小學(xué)信息技術(shù)年度工作總結(jié)

201*201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任的是電腦教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、思想認(rèn)識

在這一個學(xué)年里，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生、熱愛工作。在這一年中，我努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，配合教務(wù)處做好教學(xué)活動，配合班主任們做好各項工作。

二、教學(xué)工作：

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)一、二、三年級信息技術(shù)和六年級科學(xué)教學(xué)工作。上課之前，我都做好各項準(zhǔn)備工作，做到上課有計劃和教案，力爭使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行下去。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生，但是，也尊重學(xué)生的個性發(fā)展，建立了民主的課堂風(fēng)氣，使學(xué)生有興趣去學(xué)，并能學(xué)有所得。為了能更好的上好課，我上課之余堅持自學(xué)業(yè)務(wù)知識，對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，希望能充分應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中，變成自己的教學(xué)方式方法，更快地提高自己的教育教

學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、學(xué)校工作

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真踏實，并能及時認(rèn)真的完成學(xué)校臨時分配的各項工作。認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦和多媒體教室設(shè)備的使用和維護(hù)，保持各功能室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證教學(xué)工作的正常開展和各種活動的順利進(jìn)行，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無故障產(chǎn)生，并順利完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

四、其他方面

我在做好各項工作的同時，嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，做到了不遲到，不早退，準(zhǔn)時參加學(xué)校各項會議和校本培訓(xùn)。

本學(xué)期，我認(rèn)真組織教學(xué)。但是由于教學(xué)水平有限，不免有些不足之處。一方面教學(xué)基礎(chǔ)知識不夠，根底不夠，迫切需要對自己的業(yè)務(wù)知識進(jìn)行升級。另一方面，由于各種因素的影響，教學(xué)的過程比較短促，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。下個學(xué)期，我爭取堅持自己的堅持，把信息技術(shù)的教學(xué)提高到一個新的層次上去。為自己負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，最主要的是為學(xué)生負(fù)責(zé)。

一個學(xué)期又將過去，在寒假期間我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方式方法，改進(jìn)教學(xué)思路，力爭在新的學(xué)期里以飽滿的激情和充足的準(zhǔn)備去為我校的信息技術(shù)教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的一份心力。

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工作總結(jié)

XXXXX小學(xué)XXXXX

本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)五、六年級信息技術(shù)教育教學(xué)工作，每周16課時，教授8個教學(xué)班560名學(xué)生。在工作中，誠實正派，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，模范遵守社會公德、工作紀(jì)律和各項規(guī)章制度，服從組織和領(lǐng)導(dǎo)。忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，創(chuàng)造性地執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和信息技術(shù)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，圓滿完成學(xué)校交付的任務(wù)。

一、重塑教育觀念創(chuàng)造性進(jìn)行教育教學(xué)

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《小學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷更新教學(xué)理論理念，深入研究新的課標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體實行師生之間、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把信息技術(shù)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中，堅持學(xué)生為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識,增長能力。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。

二、提高自身素質(zhì)在學(xué)習(xí)中教學(xué)在教學(xué)中學(xué)習(xí)

當(dāng)今社會知識更新速度飛快，計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，教學(xué)中要做到與時俱進(jìn)。要不斷地接受新知，更新理念，把信息技術(shù)方面的新理論，新技術(shù)及時傳遞給學(xué)生，不能局限在教材范圍內(nèi)。要做到與時俱進(jìn)，就要堅持不間斷的學(xué)習(xí)。通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等多元化渠道，時時豐富自己知識，時更新自己的理念。在持續(xù)的學(xué)習(xí)中，完成教學(xué)。同時也在教學(xué)中豐富自己的知識提高自己的能力，教學(xué)相長。在堅持自學(xué)的同時，還虛心向同仁請教，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高了自身素質(zhì)，保證更出色地勝任小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)工作。

三、認(rèn)真扎實工作腳踏實地完成常規(guī)教學(xué)

課前認(rèn)真準(zhǔn)備，備好每一節(jié)課。搜集教材內(nèi)容相關(guān)的最新知識，最新信息，充分準(zhǔn)備素材、課件。具體分析每一個學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，根據(jù)學(xué)生情況制定詳細(xì)的教學(xué)計劃。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，提供盡可能多的上機(jī)時間，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和自主探究的能力，讓學(xué)生學(xué)會知識的同時，提高學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法，形成自主學(xué)習(xí)的能力。

經(jīng)過努力，出色地完成了這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在以后的工作中，要揚長避短，推陳出新，再創(chuàng)新成績。

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