把握機(jī)遇迎挑戰(zhàn) 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)勇創(chuàng)新----河南教育學(xué)院張磊掛職工作總結(jié)

把握機(jī)遇迎挑戰(zhàn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)勇創(chuàng)新

----河南教育學(xué)院張磊掛職工作總結(jié)敬愛(ài)的黨組織：

我于201*年1月到共青團(tuán)安陽(yáng)縣委，掛任團(tuán)委副書(shū)記，主要負(fù)責(zé)學(xué)校部和青農(nóng)部工作。一年來(lái)，在團(tuán)省委的指導(dǎo)下，團(tuán)市委及安陽(yáng)縣委的幫助支持下，我堅(jiān)持“學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則，珍惜機(jī)會(huì)、轉(zhuǎn)變角色、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、勇于創(chuàng)新，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高，達(dá)到了學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。現(xiàn)將一年工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變角色，在提高綜合素質(zhì)上下功夫作為一名高校團(tuán)干部，能有機(jī)會(huì)到安陽(yáng)縣團(tuán)委這個(gè)大熔爐里掛職，十分難得。我十分珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)、自覺(jué)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，努力在學(xué)中干、干中學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己、提升自己，以不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和期望。一是向書(shū)本學(xué)。掛職鍛煉期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要、《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式》、《共青團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)團(tuán)干手冊(cè)》、《共青團(tuán)支部工作實(shí)用指南》、《安陽(yáng)縣志》等理論書(shū)籍，加深了對(duì)黨的各項(xiàng)方針政策的理解，提高了對(duì)掛職地區(qū)及崗位的認(rèn)識(shí)，既確保了政治合格又增強(qiáng)了盡快融入工作的能力。二是向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)。教師與公務(wù)員，兩種角色之間的差別很大；高校與政府，從職能到行事的風(fēng)格也是各不相同。掛職伊始，我就積極調(diào)整心態(tài)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，從思想上、認(rèn)識(shí)上和工作上較快完成了角色轉(zhuǎn)換。三是向?qū)嵺`學(xué)。安陽(yáng)縣團(tuán)委是一個(gè)充滿朝氣、活力和創(chuàng)造力的年輕集體，在工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何協(xié)助同事完成各項(xiàng)活動(dòng)組織安排、如何做好團(tuán)隊(duì)部門和學(xué)校的協(xié)調(diào)工作、如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)還多次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行調(diào)研走訪，撰寫《安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)團(tuán)的組織格局創(chuàng)新調(diào)研報(bào)告》，受到團(tuán)市委和縣黨委的高度評(píng)價(jià)。

二、立足本職，扎實(shí)工作，在提高工作能力上下功夫掛職期間，我消除掛職是“過(guò)客”，是“局外人”的思想，全身心地融入環(huán)境、投入工作，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感、使命感。在組織參加一系列的活動(dòng)、完成一系列工作任務(wù)后，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力。

（一）以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為載體，扎實(shí)推進(jìn)青少年思想政治教育工作。一年來(lái)，我積極參與組織各種形式的青少年思想主題教育，做到逢節(jié)日必有活動(dòng)，逢活動(dòng)必有主題，逢教育必有收獲。今年，組織了農(nóng)民工子女參觀中國(guó)文字博物館、紅文化進(jìn)校園、五四“走近法院”、“保護(hù)環(huán)境，美化家園，從我做起”、溫暖冬天〃希望工程關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了青少年思想道德建設(shè)。（二）以青年合理訴求為重點(diǎn)，服務(wù)青年成長(zhǎng)發(fā)展工作扎實(shí)推進(jìn)。以政府實(shí)施“陽(yáng)光工程”為契機(jī)，針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生和村官的創(chuàng)業(yè)需求，組織開(kāi)展團(tuán)縣委對(duì)大學(xué)生和村官的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。全年共舉辦了3期培訓(xùn)班，169人參加了培訓(xùn)，收到了安陽(yáng)縣青年的普遍好評(píng)。

（三）以倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，引導(dǎo)青年促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn)。年初我協(xié)助組織對(duì)縣級(jí)青年文明號(hào)申報(bào)集體進(jìn)行考核，新命名3家青年文明號(hào)集體，重新認(rèn)定7家青年文明號(hào)集體，并完善規(guī)范管理檔案。積極爭(zhēng)取省內(nèi)外愛(ài)心人士的支持，做好“1+1”結(jié)對(duì)資助貧困學(xué)生，募集“大學(xué)生圓夢(mèng)工程”、“五四助學(xué)金”等捐款4萬(wàn)余元，共結(jié)對(duì)學(xué)生47名；目前，水冶愛(ài)心希望小學(xué)、馬家丁莊希望小學(xué)均已投入使用，5月份為倫掌四中建設(shè)了價(jià)值一萬(wàn)余元的“希望浴室”。

三、精心策劃，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在提高能動(dòng)性上下功夫除協(xié)助團(tuán)縣委工作外，在掛職期間，我還積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入基層、牽線搭橋，為團(tuán)委工作添活力、出特色、亮品牌。

（一）架友誼橋梁，“一對(duì)一”開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為高校團(tuán)干部，我將自身作為一架友誼的橋梁，將我校團(tuán)委與安陽(yáng)縣團(tuán)委聯(lián)系在一起，組織開(kāi)展“我把知識(shí)獻(xiàn)家鄉(xiāng)”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“關(guān)注民生、體驗(yàn)成長(zhǎng)、促進(jìn)和諧”為活動(dòng)主題，積極組織我校大學(xué)生來(lái)安陽(yáng)縣認(rèn)真開(kāi)展了援學(xué)助教、科技下鄉(xiāng)、普法宣傳等一系列實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間，共接收安排大學(xué)生近400余人，被《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《青年導(dǎo)報(bào)》，共青團(tuán)河南省委網(wǎng)站等多家媒體采訪報(bào)道，同年被共青團(tuán)安陽(yáng)市委授予《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者》榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）拓溝通渠道，開(kāi)展“學(xué)黨史知黨情跟黨走”主題活動(dòng)。為深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)，切實(shí)將共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，我以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，積極聯(lián)系安陽(yáng)師范學(xué)院歷史系黨支部書(shū)記、副教授常全喜等5位專家教授為安陽(yáng)縣青少年講授系列黨史課，使全縣約201*多名團(tuán)員青年參與到活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)了全縣團(tuán)員青年更了解國(guó)情、省情、縣情和團(tuán)情。

四、善于思考，勇于創(chuàng)新，在打造工作亮點(diǎn)上下功夫掛職期間，我將自己掌握的團(tuán)組織建設(shè)相關(guān)知識(shí)與基層實(shí)際相結(jié)合，在省、市、縣團(tuán)委的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)團(tuán)委緊緊按照?qǐng)F(tuán)中央工作部署，總結(jié)創(chuàng)新、積極探索，率先開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作，建立健全編外團(tuán)干部考評(píng)機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。

團(tuán)組織格局創(chuàng)新選舉完成后，倫掌鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員達(dá)到13人，比組織格局創(chuàng)新前增加了10名成員，鎮(zhèn)團(tuán)委班子架構(gòu)得到優(yōu)化，力量得到充實(shí)。

為探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作激勵(lì)考評(píng)機(jī)制，監(jiān)督團(tuán)委班子成員工作成效，我指導(dǎo)安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)團(tuán)委創(chuàng)新建立了“四位一體”考評(píng)機(jī)制，每季度組織監(jiān)督團(tuán)成員、普通團(tuán)員青年召開(kāi)工作評(píng)議會(huì)，按照工作通報(bào)、民主評(píng)議、公開(kāi)建議、黨政點(diǎn)評(píng)的程序進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。參加考評(píng)的人員由兩部分組成。一是由鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、村干部、人大代表、政協(xié)委員和團(tuán)代表組成監(jiān)督團(tuán)。二是由鎮(zhèn)團(tuán)委通過(guò)博客、微博和QQ發(fā)布參加考評(píng)會(huì)信息，采取自愿報(bào)名和有序組織相結(jié)合的形式推選普通青年代表進(jìn)行評(píng)議。

季度評(píng)議會(huì)分四個(gè)步驟進(jìn)行：第一步由鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記通報(bào)上季度團(tuán)委工作進(jìn)展情況、存在問(wèn)題及下步打算；第二步組織參會(huì)人員進(jìn)行民主評(píng)議，按照滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)等次填寫評(píng)議表格，匯總情況計(jì)入年度考核結(jié)果。第三步由參會(huì)人員就工作存在問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)建議、當(dāng)面指出不足，便于團(tuán)委班子成員彌補(bǔ)缺陷，推進(jìn)工作。第四步由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出明確要求，更好地開(kāi)展工作。

季度考核結(jié)果納入年度團(tuán)委班子考核目標(biāo)，作為團(tuán)委班子和團(tuán)委成員年度工作評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)的重要依據(jù)。成績(jī)突出的給與獎(jiǎng)勵(lì)，不合格的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，形成團(tuán)委班子成員能進(jìn)能出的生動(dòng)局面，避免形成干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的不良現(xiàn)象。

此外，還帶領(lǐng)倫掌鎮(zhèn)團(tuán)委建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)支持制度、工作項(xiàng)目推進(jìn)制度、分包聯(lián)系點(diǎn)制度等一系列行之有效的制度，團(tuán)委班子的工作積極性得到極大的發(fā)揮。兼職團(tuán)干部負(fù)責(zé)開(kāi)展的工作或活動(dòng)累計(jì)達(dá)到36項(xiàng)，服務(wù)團(tuán)員青年人數(shù)達(dá)到2100多人。我們聯(lián)系青年企業(yè)家，籌資6萬(wàn)元為13名貧困大學(xué)生提供了扶困助學(xué)服務(wù)；組織23支志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展宣講七一講話精神活動(dòng)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等活動(dòng)；創(chuàng)建了青年信息交流QQ群，在電視臺(tái)開(kāi)辟了《青春之窗》欄目；我們還圍繞“青年創(chuàng)業(yè)帶富工程”，組織了15次技能培訓(xùn)，新建了4個(gè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，扶持了69名青年創(chuàng)業(yè)帶頭人，帶動(dòng)了167名青年就業(yè)。

安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)基層團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作受到了團(tuán)省委、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，團(tuán)縣委被共青團(tuán)河南省委評(píng)為河南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作先進(jìn)單位，并將我們的工作開(kāi)展情況匯報(bào)到了團(tuán)中央，團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記汪鴻雁親自蒞臨安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，并給予高度評(píng)價(jià)，在團(tuán)中央組織的《全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織格局創(chuàng)新及基層工作研討會(huì)》上我縣倫掌鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記劉曉慶向陸昊書(shū)記作了匯報(bào)發(fā)言，陸昊書(shū)記對(duì)安陽(yáng)縣團(tuán)委工作給予肯定，并批示將安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作作為試點(diǎn)，在全國(guó)推廣。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我的掛任即將期滿，去年陸昊書(shū)記“基層工作需要強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性和創(chuàng)造性�！钡闹v話仿佛還在耳邊，掛職的一年中，有收獲有成績(jī)，有困難有汗水，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這歷練將是一筆寶貴的人生財(cái)富，在今后的工作中，我將充分運(yùn)用掛職鍛煉期間學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，努力工作，勇于創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得新的成績(jī)。

體育系張磊201*年12月20日

擴(kuò)展閱讀：紅旗渠畔譜新篇 唱響青春奉獻(xiàn)歌——記河南教育學(xué)院掛職團(tuán)干部張磊

紅旗渠畔譜新篇唱響青春奉獻(xiàn)歌

記河南教育學(xué)院掛職團(tuán)干部張磊一個(gè)在省會(huì)高校的團(tuán)干部，積極響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，欣然接受組織的安排，來(lái)到紅旗渠畔的安陽(yáng)縣掛職鍛煉，積極主動(dòng)地做好基層團(tuán)組織工作，受到了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢沦澴u(yù)：一個(gè)掛職干部，真正踐行了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的紅旗渠精神！他，就是河南教育學(xué)院體育系團(tuán)總支副書(shū)記張磊。

不言苦，直把他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)

作為一名掛職的干部，張磊本可以灑脫一點(diǎn)，只管做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，但他并不滿足于此，來(lái)掛職之前他就跟家人約法三章：體諒他、理解他、支持他！張磊當(dāng)時(shí)的躊躇滿志至今讓時(shí)任安陽(yáng)團(tuán)縣委書(shū)記張新峰難以忘懷。他來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是臨近春節(jié)，我讓他直接回家，過(guò)了節(jié)再上班，沒(méi)想到說(shuō)了幾遍都不走。一米九幾的大個(gè)子，一臉的真誠(chéng)，當(dāng)時(shí)我心里就肯定了他，知道他不是來(lái)‘鍍金’的。

從省會(huì)都市到普通縣城，無(wú)論是工作環(huán)境還是生活條件，都有很大的差別。

張磊剛到安陽(yáng)縣時(shí)，吃住行都沒(méi)有著落。沒(méi)有宿舍，他就用半天的時(shí)間在城中村的民房里租了一間七八平米的小屋，早上寒風(fēng)瑟瑟，上廁所還得跑到百十米外的公廁；沒(méi)有食堂，自己掏錢在小攤上吃飯，不衛(wèi)生的飯菜讓他的肚子經(jīng)常鬧意見(jiàn)；沒(méi)有代步工具，他就去二手市場(chǎng)買了輛自行車，一米九的大個(gè)子經(jīng)常壓得車子嘰嘰嘎嘎亂響。

這樣的生活條件，讓他的家人心疼不已，但是張磊很快就適應(yīng)了。他總是樂(lè)呵呵地對(duì)父母說(shuō)：沒(méi)啥，我是來(lái)學(xué)習(xí)鍛煉的，又不是來(lái)享受的，年輕人，吃點(diǎn)苦算啥啊。

一年多的時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和同事都把他當(dāng)做了自己的親人，小攤老板也經(jīng)常對(duì)他噓寒問(wèn)暖，那輛二手自行車載著他走遍了大街小巷，他說(shuō)：安陽(yáng)縣就是我的家。

不怕累，突破困難迎創(chuàng)新

初次進(jìn)入縣團(tuán)委，基層的工作他了解不深。他除了像團(tuán)委的同志學(xué)習(xí)了解之外，用了兩個(gè)月的時(shí)間騎著他那輛嘎吱亂響的破自行車先后走訪了安陽(yáng)縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，據(jù)他回憶那兩個(gè)月下來(lái)幾乎沒(méi)有按點(diǎn)吃過(guò)飯，不知道蹬了多少里山路，他還笑呵呵的跟人講咱是搞體育出身，有的是勁，全當(dāng)鍛煉身體了。張磊了解到領(lǐng)導(dǎo)不重視、人員不到位、制度不健全、組織不完善成為當(dāng)前制約基層團(tuán)組織工作的瓶頸。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的論證和探索，他決定采取以點(diǎn)帶面的工作思路，先選一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)較為重視，團(tuán)干部素質(zhì)較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)先踢開(kāi)前三腳，將典型樹(shù)立以后，再組織其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)，最終整體推進(jìn)基層團(tuán)的工作；他選擇了安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)，率先開(kāi)

展鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作。經(jīng)過(guò)一次次的和黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，

一次次的和鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記交流探討，記不得來(lái)回蹬了多少里的山路，熬了多少個(gè)晝夜，查閱了多少資料，最終功夫不負(fù)苦心人，張磊同志終于帶領(lǐng)倫掌鎮(zhèn)完成了團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作，形成

了以工作通報(bào)、民主評(píng)議、公開(kāi)建議、黨政點(diǎn)評(píng)四位一體激勵(lì)考評(píng)機(jī)制為核心，黨政領(lǐng)導(dǎo)支持制度、工作項(xiàng)目推進(jìn)制度和分包聯(lián)系點(diǎn)制度為補(bǔ)充的基層團(tuán)組織架構(gòu)，鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員也由組織格局創(chuàng)新前的3名增加到了13名，大大增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。201*年，組織格局創(chuàng)新后的倫掌鎮(zhèn)團(tuán)委大膽探索，積極實(shí)踐，結(jié)出了累累碩果：兼職團(tuán)干部負(fù)責(zé)開(kāi)展的活動(dòng)達(dá)到了36項(xiàng)，服務(wù)團(tuán)員青年2100多人；聯(lián)系青年企業(yè)家籌資6萬(wàn)元為13名貧困大學(xué)生提供了扶困助學(xué)服務(wù)；組織了23支志愿者服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展了慶七一知黨情、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等一系列活動(dòng)；創(chuàng)建了青年信息交流QQ群，在安陽(yáng)縣電視臺(tái)開(kāi)辟了《青春之窗》欄目；還圍繞青年創(chuàng)業(yè)帶富工程，新建了4個(gè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，組織了15次技能培訓(xùn)，扶持了69名青年創(chuàng)業(yè)帶頭人，帶動(dòng)了167名青年就業(yè)。在此基礎(chǔ)上，成立了鎮(zhèn)青年商會(huì)，利用編外團(tuán)干部的天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢(shì)，在推進(jìn)招商引資、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)等工作中發(fā)揮橋梁紐帶作用。

安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)基層團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作受到了團(tuán)省委、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，團(tuán)縣委被共青團(tuán)河南省委評(píng)為河南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作先進(jìn)單位，并將我們的工作開(kāi)展情況匯報(bào)到了團(tuán)中央，團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記汪鴻雁親自蒞臨安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，并給予高度評(píng)價(jià)，在團(tuán)中央組織的《全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織格局創(chuàng)新及基層工作研討會(huì)》上我縣倫掌鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記劉曉慶向陸昊書(shū)記作了匯報(bào)發(fā)言，陸昊書(shū)記對(duì)安陽(yáng)縣團(tuán)委工作給予肯定，并批示將安陽(yáng)縣倫掌鎮(zhèn)團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作作為試點(diǎn)，并

作為基層典型在全國(guó)推廣。

不保守，解放思想促雙贏

在安陽(yáng)期間，除了做優(yōu)本職團(tuán)委工作，張磊一直思索著如何將基層團(tuán)工作與高校團(tuán)工作有效結(jié)合起來(lái)。高校工作期間，他深知大學(xué)生缺乏實(shí)踐鍛煉，于是，他想到了結(jié)合高校和地方的優(yōu)勢(shì)資源，圍繞校地合作，共謀發(fā)展做文章。有了這個(gè)想法后，張磊馬不停蹄地開(kāi)展了一系列有影響力的活動(dòng)。

一對(duì)一開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他將學(xué)校團(tuán)委與安陽(yáng)縣團(tuán)委聯(lián)系在一起，協(xié)助學(xué)校團(tuán)委組織開(kāi)展我把知識(shí)獻(xiàn)家鄉(xiāng)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以關(guān)注民生、體驗(yàn)成長(zhǎng)、促進(jìn)和諧為活動(dòng)主題，以安陽(yáng)縣團(tuán)委名義邀請(qǐng)河南教育學(xué)院大學(xué)生來(lái)安陽(yáng)縣認(rèn)真開(kāi)展了援學(xué)助教、科技下鄉(xiāng)、普法宣傳等一系列實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間，共接收安排大學(xué)生近400余人，多次被《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育時(shí)報(bào)》、《青年導(dǎo)報(bào)》采訪報(bào)道。

為深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)，切實(shí)將共青團(tuán)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，他還以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，開(kāi)展學(xué)黨史知黨情跟黨走主題活動(dòng)，積極聯(lián)系安陽(yáng)師范學(xué)院歷史系黨總支書(shū)記常全喜老師等5位專家教授為安陽(yáng)縣青少年講授系列黨史課，使全縣約201*0多名團(tuán)員青年參與到活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)了全縣團(tuán)員青年更了解國(guó)情、省情、縣情和團(tuán)情。

張磊的新穎做法為不少高校學(xué)生提供了眾多的實(shí)踐、實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的崗位，也使河南教育學(xué)院黨委副書(shū)記田俊廷對(duì)他贊不絕口：張磊的掛職鍛煉不保守工作，積極探索新方法，有思想，有韌勁，讓此次掛職工作真正實(shí)現(xiàn)了雙贏效果。

由于工作成效顯著，張磊被團(tuán)省委邀請(qǐng)?jiān)诤幽鲜�掛職團(tuán)干培訓(xùn)班上做典型發(fā)言，還先后被《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育時(shí)報(bào)》、《青年導(dǎo)報(bào)》等多家媒體樹(shù)為榜樣進(jìn)行多次報(bào)道。

談及榮譽(yù)，張磊總會(huì)不好意思，他說(shuō)：不為名、不為利，咱就想踏實(shí)為基層團(tuán)組織工作做點(diǎn)實(shí)事。

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