轉(zhuǎn)變觀念總結(jié).doc

漢語教研組201*-201*學年第一學期“轉(zhuǎn)變觀念，

提高質(zhì)量”的工作總結(jié)

漢語教研組201*年1月13

日

漢語教研組201*-201*學年第一學期“轉(zhuǎn)變觀念，提

高質(zhì)量”的工作總結(jié)

一、本組基本情況：

本學期教研組的各項工作有計劃，有步驟，有規(guī)律，系統(tǒng)地開展，按時完成各項工作任務(wù)，為促進學校教育教學工作做出貢獻。

一、政治思想方面：

新世紀的漢語教學應(yīng)按照漢語和漢語學科的特點，適應(yīng)新世紀的社會需求，強化漢語的人文性、實踐性、實用性，提高學生的漢語素養(yǎng)。為適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)�體漢語老師在理論學習方面需要做到以下幾點：1、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》。要圍繞"減負"、"素質(zhì)教育"、"創(chuàng)新教育"等熱點問題，結(jié)合漢語教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。

2、每位漢語老師至少要訂閱一份漢語報刊。漢語教師要堅持通讀二、三種漢語教學研究刊物，及時解漢語教學的動態(tài)和漢語教改趨勢，開拓視野拓寬漢語改革思路；同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的漢語教學"內(nèi)功"，從而為更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對漢語教師所提出的更高的要求而不斷地做出努力。

3、緊密結(jié)合教育教學實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。

4、全體組員按時如數(shù)地參加學校的政治理論學習，及時記筆記，始終重視自身政治理論水平的提高。在這方面組里全體教師的積極性非常好。

三、教育教學工作方面：

1、每兩周按時進行批課和檢查，共進行17次漢語教研組活動，各組員都能按時參加組的各項活動。

2、加強研討教育學、心理學的學習，不斷完善各組員的教學手段和教學方法，進行7次專業(yè)學習。

3、加強對優(yōu)秀生的引導，每月進行檢查。

4、每位教師都能圍繞著教學大綱的要求和教學的五大步驟、突出重難點，保證教學工作的正常運行。

5、按時布置作業(yè)，并及時批改和總結(jié)。

6、教學目標明確得體現(xiàn)，課時安排、課時計劃的步驟明確，制定出備課和批課制度。

7、活躍學生的第二課堂活動，每一周搞一次活動，共組織十七次第二課堂活動。各年級有專人負責，負責人要有計劃、形式多樣的開展第二課堂活動，激發(fā)學生的漢語學習興趣，各負責人認真?zhèn)湔n、引導學生，提高學生的漢語學習積極性。

8、活躍學生的課外活動。并由專人負責出黑板報，加大漢語宣傳力度。板報做到內(nèi)容豐富，形式多樣。

9、豐富學生的業(yè)余文化生活。開展一次關(guān)于民族團結(jié)的演講比賽。10、加大漢語宣傳力度，利用休息時間進行一小時廣播，豐富學生的漢語知識。

11、每周聽一個人的電教課和一個人公開課，并進行考評和總結(jié)。組活動時在組里進行說課活動，本學期每人再多媒體上四節(jié)課，共上60節(jié)。

12、每個月對學生進行一次全面測驗，對學生成績進行評估，掌握學生在學習上的進退情況。

13、加強師生交流。每月與各班的學生代表進行師生交流。征求學生代表們的意見和建議，從而對教師的上課情況進行公平公正的評價。

14、為改進教學方法上的不足，本學期組織組員到其他學校進行聽課和交流經(jīng)驗。

15、落實加強漢語教學。組織教師加強雙語學習，使每個教師都適應(yīng)新代的要求。

16、每位組員時刻以教師職業(yè)道德標準作為個人行動的指南，時刻按職業(yè)道德標準工作，樹立全心全意為人們服務(wù)的觀念，在社會上樹立良好的教師形象。

17、為了尊重學生的自尊心，在批改作業(yè)時不允許打分、只寫“閱”。三、組織制度方面：

1、本組員能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度及崗位責任制度。多數(shù)組員都能夠不晚到早退，上課不遲到，不曠工曠課。

2、本學期每位組員都能做好學校安排的所有工作任務(wù)，教研組的衛(wèi)生干凈、舒適，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

3、本組組員在這學期都能加強對優(yōu)秀生和后進生的引導，引導人數(shù)為優(yōu)秀生初一；22人；初二24人；初三24人；共計70人學習貧困生初一24人；初二26人；初三24人共計74人，使這部分學生個方面都得到提高。

4、本學期抽兩名教師上公開課，兩名組員參加有獎教學能手大賽取得好成績。

漢語教研組201*年1月13日

擴展閱讀：轉(zhuǎn)變觀念心得

伊寧市第十七中學201*201*學年第一學期

轉(zhuǎn)變觀念心得數(shù)學組：巴合提亞爾

一、必須轉(zhuǎn)變觀念提高認識

1、寄宿制學校的獲得，全校教師的付出不少。

十七中學只有普通教室，并且很窄，窄到大多只有40平方米的使用面積，比現(xiàn)在的小學教室都還小，好像勉強建來應(yīng)付差事的。貓場中學在發(fā)展壯大的過程中曾經(jīng)歷過扣發(fā)配搭教學儀器設(shè)備，教室不夠，采用“二部制”教學和在校外修補廢棄房子來應(yīng)付的歷史。為了爭取上級的同情和支持，學校決心以教學質(zhì)量來謀取自己的生存。經(jīng)過艱苦奮斗，自建校之日起，教學質(zhì)量一路攀升，為了爭取寄宿制，學校不但努力抓教學質(zhì)量的提高，而且還領(lǐng)頭和動員教師掏自己的腰包來征地，用私人錢征地給學校爭取寄宿制工程，付出最多的是校長，不但要和村民交涉，而且掏錢征得的土地就達一畝。貓場中學的這種舉措，在人民教育政府辦，辦好教育為人民的今天是很少見的。貓場中學所做的努力和貢獻，終于得到縣委政府的同情和支持.貓場中學寄宿制的獲得，是全體教師努力提高教學質(zhì)量，不按時參加培訓，這是不珍惜學校教師所做的付出，辜負了上級黨委政府的同情和支持。2、爭取寄宿制難，管理好寄宿制更難。管理好寄宿制學校，學生的學習生活的行為習慣得到進一步的規(guī)范，有利于培養(yǎng)學生的集體主義觀念，提高學生的綜合素質(zhì)和學校的教育教學質(zhì)量，讓家長感受到黨和政府的關(guān)懷，得到實惠，讓學生受到良好的教育，學得舒心，不斷的充實和完善自我、健康成長。作用是重大的，意義是深遠的。不按時參加培訓學習，是對寄宿制學校的重大作用和深遠意義認識不夠。

沒有寄宿制，學生發(fā)生的許多事，對于學校來說是兩可之間，能找到一定的推脫理由。有了寄宿制，有關(guān)學生的事情就能匯集到學校的責任范圍了。如學生的安全，學生的學習，學生的生活起居，學生的言行舉止，學生間的相處，學生的活動范圍，學生的個性愛好和學生的許多不良好的習慣等等。這些都需要學校加強管理和承擔責任。

在管理過程中，稍有疏忽，發(fā)生情況‘釀成的后果是不堪設(shè)想的。培訓學習中專家列舉的案例的確觸目驚心，損失不堪挽回。寄宿制學校的管理責任重大，絲毫都不得馬虎，既變規(guī)范系統(tǒng)，又要精細認真，如果一不注意，造成的事故九人命關(guān)天，無法挽回。自己作為校長，不按時參加培訓學習，是對寄宿制學校管理的復(fù)雜性和嚴重性缺乏足夠的認識，沒有引起高度的重視。

二、希望諒解和寬容為了學校的校園建設(shè)，自己養(yǎng)成了省吃儉用的習慣，每一年都把省吃中午飯節(jié)約下來的錢捐墊在校園建設(shè)中和每次出差開會的差旅費上。每當學校經(jīng)費極為困難的關(guān)頭，和上級對學校要求做的事情特別緊的時候，掏工資墊付的是自己，捐助帶頭的是自己，捐助最多的還是自己。為了義教工程教學樓的匹配帶頭捐，學校籃球場不夠帶頭捐，為了爭取秀山教學樓帶頭捐，為了爭取寄宿制帶頭捐，并且本人所捐款征得的地一畝有余，相當于六七個或十幾個或幾十個教師的捐資，就拿201*年來說，為了學校的亮麗工程，自己就墊付開支花去一萬多的工資，看來這半年多的工資，要到下年學校的公用經(jīng)費撥得才能得回家了�？梢哉f，在十七中學，要求別人做到的，自己先做到，其他學校還沒有達到的，我校達到了。以上這些又多、又苦、又累、又難的工作，導致自己有許多該做的事不能及時完成，該參加的活動、培訓沒有按時參加，這實在是難以堅持和抽不出時間的苦，希望班主任和組織培訓的有關(guān)機構(gòu)原諒我這次不按時參加培訓的錯誤，并請求將本人的這個檢查作為我的作業(yè)存在這次培訓學習的檔案中，讓它成為自己一生中艱苦奮斗、無私奉獻、忠于職守、愛崗敬業(yè)的紀念。

201*年12月26日

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