雷鋒月主題班會總結(jié)

201*級食品營養(yǎng)與檢測班三月份“學(xué)雷鋒”

活動月總結(jié)

--------弘揚(yáng)雷鋒精神、做文明學(xué)生

序言

我們共同期盼的文明工程已經(jīng)來到，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明工程之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們班所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。通過這次活動，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

一、活動的開展：

★第一周

1.我們進(jìn)行了“我來講一個雷蜂的故事”的主題班會活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。

2.隨機(jī)請幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對每個人的意義。并借此機(jī)會讓更多的同學(xué)有個鍛煉的機(jī)會。

3.請團(tuán)支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊(duì)伍中來。

★第二周

4.讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。5.組織同學(xué)檢查學(xué)校的角落是否成在安全隱患，從而為更多的同學(xué)服務(wù)。這個活動讓更多的同學(xué)留心身邊的小事，從而更好地為人們服務(wù)。

6.由勞動委員組織全班同學(xué)參加了校園環(huán)衛(wèi)的社會實(shí)踐活動（對學(xué)校操場進(jìn)行義務(wù)清掃）。義務(wù)勞動拉近了同學(xué)之間的距離，也更好地教育同學(xué)在任何時(shí)候也要獻(xiàn)出自己的愛心。

★第三周

7.開展“假如你是雷鋒，你會怎樣做？”主題的即興演講。同學(xué)們暢所欲言，不分彼此，生動而富有樂趣地開展，既調(diào)動了同學(xué)們的積極性也引發(fā)同學(xué)深思怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)，進(jìn)而更好地為人民服務(wù)。

8.3月8日上午，我們班同學(xué)在教學(xué)樓清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，使雷鋒精神在社會生活中傳播。9.積極開展“文明與我同行”征文大賽，深化班會主題。讓愛的倡導(dǎo)傳遞更遠(yuǎn)。

10.策劃“雷鋒月”主題班會板報(bào)，本班女生雖少，但在宣傳委員的帶領(lǐng)下她們還是積極主動的擔(dān)起辦板報(bào)的擔(dān)子。有很多同學(xué)為了使班會開得更加完美，竟放下休息的時(shí)間積極工作。

★第四周

11.3月12號下午在班主任的帶領(lǐng)下我班全體同學(xué)有序的對教學(xué)樓下的綠花帶進(jìn)行了拔草和清理垃圾的活動

12．積極參與“雷鋒月無償獻(xiàn)血”活動（如歐輝輝、陳強(qiáng)、劉統(tǒng)強(qiáng)等同學(xué)）13.積極參與“校園文明現(xiàn)象與不文明現(xiàn)象圖片展”活動14.積極參與“我最喜愛的修身格言”征集活動

15.在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下全體班干部發(fā)表演講并對本次班會進(jìn)行總結(jié)。

二．影響：

班干部積極地為這次班會做準(zhǔn)備工作，同學(xué)們密切配合，使本次班會順利的召開。

同學(xué)們積極參與班會并做出自己的貢獻(xiàn)。積極地為本次班會做準(zhǔn)備，搜查有關(guān)資料，積極配合班干部的工作，為班會的順利進(jìn)行做了很好的鋪墊。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊貴平、陳海波、劉統(tǒng)強(qiáng)、歐輝輝、岳杏等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中，我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽！

三、總結(jié)：

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是必須大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的。通過此次班會，讓同學(xué)們了解了雷鋒為人們奉獻(xiàn)的事跡。進(jìn)而讓同學(xué)們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為今后同學(xué)們奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會做好精神鋪墊。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)雷鋒月主題活動總結(jié)——王雅莉

“講文明、樹新風(fēng)、雷鋒精神在校園”

主題教育月活動總結(jié)

我們共同期盼的學(xué)雷鋒月即將走過，學(xué)雷鋒活動即將告一段落。但是我認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。這熱情洋溢的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：一、指導(dǎo)思想。

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。

為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項(xiàng)活動中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論�；顒又�，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。令我想象不到的是大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，焦海旭同學(xué)幫助老奶奶推車；周燕燕同學(xué)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。當(dāng)時(shí)有同學(xué)還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但周燕燕沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對他進(jìn)行了批評。結(jié)果，惡勢力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動證明了這一點(diǎn)，為同學(xué)們樹立了一個良好的榜樣。又如趙薇同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助差生等等。榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論，認(rèn)為雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有！三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。

為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。四、積極開展批評與自我批評。

我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……"

五、在班內(nèi)出一期黑板報(bào)，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們班開展了一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動給低年級講雷鋒故事活動。為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。三月的“講文明、樹新風(fēng)、雷鋒精神在校園”主題教育活動即將結(jié)束，但學(xué)習(xí)雷鋒精神，用實(shí)際行動踐行雷鋒精神還要長期的開展下去，讓廣大學(xué)生成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者、踐行者是我們的目標(biāo)。

王雅莉201*.3.

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