物流專業(yè)技能抽測實訓總結(jié)

物流管理技能抽測

實訓總結(jié)

班級：物流0903班

姓名：馬定

學號：201*13310327

物流管理專業(yè)技能抽測實訓總結(jié)

技能抽測抽查目的

測試我們利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進行運輸決策、運輸成本及費用核算、運輸組織、運輸單據(jù)繕制、運輸糾紛與運輸保險解決的技能；測試我們利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進行倉配入庫作業(yè)、在庫管理作業(yè)、庫存控制、訂單采集與處理、出庫配送作業(yè)的管理與規(guī)劃設計的技能；測試我們利用常用的物流作業(yè)設備及工具按照規(guī)范的操作流程和工具要求進行整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業(yè)的技能；測試我們利用常用的物流作業(yè)設備及工具按照規(guī)范的操作流程和具體要求進行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業(yè)的技能；測試我們利用常用的倉儲管理軟件、無線手持終端和條碼進行倉儲信息管理作業(yè)的技能。在測試我們以上技能的同時對其在實際操作過程中所表現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)進行綜合評價。技能抽測是為了提高我省職業(yè)院校物流管理專業(yè)的教學水平和質(zhì)量，增強物流管理專業(yè)學生實際動手能力和操作能力，根據(jù)湖南省教育廳文件精神要求，對全省高職院校物流管理專業(yè)的學生進行專業(yè)技能抽查考試，并借此進一步推動各院校專業(yè)建設與課程改革，優(yōu)化物流管理人才培養(yǎng)方案，提升物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)水平，實現(xiàn)本專業(yè)畢業(yè)生零距離上崗的目標。根據(jù)物流管理專業(yè)人才核心能力要求制定本專業(yè)技能抽查考試標準。

實訓時間：201*年9月13日201*年10月21日實訓地點：物流實訓中心

實訓指導老師：劉春桃老師、黎鷹老師、雷春華老師、胡正老師抽測內(nèi)容與要求

物流管理專業(yè)專業(yè)基本技能抽查內(nèi)容包括運輸作業(yè)技能和倉配作業(yè)技能兩個最基本的、通用的模塊，其中：運輸作業(yè)技能模塊分為運輸決策、運輸成本核算及費用計算、運輸組織、運輸單據(jù)繕制、運輸糾紛及運輸保險5個典型工作項目；倉配作業(yè)技能分為倉配管理與規(guī)劃設計、整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業(yè)、成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業(yè)、倉儲信息管理作業(yè)4個典型工作項目。要求我們能按照企業(yè)的操作規(guī)范獨立完成，并體現(xiàn)良好的職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng)。一、運輸作業(yè)技能1、運輸決策

某運輸企業(yè)為完成某項運輸任務，需進行相關(guān)運輸決策，請按照相應的操作標準進行相應的決策。其中運輸方式的選擇需要進行各種運輸方式的成本比較并選擇出正確的運輸方式；運輸路線的選擇需要列出分析過程及步驟，計算出最后結(jié)果以確定最后的運輸路線。2、運輸成本核算及費用計算

某運輸企業(yè)為完成某項運輸任務，需進行相關(guān)運輸成本及費用的計算，請按照相應的操作標準計算出相應的運輸成本及費用。其中運輸成本核算需要根據(jù)給定資料確定計算對象，列出成本項目，正確算出各項成本，正確填寫成本匯總表或進行相關(guān)分析；運輸費用計算需要列出運算方法或運算公式，寫出步驟和運算結(jié)果等內(nèi)容。3、運輸組織

某運輸企業(yè)為完成某項運輸任務，需進行相關(guān)組織，請按照相應的操作標準進行車輛調(diào)度，車輛配裝、配載，容重配裝等運輸組織作業(yè)。其中，車輛調(diào)度需要計算出待運貨物的總重量、總體積，根據(jù)給定的車型，選擇最優(yōu)車輛；車輛配裝、配載需要確定貨物裝車順序，確定各客戶貨物搭配；容重配裝需要選擇并列出計算方式，確定合理配裝貨物數(shù)量。4、運輸單據(jù)繕制

某運輸企業(yè)為完成某項運輸任務，需進行相應運輸單據(jù)繕制，請按照相應的操作標準進行運輸單據(jù)繕制。其中運輸單據(jù)繕制需要審核相關(guān)運輸資料相關(guān)信息和運輸單證格式，正確填寫繕制運輸單證。5、運輸糾紛及運輸保險

某運輸企業(yè)在完成某項運輸任務時，按照合同購買了保險，當發(fā)生了運輸糾紛需要解決時，請按照合同及相應的原則、理論依據(jù)進行運輸糾紛的解決。在運輸糾紛的解決過程中需要列出分析過程及理論依據(jù)，得出合理解決方案。二、倉配作業(yè)技能1、倉配管理與規(guī)劃設計

某物流中心為了降低物流成本、按照計劃需進行入庫作業(yè)、在庫管理作業(yè)、庫存控制、訂單采集與處理、出庫配送作業(yè)的管理與規(guī)劃設計。2、整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業(yè)

某物流中心按照計劃采取庫房內(nèi)接運方式接收某企業(yè)的貨物，需進行入庫和在庫管理作業(yè)，請按照規(guī)范的操作流程和具體要求進行整托貨物或成件貨物接運、驗收與送貨單簽收，組托，貨物搬運上架，貨物堆碼，物料卡填寫，盤點作業(yè)。

3、成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業(yè)

某物流中心按照客戶的要求，需進行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業(yè)，按照規(guī)范的操作流程和具體要求進行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫商品復核、貨物與單據(jù)交接。4、倉儲信息管理作業(yè)

某物流中心按照客戶的需求，需進行倉儲信息管理作業(yè)，請利用倉儲管理軟件、無線手持終端和條碼進行入庫作業(yè)信息管理，貨物、貨位信息采集，客戶訂單處理，出庫作業(yè)信息管理。實訓心得

雖然這次實訓的主要目的是為了應付技能抽測，但是我想說，在這一次實訓中，真的學到了很多東西，不管是與同學的相處，還是專業(yè)知識的強化，讓我在以后的工作中能更好的發(fā)揮我的專業(yè)技能。通過一個多月的物流專業(yè)技能實訓，對物流專業(yè)技能實際操作與理論相結(jié)合有了系統(tǒng)的認識。在實訓中對各種具體操作有了一定的理論基礎(chǔ)，然后將理論與實際操作的結(jié)合，在實訓中提高運用知識的能力。實訓期間，最大的收獲是把以前學的忘記了的那些知識給好好的又學了一遍，更好的提高了個人能力。在此次實訓中，我深深地體會到積累知識的重要性。俗話說的好:“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆柴”。在競爭如此激烈的社會中，仲有努力充實自己才能過站得住不被淘汰。實訓是每個同學確定自己的未來方向。以前缺乏實踐，無法認識社會企業(yè)的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過此次實訓，我們體會到我們這工作的艱辛與這工作中所需要什么樣的能力，只要我們確定自己未來的方向，定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己勝任這些職位。實訓室讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的時間動手能力和操作能力，因此，每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力“千里之行始于足下”，這個短暫而又充實的實訓，我認為對我即將走向社會起到了很大的過度的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。作為一名大三的學生，經(jīng)過一年多在校學習對專業(yè)知識有一定的認識和理解，在校期間一直都忙于理論知識的學習，然而經(jīng)過此次實訓，讓我明白了一個企業(yè)的運營操作程序，增加感性認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學習過的理論知識，了解運作方式，將我們所學習在專業(yè)知識和具體時間結(jié)合，以提高我們的專業(yè)中和素質(zhì)和能力。實訓了一個多月，最后還是幸運的吧，沒有被抽到。我在想，如果被抽到的話，我想我也應該可以應付吧！

總之，通過實訓學習，我不僅學到了書本上的理論知識，還親手操作過物流操作的業(yè)務流程。充分講書本上的理論知識和實踐相結(jié)合，讓我明白了只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。非常感謝學院領(lǐng)導老師給我們這個實習的平臺，讓我們獲得如此好的學習機會，同時也非常感謝所有老師對我們悉心的教導，我們一定不辜負眾望，繼續(xù)努力加油。

擴展閱讀：技能抽測實訓總結(jié)(吳正杰)

物

流專業(yè)技能抽測實訓總結(jié)

班級：物流姓名：吳正杰學號：

1003班03號

物流管理專業(yè)技能抽測實訓總結(jié)

一、實訓任務（五個模塊）

1、倉配管理技能2、運輸作業(yè)技能

3、倉儲作業(yè)模塊商品出庫作業(yè)4、倉儲作業(yè)模塊商品入庫與在庫作業(yè)5、倉儲作業(yè)模塊倉儲管理系統(tǒng)操作二、實訓目的

1、運輸作業(yè)技能的實訓目的測試學生利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進行運輸決策、運輸成本及費用核算、運輸組織、運輸單據(jù)繕制、運輸糾紛與運輸保險解決的技能；

2、倉配管理技能的實訓目的測試學生利用資料和工具按照行業(yè)通用的規(guī)范和要求進行倉配入庫作業(yè)、在庫管理作業(yè)、庫存控制、訂單采集與處理、出庫配送作業(yè)的管理與規(guī)劃設計的技能；

3、商品入庫與在庫作業(yè)的實訓目的測試學生利用常用的物流作業(yè)設備及工具按照規(guī)范的操作流程和具體要求進行整托貨物或成件貨物入庫和在庫管理作業(yè)的技能；

4、商品出庫作業(yè)的實訓目的測試學生利用常用的物流作業(yè)設備及工具按照規(guī)范的操作流程和具體要求進行成件貨物或拆零貨物揀選和出庫作業(yè)的技能；

5、倉儲管理系統(tǒng)操作的實訓目的測試學生利用常用的倉儲管理軟件、無線手持終端和條碼進行倉儲信息管理作業(yè)的技能；

二、實訓任務的具體內(nèi)容

1、商品入庫與在庫作業(yè)：通過實操進行整件貨物入庫與在庫的演練入庫與在庫作業(yè)是在物流實訓中心內(nèi)模擬：接收某企業(yè)的貨物，主要是針對整件貨物的接運、單證驗收、數(shù)量與質(zhì)量驗收，運輸單的交接，組托，貨物搬運，部分上架存放、部分儲存于大地位，填寫物料卡、進行在庫作業(yè)管理（盤點作業(yè)）。

2、商品出庫作業(yè)：通過實操進行成件與零散貨物的揀選出庫演練出口作業(yè)主要是在物流實訓中心模擬：拿到任務書，訂單，判斷訂單是否有效，按照揀選單拿著托盤去大地位揀選貨物，揀貨組托，搬運于出庫區(qū)，分貨核對，進行出庫。

3、倉儲管理系統(tǒng)操作：采用電腦以及手持終端來模擬演練倉管系統(tǒng)先是采用易通軟件進行商品入庫信息錄入，采用手持終端進行實物組托、上架；再進行出庫信息的錄入，利用手持終端進行實物的出庫完成操作。

4、倉配管理技能：采用電腦做題的形式，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。（1）入庫作業(yè)要求根據(jù)不同貨物設計入庫作業(yè)流程，正確做好入庫準備、選擇正確的驗收方式、正確填寫入庫作業(yè)單據(jù)；

（2）在庫作業(yè)管理作業(yè)要求使用重心法等作出選址決策、優(yōu)化貨物存放位置、采用正確的方式進行堆碼與氈墊，采用正確的方式進行商品的保管與養(yǎng)護、正確進行盤點作業(yè)、正確填寫在庫作業(yè)單據(jù)；（3）庫存控制要求正確使用ABC分類法、經(jīng)濟訂購批量、物流需求計劃等庫存控制方法；

（4）訂單采集與處理要求正確進行客戶檔案管理，判斷訂單的有效性，采取正確的方式處理訂單；

（5）出庫配送作業(yè)要求正確揀選方式和配送方式，根據(jù)不同貨物設計出庫作業(yè)流程，選擇正確的配送路徑。

5、運輸作業(yè)技能：采用電腦做題的形式，在規(guī)定的時間內(nèi)完成（1）運輸方式的選擇需要進行各種運輸方式的成本比較并選擇出正確的運輸方式；運輸路線的選擇需要列出分析過程及步驟，計算出最后結(jié)果以確定最后的運輸路線

（2）運輸成本核算需要根據(jù)給定資料計算對象，列出成本項目，正確算出各項成本，正確提填寫成本匯總表或進行相關(guān)分析；運輸費用計算需要列算運算方法或運算公式，寫出運算步驟和運算結(jié)果。（3）車輛調(diào)度需要計算出待運貨物的總重量、總體積，根據(jù)給定的車型，選擇最優(yōu)車輛；車輛配裝、配載需要確定貨物的裝車順序，確定各客戶貨物的搭配；容重配裝需要選擇并列出計算方式，確定合理配裝貨物的數(shù)量。

（4）運輸單據(jù)繕制需要審核相關(guān)運輸資料相關(guān)信息和運輸單證格式，正確填寫繕制運輸單證

（5）運輸糾紛的解決過程中需要列出分析過程及理論依據(jù)，得出合理解決方案。三、總結(jié)

1、實訓的重要性：這次為期一個月的實訓對于我們來說是非常重要的，或許這樣說吧，沒有這次實訓，我們的大學三年是可以說是不完整的，以前的課程除少數(shù)幾次實訓外，都是理論課程，大家聽的是似懂非懂，而這次實訓給予我們一次真正實操的機會，這對于即將踏出大學的我們是非常寶貴的。這次實訓也發(fā)揮了理論與實踐相結(jié)合的作用，所以說這次實訓在我們心中的分量是非常大的。

2、實訓所發(fā)揮的作用：這為期一月的實訓起到了一個梳理、補充與復習的作用，這次實訓任務所涉及到的知識都是我們大學所上專業(yè)課的基本且需掌握的知識，所學知識可能當時掌握了或許根本沒掌握，但是時間一長也會淡忘，而這次實訓恰好給我們溫習了以往的知識，同時也補充了很多新的知識。而實訓中實操部分，對于我們來說，是非常有必要去掌握的，畢竟以往課程上有把流程講授給我們聽，但是我們無疑都是懵懂的，因為畢竟我們都沒接觸過這些設備，所以這也會影響我們得接受程度，而這次實訓是真正自己動手去操作，接受的更快，整個出入庫的流程在實操中由起初的茫然到漸漸地明了。由起初對于流程的思維的混亂到后來的先做哪個步驟后做哪個步驟的思維清楚，這就是實訓發(fā)揮的作用，它帶領(lǐng)我們梳理清楚以往的知識。四、我在實訓任務所感與所學

1、我作為組長，這次實訓，不僅僅是我個人的一個知識的吸取與完善，而是整個團隊的知識的接受與學習過程。我有責任帶領(lǐng)整個團隊去學習好、掌握好，所以我要比其他同學懂得多，才能更好的教會他們，所以在這次實訓中我更加努力地去學習了。

2、在這次實訓中擔任組長，也鍛煉了我的一個組織能力與溝通能力，同時我比他們更多的去思考了，我會通過與我組每個成員的一對一溝通來了解他們對于五個模塊的掌握程度來進行單個的輔導，同時我會時時的監(jiān)督他們，提出他們做的不足之處，要求他們注意、改正以求更好，這些都是這次實訓中得額外收獲，

3、通過這次實訓讓我對先前掌握的理論知識有了用武之地，可以拿著理論知識去思考了，比如實操方面，注意的細節(jié)多了。流程也由先前的似懂非懂變的非常明白清楚，甚至會去思考一些問題，如怎么去組托更好，也會通過實操過程來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以及不明白的地方，通過老師的及時講解，讓自己多次有豁然開朗之感。

4、通過這次實訓心中的一個轉(zhuǎn)變過程：先前當別人問起我，物流是干嘛的，學到什么時，我心中一直是很茫然的，也不知道學到了什么，也一直擔心我們所學的理論知識當走出社會時會變得可又可無，心中沒底，但是通過實訓心中有底氣多了，畢竟我們也模擬實踐了一次，覺得心中所學也漸漸變得明了，不再像以前那樣很是茫然。

5、這為期一月的實訓，大家每個人都很重視，老師與同學都投入了很多精力在其中，在五個模塊中，模塊之間相比較，其中實操方面是讓我受益最深的，手持終端的使用，組托，叉車，堆高機，叉車式貨架，等等通過實操有很多細節(jié)之處是需要大家去注意的，對于我來說都很好奇并且小心翼翼的去操作，通過這次實訓由先前的不熟悉轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆�掌握，這就是一個收獲的過程。通過這次實訓，我心中充實了，這就是知識的掌握所發(fā)揮的作用。

我吸收了，思考了，實踐了，努力了，所以我收獲了，太多的收獲與感想或許無法用文字表達出來，但是確實心中是充實的。我們即將走出社會，在社會上學習與磨練自己，對于大學中的學習與生活都很不舍，而這次實訓也給我的大學畫上了完美的句號。

班級：物流1003班姓名：吳正杰學號：03號

正-青春

大學，青春綻放的地方，青春回憶的地方，年輕人，揮

灑青春汗水，瘋狂的一個天堂。這里就是湖南交通職業(yè)技術(shù)學院。

因為個性、創(chuàng)新，好學，來自五湖四海的我們在交院齊聚一堂。在這里我們齊爭做四好人才。今天我以交通為榮，明天交通以我為傲。自薦信

尊敬的領(lǐng)導：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。

我叫吳正杰，來自物流管理專業(yè)物流1003班，大學期間，我不僅在專業(yè)知識上得到了一定的積累，而且在膽量、能力等多方面都得到了很大提升，收獲了很多。班上曾擔任班長（現(xiàn)任團支書）、黨小組組長、學生超市擔任店長、先鋒隊副隊長、暑期社會實踐三下鄉(xiāng)副隊長，組織班級長沙世界之窗、鳳凰游等大型活動，活動中多次榮獲各種獎項。這是我在大學活動的能力體現(xiàn)，我深知，“機遇只垂青于有準備的頭腦”，不管在學校還是社會我都會繼續(xù)努力的提升自己能力，讓自己學會在工作中學會工作。

在學習方面，我就像一塊海綿，不僅在課堂上盡情的吸收知識，而且在平時我向身邊的人不斷學習與總結(jié)。通過努力學習知識，榮獲學院三等獎學金，雖然距第一名還是有差距，但我會繼續(xù)加油爭取更好，讓自己在學習中學會學習。

在生活方面，我不怕吃苦，不怕“吃虧”，同時我簡樸、不主張奢侈浪費。我認真，負責。所在寢室連續(xù)6次榮獲文明示范寢室。我深知能持小家才能持大家。

在思想方面，努力向黨組織靠攏，現(xiàn)在身為預備黨員，在各方面我都嚴格以黨員的身份要求自己，起先鋒模范作用。同時我擁有一顆樂觀，積極上進的心態(tài)。我一直在努力著，進步著同時不斷反思自己，督促自己進步。

即將踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史，未來的輝煌源于今天腳踏實地、堅持不懈的努力。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然自信。

簡單的一面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！此致敬禮!

自薦人：吳正杰

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