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信息技術教育年度工作總結

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信息技術教育年度工作總結

二00六年度工作總結

一年來,本人在政治表現(xiàn)好,立場堅定,堅持四項基本原則,積極響應學名的號召,關心國家大事,努力鉆研業(yè)務,不斷提高技能水平,積極進取,勤懇工作,通過自己不斷努力,各方面工作都取得了不錯的成績,得到了全校師生的一致好評,F(xiàn)就本年度工作總結如下:

一、自身素質得到加強,業(yè)務能力有了進步提高。

信息技術的發(fā)展日新月異,作為信息技術教學的教師,除在充實了課本的基本知識外,很有必要掌握更多的新知識,這樣才能在教好書本知識的同時拓展更多的知識空間,使學生既懂得學好書本知識的必要,又能使學生對這門課程產(chǎn)生濃厚的學習興趣。信息技術這門課程的特點是理論為先、實踐為重,所以自己不僅要懂得理論知識,而且更要能熟練使用所需軟件。為了能更好地提高自己的教學水平,我利用業(yè)余時間學習了大量與教學有關新知識和新軟件的應用。積極參加繼續(xù)教育,學習了法律、心理學等。這些年來,因為我深知當好一名教師必須自己先學好,才能教好學生,更深知教育學生的目的不僅是“材”而且也是“才”,所以必須在教學中不斷學習,通過自己的努力,業(yè)務能力上有一定的提高。不斷總結經(jīng)驗,結合實踐,多寫論文,希望能得到更好的指導和與同行們的探討。二、立足教學、敬崗愛業(yè)、教學成績提高

本人不斷探索各種教學方法,形成了自己的固定模式。1、認真?zhèn)浜谜n是上好課的基礎。課前做好充分的準備,課后及時做出總結。2、勤奮學習,增強上課技能,提高教學質量。3、虛心請教,有疑必問,取長補短,形成自有自己特色的教學風格。4、認真布置和批改作業(yè):計算機作業(yè)包括上機作業(yè)和書面作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。5、注重后進學生的輔導,激發(fā)后進生的求知欲和上進心。這幾個方面都作得不錯,也取得了一定的成績。6、機房管理工作井井有條,保證了學生的正常上機操作,為學校節(jié)省了大量的維護經(jīng)費。

總之,本年度比上年度有所提高,取得了一定的成績,不過也存在需要改善的地方,對學生思想工作需要加強,業(yè)務技能和水平還必須更進一步,在以后的工作中我將會不斷努力,爭取更好的成績向學校匯報。

報告人:201*年1月

擴展閱讀:201*年信息技術教師個人年度工作總結

201*年度上學期工作總結

受聘期間主要崗位職責和任期目標(任務、項目、課題)是:

1、擔任初二年級四個班信息技術教師。

按照云南省初中學業(yè)水平考試信息技術考試標準與說明的要求完成教學任務,初二年級主要是針對信息技術學業(yè)水平考試的要求,完成教學內容,并有針對性的進行復習、練習、以圓滿完成201*年信息技術學業(yè)水平考試。作為科任教師,協(xié)助各班班主任完成學生管理工作,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

2.擔任初一年級四個班信息技術教師。

作為起始年級的教師,更多的是幫助學生養(yǎng)成好的學習和行為習慣,針對初一年級學生的特點,幫助學生樹立正確的學習理念,改善他們的行為習慣,也針對學生小學的知識點情況,循序漸進的進行教學,讓學生在學習的基礎上培養(yǎng)興趣,能在掌握知識的同時,找到學習的樂趣,主動去學。

履職總結

似水流年,在緊張的工作中又走過了一年。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果。現(xiàn)在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面

在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過先進性教育的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務,正確理解現(xiàn)實中存在的問題。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,對學生做好宣傳工作。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

三、教育教學工作方面

今年,本人擔任學校的信息技術教育教學工作,作為信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,管理機房的設備調試與維護,比較任何一個學科,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務重,責任大,自己克服了機器配置低,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,圓滿地完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學業(yè)水平考試中,信息技術本學科成績取得了較好成績,平均分73.5分,優(yōu)秀率60%的可喜成績。

四.遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對學校的各種活動積極參與。

經(jīng)過一年的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術教學工作。

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