科研督導(dǎo)處201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)
科研督導(dǎo)處201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)
回顧剛剛結(jié)束的學(xué)年,科研督導(dǎo)處在學(xué)?偟墓ぷ鞣结樦敢,全力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,在教科研、日常督導(dǎo)、教師繼續(xù)教育等工作方面,發(fā)揮了積極的作用。在過(guò)去的一年中,科研督導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的支持和配合下,工作開(kāi)展順利,可謂碩果累累。
一、教科研工作
(一)積極開(kāi)展課題研究工作
201*年,為適應(yīng)學(xué)!皥F(tuán)校一體”的發(fā)展戰(zhàn)略,在校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,學(xué)校以《“團(tuán)校一體”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》為主題,開(kāi)展課題研究工作,共計(jì)10個(gè)校級(jí)重點(diǎn)課題,36個(gè)校級(jí)一般課題。
截至201*年6月,46個(gè)課題研究進(jìn)展順利,按進(jìn)度完成率已接近90%。這對(duì)于我們剛剛起步的教科研工作來(lái)講,是個(gè)比較令人滿(mǎn)意的成績(jī)。一年多來(lái),科研督導(dǎo)處大力支持協(xié)助各課題組成員開(kāi)展課題研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,確保了我校課題研究工作的順利進(jìn)行,進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)質(zhì)量及管理水平的提高。
(二)順利完成市級(jí)課題申報(bào)工作
一年來(lái),我校的課題研究水平,已由起步階段,向上升階段邁進(jìn)。校級(jí)課題的研究工作,為我校申報(bào)市級(jí)課題打下了良好的基礎(chǔ)。
在這一年中,我校共有4項(xiàng)課題獲準(zhǔn)市級(jí)立項(xiàng)。分別是:《“團(tuán)校一體”人才培養(yǎng)模式下的專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究》(課題負(fù)責(zé)人:吳瓊)獲北京市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng);《留學(xué)生雜技專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐》(課題負(fù)責(zé)人:張紅),獲北京市教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研立項(xiàng);《“產(chǎn)、學(xué)、演、訓(xùn)”一體化的中職藝術(shù)類(lèi)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》(課題負(fù)責(zé)人:孫盛雅)、《“團(tuán)校一體”人才培養(yǎng)模式下雜技專(zhuān)業(yè)文化課課程設(shè)置的研究與實(shí)踐》(課題負(fù)責(zé)人:段宏),獲北京市職教學(xué)會(huì)201*-201*年度課題立項(xiàng)。
(三)組織參加教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)1.職教學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選
201*年4月,在北京市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的“第八屆職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選”中,我校參評(píng)的論文中,共有14篇論文獲獎(jiǎng)。其中,柳青撰寫(xiě)的論文《雜技〈空竹〉節(jié)目人才培養(yǎng)的研究》,獲得二等獎(jiǎng);陳歡、初微、高潔、劉紅梅、劉賽、劉勇、裴捷思、王靜華、肖婷、楊洋、余曉靜、袁文福、趙婷撰寫(xiě)的13篇論文獲得三等獎(jiǎng)。2.全國(guó)校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果征集活動(dòng)
201*年6月,在由中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校文化研究分會(huì)舉辦的“全國(guó)校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果征集活動(dòng)”中,我校共有18項(xiàng)成果參評(píng),其中段宏、余振洲、朱素芳、劉瀛、張文的5項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng)、柳青、李丹丹、宗華麗、榮倩、邵錦虎、趙蕊、初微、陳歡、寇金濤、牛輝、米磊、陶慶賀、黃郁姿的13項(xiàng)成果獲得二等獎(jiǎng)。(四)策劃印制“團(tuán)校一體”戰(zhàn)略發(fā)展系列叢書(shū)
以“攀登”為主題,學(xué)校交由科研督導(dǎo)處負(fù)責(zé)策劃編輯印制北京市雜技學(xué)校(北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校)“團(tuán)校一體”系列叢書(shū)(簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)藝叢書(shū)”)。201*年,以“邁步、初探”為年度主題,初步計(jì)劃印制《201*年教科研年會(huì)集》、《201*年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐募贰ⅰ?01*年教學(xué)反思匯編》、《201*年優(yōu)秀教案匯編》、《201*年優(yōu)秀說(shuō)課稿匯編》、《201*年學(xué)生優(yōu)秀作文選》、等。201*年,以“實(shí)踐、求索”為年度主題,初步計(jì)劃印制《201*年教科研年會(huì)集》、《優(yōu)秀課題集》等。201*年,以“提升、展望”為主題,初步計(jì)劃印制《六個(gè)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)匯編》、《六個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編》、《六個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案匯編》、。目前,《201*年教科研年會(huì)集》、《201*年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐募、?01*年教科研年會(huì)集》已在印制中。
(五)編輯出版《北京職業(yè)教育研究》專(zhuān)欄
201*年5月,應(yīng)《北京職業(yè)教育研究》編輯部約稿,科研督導(dǎo)處整理學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育管理、師資隊(duì)伍等方面優(yōu)秀文章,積極投稿,張紅校長(zhǎng)、孫盛雅處長(zhǎng)撰寫(xiě)的《構(gòu)建“團(tuán)校一體”藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的思考》等12篇反映學(xué)校各項(xiàng)特色工作的文章入選《北京職業(yè)教育研究》201*年第2期,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。
(六)國(guó)家級(jí)課題項(xiàng)目的承擔(dān)和參與
1、參與“全國(guó)中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃”編制項(xiàng)目,承擔(dān)雜技與魔術(shù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě)
由文化部文化科技司領(lǐng)導(dǎo)、教育部職教與成教司指導(dǎo)、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)組織實(shí)施的“全國(guó)中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃”編制項(xiàng)目,從201*年6月啟動(dòng),預(yù)計(jì)201*年12月完成。項(xiàng)目組由江蘇省戲劇學(xué)校等11所中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校,按專(zhuān)業(yè)下設(shè)13個(gè)子項(xiàng)目組。我校作為子項(xiàng)目組長(zhǎng)校,承擔(dān)編制“雜技與魔術(shù)”專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃執(zhí)筆起草工作。編制工作本身就是一項(xiàng)教科研工作,以教科研項(xiàng)目的形式展開(kāi),同時(shí)促進(jìn)我校雜技專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。這項(xiàng)工作由科研督導(dǎo)處協(xié)同雜技專(zhuān)業(yè)和教務(wù)處完成。在暑期,7月30日完成第一稿,全國(guó)項(xiàng)目組進(jìn)行了兩次研討和修訂,目前正在進(jìn)行修訂第二稿,8月30日上報(bào)。
2、參與中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)的“中等藝術(shù)職業(yè)教育文化課程建設(shè)研究”項(xiàng)目。一是積極這個(gè)項(xiàng)目的主題征文活動(dòng)。二是承辦全國(guó)中等藝術(shù)教育文化課程建設(shè)研究的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。預(yù)計(jì)在201*年底或201*年初召開(kāi),屆時(shí)將有來(lái)自全國(guó)近百所中職藝術(shù)教育學(xué)校200名教師來(lái)我校觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
二、教師繼續(xù)教育工作
(一)完成教師“十一五”繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)申報(bào)工作
201*年12月,北京市教育委員會(huì)下發(fā)了“關(guān)于做好‘十一五’市屬市管中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)的通知”。科研督導(dǎo)處匯總錄入教師相關(guān)信息,及時(shí)上報(bào)結(jié)業(yè)人員名冊(cè)。
(二)應(yīng)約完成《名師傳略》征稿工作
201*年7月,中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)編寫(xiě)《中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育名師傳略》一書(shū),根據(jù)入選標(biāo)準(zhǔn),我校推薦尤東升、劉寶祥、李金相、汪成五、王梅五位教師參選,并完成相關(guān)材料上報(bào)工作。這項(xiàng)工作,對(duì)提高我校社會(huì)知名度起到了積極地推動(dòng)作用。
(三)順利完成201*年職業(yè)院校評(píng)優(yōu)申報(bào)工作
201*年7月,北京市教育委員會(huì)下發(fā)文件,開(kāi)展職業(yè)院校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)選拔工作。根據(jù)文件相關(guān)推選要求,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審議通過(guò),我校申報(bào)情況如下:推薦“雜技專(zhuān)業(yè)”參加“201*年職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”評(píng)選;推薦黃郁姿、徐露文參加“201*年職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師”評(píng)選;推薦劉寶祥參加“201*年職業(yè)院校職教名師”評(píng)選;推薦尤東升參加“201*年職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)帶頭人”評(píng)選。截止201*年8月10日,科研督導(dǎo)處如期順利完成此項(xiàng)工作的材料申報(bào)提交工作。
(四)匯總教師參加繼續(xù)教育情況
及時(shí)與教務(wù)處、藝教辦溝通,了解文化課和專(zhuān)業(yè)課教師參加繼續(xù)教育一系列活動(dòng)的情況,定期匯總教師繼續(xù)教育各項(xiàng)信息。從而,使校領(lǐng)導(dǎo)全面掌握教師參加繼續(xù)教育的情況,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。
三、日常督導(dǎo)工作
1.加強(qiáng)日常督導(dǎo)工作及時(shí)進(jìn)行北京市督導(dǎo)室電子質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報(bào)送。完成《201*-201*學(xué)年度質(zhì)量分析報(bào)告》,有助于學(xué)校根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),及時(shí)調(diào)整工作中存在的問(wèn)題。
2.積極配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平,做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作
3.201*年9月,完成《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃》的編寫(xiě)及上報(bào)工作。
4.201*年11月,完成201*年度干部教育培訓(xùn)監(jiān)督檢查工作的前期準(zhǔn)備工作。5.201*年4月,組織文化課教師招聘工作。共有74名通過(guò)筆試的應(yīng)聘者參加面試。6.全程督導(dǎo)巡視舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、影視專(zhuān)業(yè)的招生考試工作(包括文化課、專(zhuān)業(yè)課考試),確保各個(gè)環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行。四、工作中的不足及今后努力方向
1.在教科研工作方面,各部門(mén)發(fā)展不平衡,對(duì)教科研的認(rèn)識(shí)和意識(shí)還不一致。有的老師有能力和水平,但覺(jué)得做課程標(biāo)準(zhǔn)是專(zhuān)家的事,而且從全國(guó)到北京市都有專(zhuān)人研究,覺(jué)得自己找不到研究的點(diǎn);有的教師覺(jué)得做這個(gè)有必要,但對(duì)自己不自信。其實(shí),教師搞教科研就是“說(shuō)自己的話(huà),研究自己的事”,把教育教學(xué)中的亮點(diǎn)或難點(diǎn)總結(jié)出來(lái),找到理論支撐,并用規(guī)范的教科研語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),就可以了。在今后工作中,加強(qiáng)教科研的學(xué)習(xí),提高自身的能力和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)力度還要加強(qiáng)。比如:教科研的方法有很多,我們自己還沒(méi)有熟練掌握文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法等幾種常用的方法;課題的申報(bào)、立項(xiàng)等各環(huán)節(jié)都有一套規(guī)范的格式和程序,這些我們都是在實(shí)踐中摸索學(xué)習(xí)。
2.在教師繼續(xù)教育工作方面,我們還要適時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校為教師進(jìn)行專(zhuān)題講座。如:課題研究的意義、教科研工作的重要性等等。讓老師們?cè)诮炭蒲幸庾R(shí)和能力方面都能得到提高。
3.在日常督導(dǎo)工作中,及時(shí)上報(bào)學(xué)校各項(xiàng)信息,全面掌握學(xué)校各項(xiàng)數(shù)據(jù),切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)職能,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
科研督導(dǎo)處201*年8月22日
擴(kuò)展閱讀:科研督導(dǎo)處201*工作會(huì)發(fā)言稿(終稿)
以課題研究為載體,提升科研督導(dǎo)實(shí)效科研督導(dǎo)處201*-201*學(xué)年度工作匯報(bào)
回顧剛剛結(jié)束的學(xué)年,科研督導(dǎo)處在學(xué)?偟墓ぷ鞣结樦敢,全力配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,在教科研、日常督導(dǎo)、教師繼續(xù)教育等工作方面,發(fā)揮了積極的作用。在過(guò)去的一年中,科研督導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的支持和配合下,工作開(kāi)展順利,可謂碩果累累。
一、教科研工作
(一)積極開(kāi)展課題研究工作
201*年,為適應(yīng)學(xué)!皥F(tuán)校一體”的發(fā)展戰(zhàn)略,在校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,學(xué)校以《“團(tuán)校一體”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》為主題,開(kāi)展課題研究工作,共計(jì)10個(gè)校級(jí)重點(diǎn)課題,36個(gè)校級(jí)一般課題。
截至201*年6月,46個(gè)課題研究進(jìn)展順利,按進(jìn)度完成率已接近90%。這對(duì)于我們剛剛起步的教科研工作來(lái)講,是個(gè)比較令人滿(mǎn)意的成績(jī)。一年多來(lái),科研督導(dǎo)處大力支持協(xié)助各課題組成員開(kāi)展課題研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,確保了我校課題研究工作的順利進(jìn)行,進(jìn)一步推動(dòng)我校的教學(xué)質(zhì)量及管理水平的提高。
1.組織協(xié)調(diào)各專(zhuān)業(yè)以校級(jí)重點(diǎn)課題為引領(lǐng),召開(kāi)本專(zhuān)業(yè)課題研究討論會(huì)。請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)所有課題參與者均要參加此次討論,并邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。初步時(shí)間安排如下:
影視表演、滑稽專(zhuān)業(yè)、武術(shù)專(zhuān)業(yè):9月下旬美術(shù)專(zhuān)業(yè):10月上旬雜技專(zhuān)業(yè):10月中旬舞蹈專(zhuān)業(yè):10月下旬請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)主任提前做好準(zhǔn)備。
2.聘請(qǐng)教科研課題研究專(zhuān)家來(lái)校講座,重點(diǎn)指導(dǎo)教師如何完成課題結(jié)題工作。時(shí)間初步定為10月中上旬。
3.完成36個(gè)校級(jí)一般課題結(jié)題及評(píng)估工作。請(qǐng)各課題負(fù)責(zé)人于201*年11月底之前,提交課題結(jié)題所需全部材料及相關(guān)成果?蒲卸綄(dǎo)處將組織成立課題評(píng)審組,依據(jù)《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校教育科研評(píng)審組織及課題論證和成果評(píng)選辦法》,對(duì)36個(gè)課題進(jìn)行評(píng)估定級(jí)。并依據(jù)《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》,于201*年教科研年會(huì)進(jìn)行表彰。
(二)順利完成市級(jí)課題申報(bào)工作
一年來(lái),我校的課題研究水平,已由起步階段,向上升階段邁進(jìn)。校級(jí)課題的研究工作,為我校申報(bào)市級(jí)課題打下了良好的基礎(chǔ)。
在這一年中,我校共有4項(xiàng)課題獲準(zhǔn)市級(jí)立項(xiàng)。分別是:《“團(tuán)校一體”人才培養(yǎng)模式下的專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究》(課題負(fù)責(zé)人:吳瓊)獲北京市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”規(guī)劃課題立項(xiàng);《留學(xué)生雜技專(zhuān)業(yè)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究與實(shí)踐》(課題負(fù)責(zé)人:張紅),獲北
京市教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研立項(xiàng);《“產(chǎn)、學(xué)、演、訓(xùn)”一體化的中職藝術(shù)類(lèi)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》(課題負(fù)責(zé)人:孫盛雅)、《“團(tuán)校一體”人才培養(yǎng)模式下雜技專(zhuān)業(yè)文化課課程設(shè)置的研究與實(shí)踐》(課題負(fù)責(zé)人:段宏),獲北京市職教學(xué)會(huì)201*-201*年度課題立項(xiàng)。
(三)組織參加教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)1.職教學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選
201*年4月,在北京市職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)舉辦的“第八屆職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選”中,我校參評(píng)的論文中,共有14篇論文獲獎(jiǎng)。其中,柳青撰寫(xiě)的論文《雜技〈空竹〉節(jié)目人才培養(yǎng)的研究》,獲得二等獎(jiǎng);陳歡、初微、高潔、劉紅梅、劉賽、劉勇、裴捷思、王靜華、肖婷、楊洋、余曉靜、袁文福、趙婷撰寫(xiě)的13篇論文獲得三等獎(jiǎng)。
2.全國(guó)校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果征集活動(dòng)
201*年6月,在由中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校文化研究分會(huì)舉辦的“全國(guó)校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果征集活動(dòng)”中,我校共有18項(xiàng)成果參評(píng),其中段宏、余振洲、朱素芳、劉瀛、張文的5項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng)、柳青、李丹丹、宗華麗、榮倩、邵錦虎、趙蕊、初微、陳歡、寇金濤、牛輝、米磊、陶慶賀、黃郁姿的13項(xiàng)成果獲得二等獎(jiǎng)。
(四)策劃印制“團(tuán)校一體”戰(zhàn)略發(fā)展系列叢書(shū)
以“攀登”為主題,學(xué)校交由科研督導(dǎo)處負(fù)責(zé)策劃編輯印制北京市雜技學(xué)校(北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校)“團(tuán)校一體”系列叢書(shū)(簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)藝叢書(shū)”)。201*年,以“邁步、初探”為年度主題,初步計(jì)劃印制《201*年教科研年會(huì)集》、《201*年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐募、?01*年教學(xué)反思匯編》、《201*年優(yōu)秀教案匯編》、《201*年優(yōu)秀說(shuō)課稿匯編》、《201*年學(xué)生優(yōu)秀作文選》、等。201*年,以“實(shí)踐、求索”為年度主題,初步計(jì)劃印制《201*年教科研年會(huì)集》、《優(yōu)秀課題集》等。201*年,以“提升、展望”為主題,初步計(jì)劃印制《六個(gè)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)匯編》、《六個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編》、《六個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案匯編》、。目前,《201*年教科研年會(huì)集》、《201*年教師獲獎(jiǎng)?wù)撐募贰ⅰ?01*年教科研年會(huì)集》已在印制中。
(五)編輯出版《北京職業(yè)教育研究》專(zhuān)欄
201*年5月,應(yīng)《北京職業(yè)教育研究》編輯部約稿,科研督導(dǎo)處整理學(xué)校管理、教育教學(xué)、德育管理、師資隊(duì)伍等方面優(yōu)秀文章,積極投稿,張紅校長(zhǎng)、孫盛雅處長(zhǎng)撰寫(xiě)的《構(gòu)建“團(tuán)校一體”藝術(shù)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的思考》等12篇反映學(xué)校各項(xiàng)特色工作的文章入選《北京職業(yè)教育研究》201*年第2期,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。
(六)國(guó)家級(jí)課題項(xiàng)目的承擔(dān)和參與
1.參與“全國(guó)中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃”編制項(xiàng)目,承擔(dān)雜技與魔術(shù)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě)。
由文化部文化科技司領(lǐng)導(dǎo)、教育部職教與成教司指導(dǎo)、中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)組織實(shí)施的“全國(guó)中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃”編制項(xiàng)目,從201*年6月啟動(dòng),預(yù)計(jì)201*
年12月完成。項(xiàng)目組由江蘇省戲劇學(xué)校等11所中等藝術(shù)職業(yè)學(xué)校,按專(zhuān)業(yè)下設(shè)13個(gè)子項(xiàng)目組。我校作為子項(xiàng)目組長(zhǎng)校,承擔(dān)編制“雜技與魔術(shù)”專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃執(zhí)筆起草工作。編制工作本身就是一項(xiàng)教科研工作,以教科研項(xiàng)目的形式展開(kāi),同時(shí)促進(jìn)我校雜技專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。這項(xiàng)工作由科研督導(dǎo)處協(xié)同雜技專(zhuān)業(yè)和教務(wù)處完成。在暑期,7月30日完成第一稿,全國(guó)項(xiàng)目組進(jìn)行了兩次研討和修訂,目前正在進(jìn)行修訂第二稿,8月30日上報(bào)。
2.參與中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)的“中等藝術(shù)職業(yè)教育文化課程建設(shè)研究”項(xiàng)目.一是積極這個(gè)項(xiàng)目的主題征文活動(dòng),登錄學(xué)校OA“教育科研”一欄,于9月13日前將相關(guān)材料交至科研督導(dǎo)處。二是承辦全國(guó)中等藝術(shù)教育文化課程建設(shè)研究的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。預(yù)計(jì)在201*年底或201*年初召開(kāi),屆時(shí)將有來(lái)自全國(guó)近百所中職藝術(shù)教育學(xué)校200名教師來(lái)我校觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
二、教師繼續(xù)教育工作
(一)完成教師“十一五”繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)申報(bào)工作
201*年12月,北京市教育委員會(huì)下發(fā)了“關(guān)于做好‘十一五’市屬市管中等職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)的通知”?蒲卸綄(dǎo)處匯總錄入教師相關(guān)信息,及時(shí)上報(bào)結(jié)業(yè)人員名冊(cè)。
(二)應(yīng)約完成《名師傳略》征稿工作
201*年7月,中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)編寫(xiě)《中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育名師傳略》一書(shū),根據(jù)入選標(biāo)準(zhǔn),我校推薦尤東升、劉寶祥、李金相、汪成五、王梅五位教師參選,并完成相關(guān)材料上報(bào)工作。這項(xiàng)工作,對(duì)提高我校社會(huì)知名度起到了積極地推動(dòng)作用。
(三)順利完成201*年職業(yè)院校評(píng)優(yōu)申報(bào)工作
201*年7月,北京市教育委員會(huì)下發(fā)文件,開(kāi)展職業(yè)院校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)選拔工作。根據(jù)文件相關(guān)推選要求,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審議通過(guò),我校申報(bào)情況如下:推薦“雜技專(zhuān)業(yè)”參加“201*年職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”評(píng)選;推薦黃郁姿、徐露文參加“201*年職業(yè)院校優(yōu)秀青年骨干教師”評(píng)選;推薦劉寶祥參加“201*年職業(yè)院校職教名師”評(píng)選;推薦尤東升參加“201*年職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)帶頭人”評(píng)選。截止201*年8月10日,科研督導(dǎo)處如期順利完成此項(xiàng)工作的材料申報(bào)提交工作。
(四)匯總教師參加繼續(xù)教育情況
及時(shí)與教務(wù)處、藝教辦溝通,了解文化課和專(zhuān)業(yè)課教師參加繼續(xù)教育一系列活動(dòng)的情況,定期匯總教師繼續(xù)教育各項(xiàng)信息。從而,使校領(lǐng)導(dǎo)全面掌握教師參加繼續(xù)教育的情況,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。
三、常規(guī)督導(dǎo)工作
1.加強(qiáng)日常督導(dǎo)工作及時(shí)進(jìn)行北京市督導(dǎo)室電子質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)的報(bào)送。完成《201*-201*學(xué)年度質(zhì)量分析報(bào)告》,有助于學(xué)校根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),及時(shí)調(diào)整工作中存在的問(wèn)
題。
2.積極配合教務(wù)處、藝術(shù)教學(xué)辦公室開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),提高教師的教育教學(xué)水平,做好教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)與評(píng)價(jià)工作
3.201*年9月,完成《北京市國(guó)際藝術(shù)學(xué)校教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃》的編寫(xiě)及上報(bào)工作。
4.201*年11月,完成201*年度干部教育培訓(xùn)監(jiān)督檢查工作的前期準(zhǔn)備工作。5.201*年4月,組織文化課教師招聘工作。共有74名通過(guò)筆試的應(yīng)聘者參加面試。6.全程督導(dǎo)巡視舞蹈、武術(shù)、美術(shù)、影視專(zhuān)業(yè)的招生考試工作(包括文化課、專(zhuān)業(yè)課考試),確保各個(gè)環(huán)節(jié)工作的順利進(jìn)行。四、工作中的不足及今后努力方向
1.努力實(shí)現(xiàn)教科研的真諦。塑造風(fēng)格、服務(wù)教學(xué)、深化課改、實(shí)用創(chuàng)新。2.充分發(fā)揮教科研的作用。打造團(tuán)隊(duì)、行動(dòng)研究、統(tǒng)一思想、成果出書(shū)。
科研督導(dǎo)處201*年8月22日
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