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201*-201*第一學期個人工作總結

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201*-201*第一學期個人工作總結

個人工作總結

一、個人基本情況

本學期我擔任七年級七班、八班的語文教學工作,轉瞬一學期的教學工作即將結束,作為一名語文老師作如下工作總結。

二、政治學習情況和業(yè)務學習情況

1、堅持學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

2、學習黨的十七屆四中全會精神。重點學習胡錦濤在十七屆四中全會上的講話和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*2020)》學習內容。

3、積極參加教育局和學校組織的各種形式的業(yè)務學習,努力學習教育局提倡的邱學華《嘗試教學法》,并實踐于日常教學之中。三、教學工作

1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結。2、在課堂上特別注意調動學生的積極性,讓學生多嘗試,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練。

3、我把每天的作業(yè)經過精心的挑選,適當的留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現的問題作出分類總結,進行透切的評講。

5、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。

四、存在的問題及原因

1、在課堂教學中利用多媒體課件不充分,調動不起學生的積極性,對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;

2、對知識點的檢查落實不到位;致使學生未能掌握相關知識。

3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有

時時抓,事事抓,經常抓,導致部分差生學習興趣淡薄,學習成績差。

4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。五、努力方向及改革措施

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上,日常教學當中多檢查、多表揚、多鼓勵,為其樹立信心。

3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,充分調動學生學習興趣,鍛煉自學能力,提高學生解決問題的能力。

4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

201*-1-

語文教學工作總結

(201*201*學年度第一學期)

學校第九中學年級七年級姓名孔平靜日期201*年1月6日

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201*至201*學年度第一學期

工作總結

一學期以來,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),切實履行《教師法》所賦予的各項義務,認真完成學校交給的各項工作任務,恪盡職守,嚴于律已,教書育人。

在教學工作方面,整個學期的教學工作任務都較重,除了正常的教學工作之外,還承擔“希望杯”數學競賽的輔導工作,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《中學數學教師》、《數學競賽導論》、等書籍。還爭取機會多外出聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備之仗。在備課過程中認真分析教材和教學大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。本學期主要擔任高三和高二兩個班的數學教學及高二年級部長職務。對于后進生,我總是給予特殊照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予表揚,課后多找他們談心,交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數學的興趣。最后發(fā)動班上的優(yōu)生輔導后進生,形成“一幫一”幫扶小組,令我欣慰的是效果還不錯,本學期結束后大部

分學生成績有了明顯進步,在今年學期考試中,高二(1)班及格人數為45人,及格率為75,平均分達82.5分。在教育工作方面,經常對學生進行思想政治教育,法制觀念教育,愛國主義教育,禁毒知識和人生觀等教育,對違返紀律的學生認真開導,常同家長取得聯(lián)系,這一學期,我主動與家長通過電話、家訪等方式取得聯(lián)系達十余次,從未用粗暴的方法教育學生,受到了學生、家長和社會的好評。

我在做好各項工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從未有遲到,早退現象,不論是學校分配的哪項工作,我都盡力做好。

雖然取得一定的成績,但距黨和人民要求甚遠,在今后的工作中,還要不斷總結經驗,改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質和工作水平,把教育教學工作推向新的臺階。

惠水二中羅仕喜

2011年1月18日

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