有關(guān)世界那么大,我想去看看的作文 本文簡介:
世界那么大,我想去看看題記:世界好像一個(gè)迷人的萬花筒,千姿百態(tài),豐富多彩。不知從何時(shí)起,我們的心中都萌生了一個(gè)這樣的念頭:世界那么大,我想去看看。利用假期時(shí)光走出去,去接觸廣闊的天地,去體驗(yàn)不一樣的人生,這才是新一代小學(xué)生最喜歡做的事情。南京博物院之行劉海粟小學(xué)五(1)班湯博文“媽媽,同學(xué)們都去旅游
有關(guān)世界那么大,我想去看看的作文 本文內(nèi)容:
世界那么大,我想去看看
題記:世界好像一個(gè)迷人的萬花筒,千姿百態(tài),豐富多彩。不知從何時(shí)起,我們的心中都萌生了一個(gè)這樣的念頭:世界那么大,我想去看看。利用假期時(shí)光走出去,去接觸廣闊的天地,去體驗(yàn)不一樣的人生,這才是新一代小學(xué)生最喜歡做的事情。
南京博物院之行
劉海粟小學(xué) 五(1)班 湯博文
“媽媽,同學(xué)們都去旅游了,我們要不去南京博物院吧!它可是中國三大博物館之一呢。我想去開開眼界,長長見識!泵盍艘粋(gè)暑假的我很想出去玩,放松一下!昂冒,本周六我們就可以出發(fā)!” “耶!”我興奮地叫起來。
周六早晨,風(fēng)和日麗,我們開車出發(fā)。一路上,我想象著博物院的外觀,想必是游人如織吧?好不容易到達(dá)了目的地,我終于真實(shí)地站在了博物院正大門,只見中央是宮殿般壯麗的歷史館,左側(cè),藝術(shù)館、特展館在上,民國館、非遺館、數(shù)字館在下,氣勢十分浩大。
我和爸爸媽媽足足花了一整天的時(shí)間,才參觀完整個(gè)博物院。歷史館中陳列著從遠(yuǎn)古到明清中華文明及江南文化發(fā)展的各式產(chǎn)物;藝術(shù)館展出職名家油畫、水墨畫、工筆畫、雕塑等藝術(shù)作品;數(shù)字館用電子技術(shù)靈活地再現(xiàn)了民俗風(fēng)貌;民國館則是將民國時(shí)期的街景風(fēng)俗真實(shí)再現(xiàn);非遺館有江蘇地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn);特展館則展示了佛、鐘表等專題。
這些館中,令我印象最深的還是歷史館,它生動(dòng)地將我們祖先的生活鋪陳在世人眼前。進(jìn)入歷史館,迎接大家的是一個(gè)個(gè)龐然大物,它們是從遠(yuǎn)古走來的恐龍和猛犸象化石。它們體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代弱肉強(qiáng)食的生存法則。走到石器展廳,里面擺放著大大小小的石頭工具,上面有斑駁的痕跡,看到它們,我仿佛也看到一幅幅中華先民打獵、生火的場景。隨著時(shí)代的進(jìn)化,鼎、劍、墓葬、玉石、紡織……它們安靜地呈現(xiàn)在那里,讓游人感受到中華民族五千年的燦爛文化,這些都得感謝我佩戴的解說器,這可是和我媽媽排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)才租到的。通過它我了解了每個(gè)重點(diǎn)文物背后的故事,哪怕一個(gè)鍋碗瓢盆,我也沒有疏漏。這可是我第一次沒有走馬觀花地游歷景點(diǎn),爸爸媽媽表示欣慰,覺得五年級的我,成熟了許多。
走近歷史,靠近文明,追本溯源,我們才會更加珍惜來之不易的當(dāng)下生活。在第二天的下午,我們戀戀不舍地離開了南京,這座歷史上曾經(jīng)輝煌曾經(jīng)敗落的古城!所有看到的,感受到的,我會放在心里,慢慢體會。
游武漢名樓---黃鶴樓
劉海粟小學(xué) 五(1)班 王薇淇
“古人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空凈,唯見長江天際流。”詩中的黃鶴樓是千古名跡,有著非常大的名氣。今天,我就要去黃鶴樓一覽它那鮮艷的歷史色彩,好激動(dòng)。
黃鶴樓十分大,我看到的只有它的一角。不如景區(qū),還可以看見“天下江山第一樓”這七個(gè)綠色大字。想登上黃鶴樓可不容易,但是在一路上能看到許多美麗的風(fēng)景,擱筆亭就是其中之一。你可別小看它!幾根大柱子上刻著崔顥寫的《黃鶴樓》一詩,李白還為它寫了名字呢!在擱筆亭的旁邊,有一位大叔在向一堆石頭跪拜。咦,他是誰呀?哦,原來是注明畫家梵高!我覺得他的藝術(shù)精神非常偉大,我們要向他學(xué)習(xí)。緊接著,繼續(xù)爬山。在這漫長的過程中,我看到了一簇一簇的鮮花,花瓣上有許多閃閃發(fā)亮的東西,晶瑩剔透,非常好看。細(xì)看,原來是雨后剩余下來的露珠呀!不一會,就到黃鶴樓下了。
它坐落于蛇山的頂峰,連火車都得從它的“腳下”呼嘯而過。別看黃鶴樓外表莊嚴(yán)神圣,其實(shí)里面五彩繽紛的活動(dòng)多著呢!有人在樓里寫毛筆字《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,有人在郵局給自己的親戚寫明信片…..其中,我最喜歡看望遠(yuǎn)鏡了。在爬到第四層樓時(shí),我看到很多人圍在一起,還不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。到底發(fā)生了什么?我走過去一看,原來是望遠(yuǎn)鏡啊!我趕緊買票排隊(duì)看望遠(yuǎn)鏡。哇!我看到了中國第一座長江大橋!真實(shí)太興奮了。江上有許多船,把貨物運(yùn)送到一個(gè)又一個(gè)城市,相互補(bǔ)給。但正當(dāng)我看得興奮時(shí),眼前突然一片漆黑,90秒的時(shí)間就這樣過去了,真掃興!
黃鶴樓為何如此出名,就因?yàn)樗仟?dú)特的歷史色彩!這只“黃鶴”深深地印在人們心中,讓我們對未來充滿了期待,充滿了希望!
難忘的廬山之行
劉海粟小學(xué) 五(1)班 金賽一
早就聽說廬山俊秀蔥蘢,奇峰羅列,飛瀑碧潭,風(fēng)景如畫。我聽了心里直癢癢,恨不得插上雙翅,飛到廬山一覽它的雄姿。暑假,我終于如愿以償?shù)仉S爸爸來到廬山。
一踏上山路,就使人感到如入仙境,路旁泉水淙淙,清得可以看到水底的沙石,可愛的小金魚在水里嬉戲追逐,好不快活。仰望群山,峰上云霧繚繞,若隱若現(xiàn),更增添了幾分神秘的色彩。我迫不及待地向頂攀登。爬到山頂,“嘩嘩”的流水聲便吸引了我,像萬面金鑼齊放。“三疊泉瀑布快要到了!”我仰制不住內(nèi)心的喜悅,急匆匆地沿著緊靠山壁的臺階向下走去。
來到山谷,一道高幾百米的瀑布展現(xiàn)在眼前,流水撞擊在巖石山上形成一朵朵美麗的花兒?吹竭@氣勢雄偉的瀑布,我才真正領(lǐng)會了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的含義。
這時(shí),我把視線轉(zhuǎn)移到了那陡峭的山壁,從正面看,山峰像一位力大無窮的巨人,真插云霄!熬奕恕贝┮患嗵G衣,兩手叉腰,又像一名大將軍。從側(cè)面望,山峰如同一把穿天利劍聳立在云霧之間。陽光照射在“大寶劍”的身上,光芒四射。嘿!明明是同一座高山,怎么會呈現(xiàn)出不同的形狀呢?也許是蘇軾的《題西林壁》所說的吧“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”
廬山俊秀奇美的身姿深深吸引著我,也使我更加熱愛祖國的大好河山。
點(diǎn)評:俗話說,“讀萬卷書,不如行萬里路。”讀萬卷書,是儲備知識,以為后用,但知識是前人的智慧,是抽象的,對我們后人來說,沒深刻的體會也就不會有多大的用處,頂多是個(gè)紙上談兵之輩。只有行萬里路,一路上當(dāng)面臨困難、問題時(shí)能應(yīng)變地將所學(xué)運(yùn)用,從而解決困難、實(shí)現(xiàn)知識的價(jià)值,也更加加深對智慧的理解!
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