大二學(xué)年工作總結(jié) 阮俊浩

201*201*學(xué)年工作總結(jié)

驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入安慶師范學(xué)院，自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)（3）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多。

首先我非常感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期繼續(xù)對(duì)我的信任，能讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職。我先簡(jiǎn)要的匯報(bào)一下這學(xué)期的工作內(nèi)容：在學(xué)習(xí)方面，我積極起帶頭作用。晚自習(xí)堅(jiān)持不遲到、不早退，晚自習(xí)堅(jiān)持考勤制度，使班級(jí)整體有個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師，努力帶動(dòng)課堂氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)我堅(jiān)持要同學(xué)們上課、晚自習(xí)都不得無(wú)故缺席。課后作業(yè)每次送到辦公室之前我都會(huì)檢查作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。及時(shí)向老師匯報(bào)最近一段時(shí)間班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，讓老師了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，方便老師授課。平時(shí)我積極同班長(zhǎng)左權(quán)、團(tuán)支書(shū)余鴻雁等交流，討論我們班的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并組織了主題班會(huì)。下面我再具體的敘述自己在班級(jí)工作中的不足之處，總的來(lái)說(shuō)可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)。

一、平時(shí)自己和同學(xué)們溝通很少，從根本上說(shuō)是并不是真正了解同學(xué)們存在的

問(wèn)題，從而也沒(méi)能提出根本有效的解決方法。

二、由于自己的疏忽，在新學(xué)期之初沒(méi)有向同學(xué)們提出學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的重

要性，使得同學(xué)們沒(méi)有端正態(tài)度去學(xué)習(xí)，從而出現(xiàn)了后期的上機(jī)課的無(wú)所事事和上課的逃課現(xiàn)象。

三、對(duì)于《數(shù)字邏輯》課，許多同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)其計(jì)算過(guò)程都是完全參考輔

導(dǎo)資料。而針對(duì)這一情況自己沒(méi)有給出合理的解決辦法。

四、沒(méi)有充分利用平時(shí)的課余時(shí)間，組織一些有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，放松了對(duì)同

學(xué)們的要求，學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有提高。

五、由于這學(xué)期的課余時(shí)間比較多，而這對(duì)于那些平時(shí)學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)

來(lái)說(shuō)更加的放松。存在一部分同學(xué)沉湎于網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有心思去看書(shū)，所學(xué)知識(shí)沒(méi)能及時(shí)鞏固，知識(shí)不扎實(shí)。

六、由于“班級(jí)杯”籃球賽的開(kāi)展，頻繁的比賽占用了同學(xué)們?cè)S多時(shí)間，另外

由于比賽使同學(xué)們精力下降，晚自習(xí)的效率明顯有所下降。

七、沒(méi)有配合好班長(zhǎng)管理好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使得出現(xiàn)了考試紀(jì)律差和考試

抄襲現(xiàn)象，影響了班級(jí)的整體形象。當(dāng)然出現(xiàn)以上的種種不良情況，除了同學(xué)們的問(wèn)題，肯定也有我自身的原因。主要體現(xiàn)在以下方面：一、由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，平時(shí)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是特別的積極，致使班級(jí)里一部分同學(xué)放松了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。二、可能自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不是特別的端正，沒(méi)能給同學(xué)們做一個(gè)好得學(xué)習(xí)榜樣，況且期末考試自己考得并不理想。

不過(guò)值得肯定的是，班級(jí)里不少同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的教學(xué)模式，能夠做到合理的安排學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間，認(rèn)真完成課后作業(yè)，充分利用課余時(shí)間，經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)和教室上自習(xí)。遇到問(wèn)題能和同學(xué)相互交流。給班級(jí)樹(shù)立了好的、積極向上的正面形象。他們積極參與班級(jí)集體的活動(dòng)，關(guān)心班級(jí)體，有集體榮譽(yù)感。

這些都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我很榮幸能夠擔(dān)任08計(jì)算機(jī)三班的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然，我的工作還存在著很多的缺陷。比如:有些事做的不夠好，沒(méi)有周?chē)�同學(xué)提醒，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)；平時(shí)沒(méi)能?chē)?yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)；對(duì)于存在的問(wèn)題沒(méi)有提出具體有效的解決辦法；沒(méi)能切實(shí)提高大家的成績(jī)等等。不過(guò)我從中也吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并準(zhǔn)備在以后的工作當(dāng)中努力改善。

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)工作實(shí)踐，我的個(gè)人能力有所提高，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力加強(qiáng)。作為集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當(dāng)然努力也有了收獲。但我要感謝同學(xué)們繼續(xù)對(duì)我的信任和支持，也要感謝其他班委及團(tuán)支部對(duì)我工作的支持和幫助。正是他們的給我提出許多寶貴的建議，給了我許多無(wú)私的幫助，才使我少走了許多彎路，學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。

感謝計(jì)算機(jī)（3）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我可以與通信二班攜手共進(jìn)，建設(shè)具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體；同時(shí)，我也希望每位同學(xué)都可以從安慶師范學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

述職人：阮俊浩201*年9月27日

擴(kuò)展閱讀：大二學(xué)年工作總結(jié) 阮俊浩

201*201*學(xué)年工作總結(jié)

驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入安慶師范學(xué)院，自從進(jìn)入08級(jí)計(jì)算機(jī)（3）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多。

首先我非常感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期繼續(xù)對(duì)我的信任，能讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職。我先簡(jiǎn)要的匯報(bào)一下這學(xué)期的工作內(nèi)容：在學(xué)習(xí)方面，我積極起帶頭作用。晚自習(xí)堅(jiān)持不遲到、不早退，晚自習(xí)堅(jiān)持考勤制度，使班級(jí)整體有個(gè)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師，努力帶動(dòng)課堂氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)我堅(jiān)持要同學(xué)們上課、晚自習(xí)都不得無(wú)故缺席。課后作業(yè)每次送到辦公室之前我都會(huì)檢查作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。及時(shí)向老師匯報(bào)最近一段時(shí)間班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，讓老師了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，方便老師授課。平時(shí)我積極同班長(zhǎng)左權(quán)、團(tuán)支書(shū)余鴻雁等交流，討論我們班的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并組織了主題班會(huì)。下面我再具體的敘述自己在班級(jí)工作中的不足之處，總的來(lái)說(shuō)可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)。

一、平時(shí)自己和同學(xué)們溝通很少，從根本上說(shuō)是并不是真正了解同學(xué)們存在的

問(wèn)題，從而也沒(méi)能提出根本有效的解決方法。

二、由于自己的疏忽，在新學(xué)期之初沒(méi)有向同學(xué)們提出學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的重

要性，使得同學(xué)們沒(méi)有端正態(tài)度去學(xué)習(xí)，從而出現(xiàn)了后期的上機(jī)課的無(wú)所事事和上課的逃課現(xiàn)象。

三、對(duì)于《數(shù)字邏輯》課，許多同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)其計(jì)算過(guò)程都是完全參考輔

導(dǎo)資料。而針對(duì)這一情況自己沒(méi)有給出合理的解決辦法。

四、沒(méi)有充分利用平時(shí)的課余時(shí)間，組織一些有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng)，放松了對(duì)同

學(xué)們的要求，學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有提高。

五、由于這學(xué)期的課余時(shí)間比較多，而這對(duì)于那些平時(shí)學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)

來(lái)說(shuō)更加的放松。存在一部分同學(xué)沉湎于網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有心思去看書(shū)，所學(xué)知識(shí)沒(méi)能及時(shí)鞏固，知識(shí)不扎實(shí)。

六、由于“班級(jí)杯”籃球賽的開(kāi)展，頻繁的比賽占用了同學(xué)們?cè)S多時(shí)間，另外

由于比賽使同學(xué)們精力下降，晚自習(xí)的效率明顯有所下降。

七、沒(méi)有配合好班長(zhǎng)管理好班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使得出現(xiàn)了考試紀(jì)律差和考試

抄襲現(xiàn)象，影響了班級(jí)的整體形象。當(dāng)然出現(xiàn)以上的種種不良情況，除了同學(xué)們的問(wèn)題，肯定也有我自身的原因。主要體現(xiàn)在以下方面：一、由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，平時(shí)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是特別的積極，致使班級(jí)里一部分同學(xué)放松了對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。二、可能自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度不是特別的端正，沒(méi)能給同學(xué)們做一個(gè)好得學(xué)習(xí)榜樣，況且期末考試自己考得并不理想。

不過(guò)值得肯定的是，班級(jí)里不少同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的教學(xué)模式，能夠做到合理的安排學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間，認(rèn)真完成課后作業(yè)，充分利用課余時(shí)間，經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)和教室上自習(xí)。遇到問(wèn)題能和同學(xué)相互交流。給班級(jí)樹(shù)立了好的、積極向上的正面形象。他們積極參與班級(jí)集體的活動(dòng)，關(guān)心班級(jí)體，有集體榮譽(yù)感。

這些都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我很榮幸能夠擔(dān)任08計(jì)算機(jī)三班的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然，我的工作還存在著很多的缺陷。比如:有些事做的不夠好，沒(méi)有周?chē)�同學(xué)提醒，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)；平時(shí)沒(méi)能?chē)?yán)格要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)；對(duì)于存在的問(wèn)題沒(méi)有提出具體有效的解決辦法；沒(méi)能切實(shí)提高大家的成績(jī)等等。不過(guò)我從中也吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)并準(zhǔn)備在以后的工作當(dāng)中努力改善。

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)工作實(shí)踐，我的個(gè)人能力有所提高，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力加強(qiáng)。作為集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當(dāng)然努力也有了收獲。但我要感謝同學(xué)們繼續(xù)對(duì)我的信任和支持，也要感謝其他班委及團(tuán)支部對(duì)我工作的支持和幫助。正是他們的給我提出許多寶貴的建議，給了我許多無(wú)私的幫助，才使我少走了許多彎路，學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。

感謝計(jì)算機(jī)（3）班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我可以與通信二班攜手共進(jìn)，建設(shè)具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體；同時(shí)，我也希望每位同學(xué)都可以從安慶師范學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

述職人：阮俊浩201*年9月27日

友情提示：本文中關(guān)于《大二學(xué)年工作總結(jié) 阮俊浩》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大二學(xué)年工作總結(jié) 阮俊浩：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《大二學(xué)年工作總結(jié) 阮俊浩》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/517654.html

• 上一篇：班長(zhǎng)工作總結(jié) 大二 大學(xué)
• 下一篇：201*政治課組高一二備課組工作總結(jié)