜測排名分別在10%,20%,40%

三好參考綜測情況和以前是否被評過三好情況以及班主任意見。

相關(guān)說明：

勵志首先定陳蓓和凌晨兩個。盛戀戀葉美娟連續(xù)三年是排名都在前十，但考慮到葉的家庭情況相對貧困，，姚遠(yuǎn)又去年剛剛拿過，又相對靠后，所以勵志給葉美娟一個。

一二三等獎學(xué)金如果完全按照學(xué)生手冊上規(guī)定，大家都不符合條件，那就評不出來了，所以統(tǒng)一按照綜測從上往下數(shù)2個，5個，7個。

優(yōu)干根據(jù)綜測和平時做事情況。優(yōu)干輪流拿，明年還有機(jī)會。

現(xiàn)公布獲獎情況如下：國家勵志：陳蓓凌晨葉美娟一等：盛戀戀姚遠(yuǎn)

二等：戴玉佩龐春梅馬麗魯春林張琳

三等：周明康廣靜汪輝李文靜王菁菁趙心愉金梅優(yōu)干：葉美娟龐良路

三好：盛戀戀魯春林康廣靜汪輝李文靜

以上獲獎同學(xué)勵志的要有家庭困難調(diào)查表，拿回家找相關(guān)部門蓋章，要速。所有獲獎同學(xué)都要填相關(guān)表格。

發(fā)到群共享的表格大家先不用打印，可能會發(fā)，請大家保留電子檔的表格，可能需要，到時我不再發(fā)。有意見的同學(xué)請盡快提出�。�！

08師范一班班委會

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文學(xué)院201*201*學(xué)年評獎評優(yōu)工作總結(jié)

文學(xué)院按照學(xué)校《關(guān)于做好201*201*學(xué)年評獎評優(yōu)工作的通知》《關(guān)于做好201*、201*學(xué)年共青團(tuán)評獎評優(yōu)工作的通知》精神，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，堅持“公平、公正、公開”的原則，堅持多層次、多渠道、全方面考核的原則，堅持評價與指導(dǎo)相結(jié)合的原則，力爭科學(xué)、準(zhǔn)確的評價學(xué)生。本學(xué)年評優(yōu)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果，為今后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。文學(xué)院特對此次評獎評優(yōu)工作作如下總結(jié)：

（一）依照學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)工部的通知、文件，建立健全了各項學(xué)生獎勵制度、評獎評優(yōu)細(xì)則以及各類成績所占比重的相關(guān)制度。

根據(jù)教育部、省教育廳、學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)工部的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院的實際情況，文學(xué)院在此次評獎評優(yōu)工作中參照實施了《優(yōu)秀學(xué)生獎勵、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助三項基金管理使用規(guī)定》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)生獎勵條例》、《曲阜師范大學(xué)綜合測評細(xì)則》、《曲阜師范大學(xué)困難學(xué)生獎助金管理辦法》等各項管理條例和辦法。在執(zhí)行這些制度時，堅持一切從實際出發(fā)，并適當(dāng)考慮每一名學(xué)生的不同狀況，給予每一名學(xué)生科學(xué)全面的考察，最終根據(jù)院系、老師、學(xué)生各方面的意見進(jìn)行評選。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績依照教務(wù)系統(tǒng)的學(xué)年平均學(xué)分績點來考察，是完全客觀的。學(xué)生的綜合素質(zhì)根據(jù)《文學(xué)院綜合測評細(xì)則》中綜合素質(zhì)評定的相關(guān)規(guī)定，以電子表格方式列舉得分事項，由班內(nèi)同學(xué)和老師監(jiān)督其事項是否屬實、具體分?jǐn)?shù)是否準(zhǔn)確；經(jīng)初步認(rèn)定后，打印了各參評人的成績和初步排名情況，在學(xué)生工作公告欄公布。

（二）做好評獎評優(yōu)工作的前期準(zhǔn)備，為評獎評優(yōu)工作有條不紊地進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

我院在進(jìn)行評獎評優(yōu)之前都要做好各項準(zhǔn)備工作。

首先，在黨總支副書記徐慶海的主持下，全體文學(xué)院全體輔導(dǎo)員參與召開了評獎評優(yōu)會議。在本次會議中，徐慶海強(qiáng)調(diào)了評獎評優(yōu)工作的重要意義和實施標(biāo)準(zhǔn)，各級輔導(dǎo)員針對各級的不同情況做了詳細(xì)的說明，并達(dá)成共識。會議的召開使全院師生在思想上對評獎評優(yōu)工作產(chǎn)生了足夠的重視。

其次，在征求了院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們的意見之后出臺了評獎評優(yōu)的具體細(xì)則。本次評獎評優(yōu)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合測評成績予以考查，雙管齊下，全面檢測學(xué)生的綜合素質(zhì)。國家、省、勵志、學(xué)校各類獎學(xué)金的發(fā)放首先要求學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀能夠達(dá)到符合管理條例中所要求的百分比，并綜合考慮該生取得的各類獎項、科研成果、擔(dān)任的職務(wù)以及其他相關(guān)的加分標(biāo)準(zhǔn)。

在統(tǒng)計各類獲獎情況和科研成果時，有各班班干部統(tǒng)一收集獲獎證書和科研證明進(jìn)行統(tǒng)計，為預(yù)防作假，所有證明均適用原件。各班統(tǒng)計完成績后，于全院張貼成績表予以公示。

最后，匯總?cè)〉迷u獎評優(yōu)資格的學(xué)生名單在院內(nèi)進(jìn)行公示。

（三）在評獎評優(yōu)工作的進(jìn)行中，堅持“公平、公正、公開”的原則，嚴(yán)格評選程序，嚴(yán)密組織過程。

首先，制定選票，對取得評獎評優(yōu)資格的同學(xué)進(jìn)行民意測驗，并當(dāng)眾進(jìn)行唱票統(tǒng)計。評獎評優(yōu)工作不單單是輔導(dǎo)員老師或者某個同學(xué)的事，而是關(guān)系到全院每個同學(xué)切身利益的大事，權(quán)利應(yīng)該掌握在所有的同學(xué)手中。只有進(jìn)行全體同學(xué)民意測驗選出的優(yōu)秀同學(xué)才能夠得到老師和學(xué)生們的信任。本項環(huán)節(jié)充分顯示了本次評獎評優(yōu)工作的民主原則和公開原則。

其次，為確保評獎評優(yōu)工作的公平合理性，我院將評選出同學(xué)的名單進(jìn)行了全院的公示，廣泛聽取意見，接受監(jiān)督。個別同學(xué)對于評獎評優(yōu)的加分條例和評選制度存在某些疑問，輔導(dǎo)員老師為存在疑問的同學(xué)在出現(xiàn)疑問的地方予以詳細(xì)認(rèn)真的解答，并出示了學(xué)校團(tuán)委、學(xué)工部下達(dá)的相關(guān)的文件和制度。這些同學(xué)在問題解決后，欣然接受，并對本次評選表示肯定。

本次評選實施中運用民主集中、合理公正、公平公開的原則受到了廣大同學(xué)們的一致贊同和廣泛好評，確保了本次評選的順利進(jìn)行。

（四）對今后評獎評優(yōu)工作的幾點思考：

第一，完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺，初步實現(xiàn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作的信息化；以信息化促進(jìn)學(xué)生評獎評優(yōu)工作向規(guī)范化、高效率方向發(fā)展。在今后的評獎評優(yōu)工作中，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，這樣既可以實現(xiàn)信息資料的公開透明，又能夠提高評選工作的效率，節(jié)省時間，減少人力、物力、財力的投放。

第二，以學(xué)年的評優(yōu)評獎為契機(jī)，充分調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)、參與學(xué)生活動和民主自我管理方面的積極性。評獎評優(yōu)工作是用來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展的，應(yīng)該讓學(xué)生樹立正確的觀念，不能因為評獎評優(yōu)中的某些制度和規(guī)定，刻意追求學(xué)習(xí)成績的高分忽視綜合能力或者舍本逐末，只求獎項加分而耽誤學(xué)習(xí)，得不償失。能夠正確處理學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展之間的關(guān)系。

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