201*級本科生社會工作實踐實施總結(jié)

201*級本科生社會工作實踐實施總結(jié)

社會實踐作為高等學校人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)和不可或缺的組成部分，既是大學生接觸社會、了解社會、認識社會的最佳途徑，也是德育和思想政治教育的理想渠道，同時還是將專業(yè)教育和工作實踐結(jié)合起來的必要環(huán)節(jié)。根據(jù)《北京航空航天大學本科生社會實踐實施方案》（試行）（以后簡稱《實施方案》），我校確定了“三年、三類、三層次”遞進式系統(tǒng)化暑期社會實踐體系。其中，二年級暑假的社會“工作實踐”，以“立足崗位、參與工作、體驗社會、鍛煉能力”為主題，由學生處負責組織實施，今年是第二次，在總結(jié)去年經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，取得了更加良好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作過程管理

按照《實施方案》，二年級暑假的社會工作實踐由學生工作部（處）負責統(tǒng)籌規(guī)劃與總體管理，各院系學生工作辦公室負責具體組織落實，二年級輔導員負責具體指導。

有了去年的經(jīng)驗基礎(chǔ)，今年的社會工作實踐的組織管理工作的落實就有章可循，6月初，學生處召開201*級本科生指導員社會工作實踐工作安排會，布置今年工作安排，要求各院系積極利用去年的經(jīng)驗教訓，多向99級指導員取經(jīng)。接著各院系進行廣泛動員，向?qū)W生闡明這一實踐環(huán)節(jié)的意義，提供各種指導性意見；7月放假以后，學生開展實踐；學生實踐期間，部分院系學生工作辦公室組織了一些社會實踐團，指導員親自跟蹤實踐，及時了解學生的實踐狀況，并與以指導；9月開學以后，在迎接校慶的同時，各院系學生工作辦公室及時進行了實踐考核、論文評選，學生處則進行校級的評選及總結(jié)活動。

二、實踐成果

今年，共有201*級3000多名學生參與了社會工作實踐，共評出優(yōu)秀論文200多篇。通過反饋，本次實踐絕大部分學生積極認真，達到了體驗職業(yè)生活的目的，取得了較大的收獲。

1．更加清楚的認識了我們的國家和社會。

參加工作實踐，不同于社會調(diào)查，由于接觸時間比較長，所以更容易接觸到社會的本質(zhì)�！霸谛闹泻芏嘤字傻南敕ū灰灰粨羝浦�后，我終于開始真正地了解社會�！币晃煌瑢W如是說。在實踐中，他們看到了中國的現(xiàn)實，激發(fā)了強烈的愛國主義情懷，堅定了為祖國建設(shè)事業(yè)貢獻力量的決心。“這次實踐對我們隊員震撼很大，我們不僅了解了航天事業(yè)、航天人，更重要的是我們開始正確思考人生和社會的關(guān)系，了解了個人價值的真諦為社會創(chuàng)造更多的價值�！�

2．體會了實踐的重要作用

實踐出真知，學生真正體會到了這一點。“大學課堂上學的理論知識，必須經(jīng)過社會實踐的檢驗和認可，才能將知識化為力量，將知識化為財富。”只有在實踐中，才能真正認識自己所學的知識，認識自己的優(yōu)點和不足。

3．激發(fā)了學生的學習興趣，增強了學習動力。

在實踐中，他們發(fā)現(xiàn)了知識的重要性，了解了“社會需要什么樣的人才，我們應該做什么樣的人才？”�！安艑W的電工電子，竟讓我這樣靈了一會，知識終會有用的�！薄肮ぷ魈幪庪x不開平時的基礎(chǔ)，以前看來毫無用處的知識，到后來才發(fā)現(xiàn)是如此的有用�！倍�得了知識的重要，他們才會更加努力的學習。

4．培養(yǎng)了學生解決實際問題的能力

教學和學習的最終目的不單是知識的積累，更重要的是能力的培養(yǎng)，通過工作實踐，學生的能力的到了增強。“實習雖然只有短短一個月，但是，我在這一個月里卻學到了很多平時無法學到的東西�！薄俺浞诌\用所學知識來解決問題，正是我們社會所需要的，正是我們應培養(yǎng)的能力�！睂嵺`“讓我懂得了如何去為人、待人，如何去處事、接物”。

三、經(jīng)驗與不足

回顧今年的社會工作實踐，取得了一定成績，主要的經(jīng)驗有三條。

1、認真總結(jié)以往經(jīng)驗，提前規(guī)劃工作，做好聯(lián)系實踐單位和動員學生工作。學生處、各院系學生工作辦公室貫徹《實施方案》，認真做好前期組織工作。在實踐之前，各院系學生工作辦公室組織交流以往經(jīng)驗，并根據(jù)本院系的專業(yè)特點、學生特點，仔細規(guī)劃各項工作，指導學生制定好實踐計劃，并積極聯(lián)系相關(guān)工作單位，推薦我校同學參加實踐。同時，在學生中進行廣泛、深入的動員，幫助學生了解可能遇到的各種問題與應對辦法。

2、實踐過程中，及時溝通和指導，解決困難，確保安全。在實踐的過程中，各院系學生工作辦公室都設(shè)立了值班人員，及實踐指導教師。積極同實踐學生溝通，向遇到問題的學生提供必要指導。在與學生做溝通的同時，各院系學生工作辦公室還注重與有關(guān)用人單位保持聯(lián)系，了解學生的工作情況。通過這些措施，保證了學生在實踐過程中的安全順利進行。

3、組織學生集體實踐，直接給予全程指導。鑒于去年部分學生單獨實踐效果不好，今年部分院系指導辦直接組織學生實踐隊，由指導員或指導老師帶隊，直接給予全程指導，取得了良好的效果。

在今年的實踐工作中，也暴露出一些問題，主要有：對學生實踐要求過松，一些學生從事的工作達不到實踐要求；部分學生對社會工作實踐性質(zhì)和意義認識不深刻，搞不清社會調(diào)查與社會工作實踐的區(qū)別；對學生集體實踐的方式有一定認識，但還不夠，組織集體實踐還比較少，普及面還比較�。粚�實踐總結(jié)指導做的不夠，部分同學總結(jié)調(diào)查居多，缺乏自己的體會和感受。

針對這些問題，在明年的實踐組織管理工作中，要做好以下工作。

1、進一步加強指導員和學生對實踐大綱和實施辦法的學習，使每一名同學都清楚社會工作實踐同社會調(diào)查的區(qū)別和聯(lián)系，要嚴格要求，切忌在實踐中走馬觀花，缺乏工作體會和感受。

2、在老師或指導員組織一些實踐隊的同時，要要提倡學生自己組織小團體實踐活動，要根據(jù)專業(yè)特點，多聯(lián)系一些單位推薦給同學選擇。

3、加強論文的指導、整理工作。進一步明確實踐論文的寫法和要求，區(qū)別社會調(diào)查與工作性實踐的區(qū)別和聯(lián)系，強調(diào)學生在工作中的體會和感受。要做好優(yōu)秀論文的評選，同時組織多種形式的推廣。

今年時值我校50周年校慶，廣大老師、指導員和同學以為校慶增光添彩的精神認真完成了今年的社會工作實踐，產(chǎn)生了一大批優(yōu)秀的實踐成果，同時也為我們今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。我們將在這個基礎(chǔ)上更加努力，爭取明年的組織管理工作做得更好，進一步推進社會工作實踐活動的進行，促使學生體驗職業(yè)生活，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，培養(yǎng)勞動觀念，進一步提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強我校學生的競爭力，為國家建設(shè)和國防輸送力量。

擴展閱讀：社工實習實習總結(jié)

社會工作實習總結(jié)

經(jīng)過近兩個月的社工實習馬上就要結(jié)束了，心里面有種淡淡的感傷。舍不得離開這里，也舍不得離開這里的人。首先我要表達下自己的謝意，感謝廣州市番禺區(qū)正陽社會工作服務中心能夠在本年暑假里給我這個實習的機會，給我一個檢驗自我的平臺。在臨近實習結(jié)束的時候，總結(jié)自己兩個月實習以來的收獲和經(jīng)驗，談談自己的感受以及說說自己的不足之處。

實習計劃

201*年6月28日上午，我們一行實習的6人從恩施出發(fā)，經(jīng)過20多個小時的火車行程終于來到了廣東省番禺區(qū)。我們6人，每2人在一組分別分配到不同的街道去。當天下午我和另一名實習生就來到了自己所屬的中心沙頭街家庭綜合服務中心。炎炎的夏日，在機構(gòu)的同事帶領(lǐng)下我們坐公交車來到了位于愚山西路的沙頭街家庭綜合服務中心，在公交站迎接我們的是中心的李主任和一名同工。后來李主任和同工就帶我們來到了以后要實習2個月的地方。剛來到一個陌生的環(huán)境，我們對這里的一切都比較新奇，同時也有一種陌生感。我們對這里的人都不認識，飲食生活習慣有所不同，最重要的是我們對當?shù)氐姆窖酝耆�聽不懂，缺乏有效的溝通就不能真正融入到這里。但之后我們的顧慮就減少了些。在這里的很多年輕人都是講普通話的，飲食方面也很齊全，各地的特色菜系都有。第一次踏進沙頭街家庭綜合服務中心，內(nèi)心很復雜，不知道以后會有什么樣的事情等著我。之后和里面的同工交談中我發(fā)現(xiàn)，中心里的人給我的感覺很溫暖，講話很溫柔。當時我們就在想，這就是做社工的給人與眾不同的印象吧。接下來的幾天中心副主任也給我們很

大的幫助，他指導我們學一些常用的表格，工作流程，最主要的是制定了本次的實習計劃。我的計劃就是在他的指導下完成的。我的計劃是在這兩個月共計8周的時間里，前3周跟著有經(jīng)驗的前輩學習，可以在不同的領(lǐng)域內(nèi)學習，最后選擇自己擅長的領(lǐng)域。接下來23周的時間選定自己感興趣的領(lǐng)域開展小組活動，并做一些家訪的任務，剩下的23周的時間繼續(xù)協(xié)助同工開展工作，自己也順便做自我總結(jié)。到目前的情況來看，我的目標基本已經(jīng)實現(xiàn)。

實習現(xiàn)狀

在這里我要說一下我們中心的現(xiàn)狀。沙頭街家庭綜合服務中心是在番禺區(qū)民政局和沙頭街道辦的支持下于201*年12月28掛牌成立的綜合性社會公益平臺。由于沙頭街家庭綜合服務中心成立半年之久，有些規(guī)章制度不是很完整，有些規(guī)則制度對偶到本中心玩耍的人約束力不是很強，所以給經(jīng)常來這里玩耍的小朋友形成了一種印象這里可以隨便玩，沒有約束。再一個是，我們地理位置處于聯(lián)邦工業(yè)城附近。外來務工人員比較多，在中心里玩耍的孩子主要是周圍打工家庭的孩子們。這些孩子們的家長有的是在工廠里上班的，有的就是在工業(yè)城旁邊開餐館的。家長們迫于生計平時忙于工作，疏于管理教育孩子們。所以這些孩子們的行為道德規(guī)范急需改善。除了這些經(jīng)常來的孩子們之外，還有一些聯(lián)邦工業(yè)城里下班后來這里休閑娛樂的員工。我們中心里面有健身房、舞蹈室、圖書室、電子閱覽室、棋牌室等可以供成年人娛樂的場所。其次就是一些j簡單的偶到的服務。在后來的實習中，我選擇了青少年服務這個領(lǐng)域。

實習內(nèi)容

對于剛開始實習的時候，我的熱情還是很高的。做什么事都激情高漲，想一展自己的身手，急需把自己所學的知識運用到實際中去。但是，書本終歸是理論，書本描繪的是理想的工作情景。但是在剛起步的大陸社工事業(yè)，僅僅靠幾代社工人的努力不可能開創(chuàng)出很好的社工世界�，F(xiàn)在我們看到的社工，他們做的工作，很多人認為其他沒學過社工專業(yè)的人也會做得出來，他們對社工的專業(yè)性產(chǎn)生了質(zhì)疑。在現(xiàn)實中，我們需要看待理論與現(xiàn)實差距，找出自己的不足和要改進的地方，多一些實踐、少一些埋怨和懷疑。就像是中心里的一位同工說的一樣：“如果我們給你的實習內(nèi)容就和書本講得一模一樣，那么你們干嘛還來實習，實習就是來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與幻想的差距，實習是真正知道符合國情的社工現(xiàn)狀，這才是實習最大意義。”

結(jié)合實際需求，根據(jù)我的實習計劃，在7月26日這天終于舉辦了一次由我主導策劃實施的“文明禮儀小主人”的活動。這個活動從7月初就一直在醞釀，由最初的需求評估，到活動策劃的撰寫，活動預算經(jīng)費申請，財務報告，活動報告，以及活動評估參加者意見等，整個流程做下來我才明白了做一項活動真是不容易，要考慮到很多的因素。這個活動開始的時候正好是臺風“維特森”帶來強降水的時候，原本活動計劃是上午九點半開始的，因為天氣的原因到了快到預計時間的時候還有一半的參加者還沒有來，心里想可能是活動要推遲了。當我準備做推遲活動的準備時，差不多九點半準時所有的人員都到齊了。這給了我很大的鼓舞，因為做活動的前一天他們答應好我的，一定會準時來參加活動的。接下來就按照活動預計的流程開始了。主持人做簡短的致辭、組員制定

規(guī)則、活動前的熱身小游戲、文明禮儀歌謠比賽、打竹板、文明禮儀知識搶答、觀看小視頻、觀后感分享會.....活動按照計劃實施的非常好，在反饋問卷中小朋友們也認為學到了很多禮儀方面的知識。只要能對這些孩子們的日常生活行為規(guī)范起到積極的教育作用，叫他們樹立起健康的道德意識，之前的辛苦付出也值得了。同時我也參加了中心同工盧思帆開展的手工小組，美食小組，繪畫小組等。由于平時和這群小朋友們接觸的多了，也越來越了解他們了。其實他們都很可愛也很善良的，就像是有一位家長說的那樣“只要你對他一倍的好，他們會一百倍的回報你”。最近剛結(jié)束的“沙頭街‘幸福生活、快樂暑假’異地務工人員兒童藝術(shù)公益夏令營”活動對孩子們產(chǎn)生的影響也非常的大，我認為這個活動進行的非常的好。這次活動請來了廣東省書法家協(xié)會、楊之光美術(shù)中心的專業(yè)老師們來給孩子們指導書法以及繪畫。我有幸全程參加了這次活動，一起陪孩子們度過了美好的五天時光。這次活動實現(xiàn)了孩子們接受專業(yè)書寫繪畫的夢想，番禺電視臺和廣州廣播電視臺也大力的宣傳播報，從而對我們中心起到了很好的宣傳作用。在接下來的幾天時間里，我馬上就結(jié)束實習繼續(xù)回到學校學習，但我會認真的度過每一天，認真的做好每一件事，不虛此行。

實習心得

這次的實習是我們利用大三的暑假時間來完成的。選擇這個時間段的原因是有三點：一、在學校我們接受了三年的專業(yè)教育，社工實習是作為一個檢驗理論和實際的最好平臺；二、我們即將臨近畢業(yè)，作為畢業(yè)生的我們，這次實習能夠在我大四畢業(yè)時盡快的適應社工這份工作奠定基礎(chǔ)，同時也加深對社工專業(yè)的認識；三、通過這次實習能夠查漏補

缺，看出自己的不足和需要繼續(xù)學習的地方。在學校學到的是書本上的知識，而在實際工作中我們面臨的是很現(xiàn)實的問題。實習結(jié)束后回到學校的日子里，我應該思考接下來的一個學期改做些什么。大四的課程很少，除了日常上課之外我該轉(zhuǎn)向社工的實務方面。

總的來說，在實習期間我堅持做到不遲到早退，堅守崗位，認真負責。我覺的誠懇積極的態(tài)度，是對別人的尊重，是對自己工作的負責。社會工作是一項為人服務的工作，它更需要專業(yè)的知識與技能,從而更有效的去處理解決好問題與各種矛盾糾紛。良好的溝通能力和觀察能力是社會工作必備的一種素質(zhì)。我在與人接觸和交流工作上面是社會工作的要求所欠缺的，我有的只是對社會工作的書面了解和基本的專業(yè)知識，我需要改善我的交流能力，提高觀察力，增加對周圍環(huán)境和資源的認識，這樣才能更好的運用知識與實踐相結(jié)合，提高自己的處理問題的能力，從而更好的做好社工的工作。在本次的實習中，基于自己的實際水平和能力，很遺憾沒有開展個案工作；再者就是沒有參加很多的督導活動，希望以后能有機會參加更多的專業(yè)督導訓練。簡單的文字概述不了這次實習的收獲，但一路走來我在不斷的學習著、成長著，更重要的是這次的實習帶給我新的認識。當前,我國社會工作正面臨著一個進入發(fā)展期的轉(zhuǎn)折點，希望社會工作這個專業(yè)能夠得到廣大人民群眾的支持和認可，這樣我們的工作才能更加順利的開展，同時也衷心希望更多的人才加入到社工的行業(yè)中來，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻出自己的一份力量！

實習生：XXX

XX年X月XX日

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