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學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)

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學(xué)科滲透法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)

《在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育》學(xué)習(xí)總結(jié)

甘寨小學(xué):王興巒

近年來,青少年學(xué)生違法犯罪事件嚴(yán)重,形式比較嚴(yán)峻。比如,201*年,我省貴陽某中學(xué)“9.27”案件、榕江某中學(xué)“4.01”案件、貴定某中學(xué)“9.16”案件、甕安“6.28”事件等例子,都充分地說明了中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育是很有必要的。少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,更是一個國家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺。對中小學(xué)生從小進(jìn)行法律意識培養(yǎng)和法律素質(zhì)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,促進(jìn)他們健康成長。因此,我們應(yīng)當(dāng)充分挖掘教材,在傳授知識、培養(yǎng)能力的同時,結(jié)合實際,進(jìn)行學(xué)科滲透,巧妙地融法制教育于學(xué)科教學(xué)之中,讓學(xué)生從小就樹立法制觀念,確保青少年的健康成長。充分、合理、科學(xué)地挖掘各學(xué)科課程中的法制教育資源是一種現(xiàn)實、可操作而又有實效的途徑。憑借學(xué)科特點(diǎn),讓法制教育取得“潛移默化,潤物無聲”的效果就顯得尤為重要

作為教師,任重道遠(yuǎn)。不僅要教好書,還要育好人,使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、具有一定的法制觀念,向美好的明天發(fā)展。

201*年1月20日

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學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)心得體會

西沖鎮(zhèn)中心小學(xué):xxx

201*年10月,西沖鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任揚(yáng)琴同志組織全校20多名教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的二級培訓(xùn)。以前就提倡教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,真正能做到的知識屈指一數(shù),這項工作沒有真正重視起來。通過這次培訓(xùn),上級部門要求在教學(xué)中必須滲透法制教育,同時我也意識到在日常教學(xué)過程中滲透法制教育的重要性,學(xué)生除了要學(xué)會自己應(yīng)該掌握好的知識外,還要懂得一些能維護(hù)自己的最基本的法律。培訓(xùn)過后,我深有感悟,現(xiàn)寫出來讓同行共免。一、感悟收獲

在培訓(xùn)中,首先陽主任傳達(dá)“貴州省教育廳政策法規(guī)處史開來處長在會上講話,然后是貴州尚善教育科學(xué)研究所張映波所長對這次培訓(xùn)作了幾點(diǎn)要求和建議,接下來是由三位在省一級培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀學(xué)員的教師胡建平、康其麗、彭石作進(jìn)一步的培訓(xùn),把他們在一級培訓(xùn)中所學(xué)到的經(jīng)驗和心得體會傳授給大家。”我體會到了法制教育在學(xué)科教育中所占的分量將越來越重,也要求我們教師對此應(yīng)高度的重視。同時我也深刻地認(rèn)識到了當(dāng)今法制教育刻不容緩,明白了教師不僅教書,還要育人的道理。

通過培訓(xùn),使我懂得了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用學(xué)科中固有的教學(xué)內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利,在教學(xué)活動中,有意識、有計劃而又適度地滲透相關(guān)法律知識和法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。在教學(xué)活動中如果能恰當(dāng)?shù)貪B透法制教育,不但可以提高學(xué)生的法制素養(yǎng),還可以增強(qiáng)學(xué)科知識與社會、法制三者的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的理解、掌握和應(yīng)用。

通過培訓(xùn),我還學(xué)到了如何在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育方法,就是“尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入,分量適中、目標(biāo)恰當(dāng),有機(jī)統(tǒng)一”的原則;還有滲透法制教育要“創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫,要找?zhǔn)切入點(diǎn),頻率不要過高”等等;再有,學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,在方法上要有明確的要求,即“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”。只要堅持這些原則,學(xué)生接受法制教育的過程,就是一個主動、快樂的學(xué)習(xí)過程,甚至于有時是在學(xué)生不知不覺中,即已完成法制教育的任務(wù),既不會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也不會增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),更不會傷害學(xué)科本身。

二、感悟未來

首先是要在開學(xué)工作部署會議就要讓教師認(rèn)識到法制教育滲透學(xué)科教學(xué)的重要性,緊迫性。其次是要加強(qiáng)法律意識的學(xué)習(xí),提高自身法制素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)法制知識,解決好“一桶水”和“一碗水”的關(guān)系,要為人師表,做遵紀(jì)守法的楷模,不但用知識,更要用行動感化學(xué)生。再次是要精心備教。要舍得花時間、精心準(zhǔn)備擬滲透的法制內(nèi)容,認(rèn)真研究學(xué)科滲透法制教育的教育教學(xué)方法,提高教學(xué)時間利用率,增強(qiáng)教學(xué)吸引力和感染力,通過有效教學(xué)真正實現(xiàn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和法制素養(yǎng)的雙提升,真正的做到讓學(xué)生在獲得文化知識的同時,也成為一名知法,懂法,守法,護(hù)法的好公民。

201*年7月16日

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