小學“省級衛(wèi)生先進單位”總結

優(yōu)化育人環(huán)境，扎實開展衛(wèi)生工作

xx市會昌辦事處xx小學“省級衛(wèi)生先進單位”總結

xx市會昌辦事處xx小學被命名為“省級衛(wèi)生先進單位”以來，堅持從實際出發(fā)，不斷加大管理力度，大力開展愛國衛(wèi)生活動，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，努力提高師生的健康水平。

我們主要從以下幾方面開展工作的：一、領導重視、機構健全、實施科學管理

近幾年來，在xxx校長任組長的“愛國衛(wèi)生工作領導小組”的帶領下，學校統(tǒng)一思想認識，全面落實各項衛(wèi)生工作要求，形成了宋國芬書記親自抓，小組成員分工負責、齊抓共管的組織領導體系，使學校的衛(wèi)生工作達到了制度化、規(guī)范化要求，真正使得學校衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

二、狠抓落實、凈化、美化校園環(huán)境

學校大力整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生，實行嚴格的衛(wèi)生管理目標責任制，把教學樓、辦公樓、廁所、校內(nèi)外地面等都細化、分配到每個班級，要求做到責任區(qū)內(nèi)地面無果皮紙屑，室內(nèi)桌凳擺放整齊，墻角無蜘蛛網(wǎng)，電燈吊扇無積塵，樓梯、走廊、門窗、墻壁無亂寫亂畫并堅持實行每天兩檢查、每周一總結的檢查評比制度，使學校衛(wèi)生工作做到有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲，較好地規(guī)范了全校師生的衛(wèi)生意識和行為，形成了人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好氛圍。

三、加大投入，強化校園基礎設施建設

學校不斷投入資金，對校園內(nèi)花池、綠地、操場、廁所進行更新改造，安放了多處美觀、實用的垃圾箱，將所有教室、辦公室及教學樓、辦公樓外觀粉刷一新，改善了辦公條件，并重新修建了學校大門和柵欄圍墻、更新了墻體標語等等，煥然一新的環(huán)境和諧統(tǒng)一，為師生的身體健康和安全創(chuàng)造良好條件。

四、清除“四害”，加強“兩滅一控”工作

學校堅持不懈地積極開展滅蠅、滅鼠、滅蟑螂、滅白蟻活動，由專人負責，定期清理衛(wèi)生死角，在廁所、垃圾桶等重點部位定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”孳生地，把“四害”密度嚴格控制在國家標準以內(nèi)。

五、注重實效，扎實開展健康教育學校高度重視健康教育工作，首先是認真上好健康教育課，做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結，保證了學生健康教育、環(huán)境保護教育知識知曉率以及健康、環(huán)保行為形成率達到要求；其次要求教職員工加強鍛煉，認真做好兩操，提高自我保健能力和健康意識，并結合相關部門對師生進行體檢和注射乙肝疫苗等工作；第三，根據(jù)學生和季節(jié)特點，對師生進行“手足口病”、“H1N1”等常見病及傳染病的宣傳預防教育，通過健康教育黑板報、健康教育手抄小報評比、周一升旗例會等途徑，讓大家都懂得它們的危害，如何預防等，提高師生對此類疾病的防范意識和能力，號召大家自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，確保每位師生的身心健康。

今后，我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經(jīng)驗，為給全體師生創(chuàng)設一個更加整潔、優(yōu)美的工作、學習環(huán)境而繼續(xù)努力！

xx市會昌辦事處xx小學

201*年3月

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創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位

工作匯報

武功二

中創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位工作匯報

學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它是關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關系到學生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎。近年我校圍繞“創(chuàng)河南省衛(wèi)生先進單位”這一主題開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，以全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報如下。

一、提高認識，健全組織

衛(wèi)生是文明的基礎，建設一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，既是兩個文明建設的有形載體，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。我校領導堅持“以人為本”的治校理念，以師生健康為重，把推進校園“四化”建設，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生作為一件大事納入學校遠期發(fā)展規(guī)劃，并切實加以貫徹實施，成立了以校長為組長的“體育、衛(wèi)生工作領導小組”和“食堂工作領導小組”等，建立了學�！耙话咽帧必摽傌�，分管領導抓落實，有關部門人員具體實施，全體師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。近年來，我校始終以省級衛(wèi)生先進單位標準做好衛(wèi)生工作，牢固樹立“安全衛(wèi)生第一，責任重于泰山”的指導思想，建立健全學校衛(wèi)生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。建立了學校衛(wèi)生領導小組及“創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進單位領導小組，健全管理網(wǎng)絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，健全各項制度，編印《武功二中安全衛(wèi)生制度匯編》，各科室一本，明確各項工作程序及要求；制定愛國衛(wèi)生年度工作計劃措施，由教導處、總務處、團支部負責組織實施；定期組織愛國衛(wèi)生月等專項衛(wèi)生整治活動，做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結。

二、建章立制，完善衛(wèi)生管理監(jiān)督長效機制

環(huán)境衛(wèi)生工作是一個系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實效性。

1、校園清潔衛(wèi)生責任制。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，每個班級輪流一定的學生，堅持“每天一小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。

2、衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度。為保證學校衛(wèi)生工作的實效性，我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對食堂衛(wèi)生、小賣部食品衛(wèi)生進行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校設有一名專職衛(wèi)生監(jiān)督員，每天對各班小掃和周掃情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的，立即要求有關班級重新清掃。每天在學生一日三餐用餐時間，衛(wèi)生監(jiān)督員即上崗執(zhí)勤巡查，監(jiān)督制止糾正學生亂丟剩飯剩菜的不良行為，有效地保證了校園的清潔衛(wèi)生，每天宿舍樓的宿舍管理員都要對學生宿舍內(nèi)務進行檢查打分。我們將有關檢查結果與每周班級流動紅旗、文明宿舍和每期先進班級評選有機地結合起來，取得了很好的效果。3、環(huán)境衛(wèi)生管護制度。我校制訂實施了“武功二中校園衛(wèi)生管理條例”、“武功二中綠化管護規(guī)章制度”、“武功二中宿舍公約”、文明教室、文明宿舍評比制度，提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求，即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場地要實現(xiàn)“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”；個人衛(wèi)生做到“注意指甲干凈，注意保持座位四周清潔，注意用眼衛(wèi)生，注意勤洗澡”。同時我校將學生環(huán)境衛(wèi)生行為的考核與個人德育積分掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。三、加大投入，改善條件

201*至201*年我校發(fā)生巨大變化，新建教學樓，原校舍全部拆除，在資金十分緊張的條件下，仍把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學校將衛(wèi)生經(jīng)費納入學校開支預算計劃，不斷改善學校衛(wèi)生條件，投資綠化，進一步改善學校環(huán)境，添置衛(wèi)生設備，教室窗明兒凈，寬敞明亮，安裝綠色弧形黑板，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。

201*年9月我校新建鍋爐房，保證全校師生的飲水衛(wèi)生安全；學校配備專職人員，進行疾病防治、健康體檢及健康教育，建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標準》七至九年級開設了健康教育課，每周一節(jié)，按年級制定詳實的計劃、備課，學生有作業(yè)、檢測；學校積極爭取投資，對校園環(huán)境進行整治，鋪設了高標準200米灰渣跑道，水泥地籃球場，重建圍墻，實施拆墻透綠；對活動區(qū)進行硬化，高標準設計綠化美化工程，建設水沖式廁所，使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

四、組織活動，預防疾病

1、始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，積極貫徹河南省教育廳提出的“陽光體育”政策，每天運動一小時；每學期對學生進行一次體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。

2、開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。我校為了更好的預防手足口病、流行性HIN1病毒的傳播特設專人為學校各個角落消毒、各班配備了消殺工具定時消毒。學校定期為每個學生體檢，做到了預防為主。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。定期開展“除四害”工作，每年度進行一次“滅鼠”、五至十月每周一次滅蚊蠅工作。學校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

3、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血等，特別加強了近視的預防，重點監(jiān)控學生視力，近視率穩(wěn)中有降，切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現(xiàn)近視率在15％以內(nèi)，新發(fā)近視率在5％以下。

4、重視中學生良好心理素質的培養(yǎng)，開發(fā)情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內(nèi)容。學校心理健康教育從201*年步入正軌，成立了心理咨詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。

5、學校不斷強化輿論宣傳，利用校會、班會、“國旗下講話”等形式，利用校園廣播、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地，宣傳衛(wèi)生小常識幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；定期開展“中學生防近視知識講座”、“中學生青春期衛(wèi)生知識講座”等，收到了良好的教育效果。

五、整潔校園，美化環(huán)境1、抓輿論宣傳。

學期初，教導處主動與團支部聯(lián)系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求，結合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。2、抓班級、學校衛(wèi)生網(wǎng)絡建設。

在原有學校衛(wèi)生領導班子的基礎上，要求各班組建班級衛(wèi)生工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。3、開展講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。思想靠教育，行為靠養(yǎng)成。在日常生活中要求學生做到：隨手關閉水龍頭，節(jié)約每一滴水；不亂扔廢棄物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自覺回收廢紙、舊電池等；“黎明即起，灑掃校園”，每個班一年四季堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生清潔制度。學校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”經(jīng)常組織學生上街開展愛國衛(wèi)生運動，清掃街道、清洗護欄、清除小廣告等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。同時，我校將養(yǎng)成教育與爭先創(chuàng)優(yōu)活動、德育積分制有機結合起來，取得了明顯的成效。如今“二中是我家，人人都愛她”已成為廣大師生的自覺行動。4、抓檢查評比。

學校建立了《健康衛(wèi)生檢查辦法》、《校園衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施。學校定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，噴灑消毒液；建立健全晨檢制度，及時發(fā)現(xiàn)，及時預防，并加強指導，增強師生防病意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；健康衛(wèi)生由學校教導處每周檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由團支部專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，并占相當?shù)谋戎�。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結合，如衛(wèi)生檢查、晨檢、通報等均由值周班的同學來承擔，這樣既起到監(jiān)督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛(wèi)生意識得到加強。5、抓校園美化建設學校十分注重校園文化建設，力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美，并以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線桿及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校教導處、團支部每學期要組織一次班級文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀、各班將物品擺放井然有序，打出警策人心的班訓，講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學們感到溫馨。班級文化設計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。六、克服不足，再上臺階

近年來，我校榮獲多項榮譽，但對照評估標準，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當?shù)呐�力，終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作中還存在硬件設施方面的一些不足，比如校園文化建設需進一步加強等。今后，學校將以這次評估為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

武功二中

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