201*-201*學年第一學期班級工作總結

201*-201*學年第一學期班級工作總結

過去的一學期里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織、班委的帶領、指導老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：

1）.做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

2）..加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)赤誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。

3）.為了感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨，相互合作，努力做好各自本職工作，為打造團結、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。班級工作內容概述：

1.以全體同學表決的形式決定班費收取數(shù)額并由班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動的經費來源。同時，使班級公共物品的配置得以實現(xiàn)，如體育器材籃球、排球、羽毛球等；

2.經過與05專升本師兄的協(xié)商組織進行了05、06計算機兩個班級之間的男子友誼足球賽，并組織本班同學有秩序地在場外組成拉拉隊，為球員吶喊助威。最終，本班球隊以5：7輸給了專升本。在比賽過程中，雙方球員充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。通過這次比賽促進了本班與05專升本之間的交流于聯(lián)系，這是我們最大的收獲；

3.在進行了充分的準備之后，全班同學乘車趕往臥龍山進行了一次郊游野炊活動。在準備過程中，班級干部之間進行了明確的分工與協(xié)作，包括物品的選購，車輛的預訂，線路的選擇等等。郊游過程中，全班同學井然有序，自己動手在戶外野炊。不僅不能亂仍垃圾還要注意安全。在參觀臥龍山景點時舉止文明，充分體現(xiàn)了當今大學生的良好品質。此次活動，讓所有同學在學習之余，更加貼近大自然，走進大自然。自己動手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力；

4.積極配合我院學生招新工作，組織本班有能力的同學有秩序地報名參加我院學生會。

5.為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽，班級成立了男子籃球隊，積極訓練。比賽過程中，球員分力搏斗，但并不失于禮貌，部分球員甚至在球賽中負傷，但仍緊咬牙關堅持到底；拉拉隊同學有秩序地為每一位球員加油喝彩。

最終，雖然我們班在名次上比較靠后，但是我們充分發(fā)揚了運動精神。全班同學經歷這次比賽后更加團結友愛。我們說我們贏了，因為我們戰(zhàn)勝了自己；

6.不定期地利用教室內的多媒體工具，播放影音制品。豐富了同學們的課余生活，緩解了大家繁重的學習壓力；

在0607學年第二學期半年的時間中，本班雖然進行了多次活動，豐富了大家的生活，為全班同學提供例如方方面的服務，但由于我們缺乏經驗和本身能力的有限，使得我們在部分工作中難免出現(xiàn)各種各樣的問題。因此，我們的工作未必能讓學院的領導滿意，也未必能滿足全班同學的所有合理要求。然而，我們在成長，在發(fā)展，我們會更加努力地做好班級工作，為同學服務！寶刀鋒自磨礪出梅花香從苦寒來

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201*-201*第一學期班級工作總結

張俊玲

轉眼間四年級第一學期又要結束了，這學期我把工作重點放在做一位受學生歡迎的班主任，而培養(yǎng)學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、作為我工作的目標。

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

四年級學生雖然比以前年齡大了，但自控力依然很差。我還是從培養(yǎng)學生良好習慣入手，平時利用班會、隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面，并結合這些制定出了我們班的量化考評。另外還注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。在學生中存在的浪費現(xiàn)象，吃零食、沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育，漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多。

二、以身作則給學生做榜樣

班主任不能光讓學生怕，也不能一味的遷就學生，要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早早到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

三、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班級干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，是班主任的左右手。所以，我和王老師在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。四、注重家校聯(lián)系

本學期，為了更好的與家長配合，學期初我們召開了家長會，是專門針對家長在孩子四年級這個轉段期間，如何協(xié)助學生學習和支持學校工作的，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).五、積極參加學校的各項活動

集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我們帶領學生積極參加學校的各項活動，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

在這學期中，在班級管理工作中既有優(yōu)點也有缺點，在以后的班級工作中，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

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