練鋪初中201*~201*第一學(xué)期工作總結(jié)

定遠(yuǎn)縣練鋪初中

201*~201*第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)年以來，堅持“把細(xì)小的事做徹底，把簡單的事做經(jīng)典，把平凡的事做精彩”，堅持“學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成功”的辦學(xué)理念，堅持實施“以德立校，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)方向。走“回歸本真、規(guī)范管理、優(yōu)化教學(xué)、提高質(zhì)量”之路，積極改變落后面貌，推進(jìn)素質(zhì)教育、落實安全常規(guī)、規(guī)范德育行為、加強(qiáng)教育管理、狠抓質(zhì)量提高、規(guī)劃校園建設(shè)等，各項工作取得明顯成效�，F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校在教育教學(xué)各方面主要工作做如下總結(jié)：一、推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為

本學(xué)期來，我們?nèi)�面貫徹黨的教育方針，堅持不斷貫徹素質(zhì)教育的新理念，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展，做到“管理與規(guī)范同在，增效與減負(fù)雙贏�！蹦車�(yán)格執(zhí)行省廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的意見》之“五嚴(yán)”規(guī)定：嚴(yán)格禁止下達(dá)中考升學(xué)指標(biāo)，建立健全科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量檢測制度；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，認(rèn)真執(zhí)行《安徽省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，能做到開齊課程、開足課時，理化生實驗率達(dá)90以上，音、體、美、綜合活動等教學(xué)活動得到落實，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性與特長，倡導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格作息時間控制學(xué)生在校時間七小時,每天書面家庭作業(yè)控制在1.5小時；堅持每天做好“兩操”和開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育鍛煉活動得到落實；嚴(yán)格規(guī)范考試；嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。不分快慢班，不辦重點班或?qū)嶒灠唷��?yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)申批制度和公示制度，學(xué)校無一例亂收費(fèi)行為。在201*年5月14日舉行的家長會上，社會及家長滿意度高。二、堅持德育為首，營造育人氛圍

“育人為本，德育為首。”德育工作是學(xué)校的首要工作，我們通過各項德育活動的開展，促進(jìn)了學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，培養(yǎng)了

學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等。通過各種載體，展示學(xué)生多方面的才華，豐富德育的內(nèi)涵，真正做到讓學(xué)生自我發(fā)展、生動發(fā)展、主動發(fā)展，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的人文精神和創(chuàng)造精神，使學(xué)生做到：講文明、懂規(guī)矩、有愛心、興趣廣、學(xué)風(fēng)正�！皩W(xué)以自立，尚以德強(qiáng)。”在開展德育工作上，我們的做法是：第一，建立健全德育工作組織機(jī)構(gòu)，形成網(wǎng)絡(luò)，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，構(gòu)建“全員化、全時空、全方位、全過程”的“四全”德育管理模式；第二，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建立班主任隊伍考核機(jī)制，狠抓學(xué)生管理；第三，落實德育活動，寓德育于各項活動和社會實踐之中。如：軍訓(xùn)、常規(guī)、法制系列教育活動，手拉手獻(xiàn)愛心，尊師重教，革命傳統(tǒng)教育活動，預(yù)防青少年犯罪教育活動，文化藝術(shù)教育熏陶活動，迎新年文體活動節(jié)，開展以“德育興校，德育活�！睘橹黝}的班會公開課等，堅持一月一個專題，有針對性。第四、設(shè)立班級名片，展示各班級及學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。第五、關(guān)愛問題生、關(guān)注弱勢群體。對缺少親情、缺少關(guān)愛、家庭條件差的學(xué)生組織教師給予幫扶，組織學(xué)生開展手拉手關(guān)愛困難學(xué)生的愛心活動，學(xué)校成立心理咨詢室對情況特別的留守學(xué)生進(jìn)行心理矯正，收到較好效果。本年度在校學(xué)生犯罪率為零。

三、強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高質(zhì)量

“質(zhì)量就是學(xué)校的生命”、“質(zhì)量就是教師的身價”這個理念在我校師生中貫徹始終。在質(zhì)量工作上，我們的口號是“為生存而戰(zhàn)”、“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”。在抓質(zhì)量這項工作上，我們主要采取了以下幾點措施：（一）、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，努力打造教育教學(xué)“七個常規(guī)”；建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行縣局頒發(fā)的教學(xué)常規(guī)管理手冊，明確教學(xué)環(huán)節(jié)要求；學(xué)校每月開展一次“五認(rèn)真”檢查，并將結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。（二）、開展“強(qiáng)化常規(guī)，優(yōu)化課堂”主題活動。在教師中先后開展了“青年教師賽課”、“課堂教學(xué)展示月”等活動，開課人數(shù)達(dá)12人，開課節(jié)次達(dá)20節(jié)，收效明顯，教師學(xué)習(xí)活動不斷升溫。（三）、加強(qiáng)教師教學(xué)行為管理。如:規(guī)范教師課堂教學(xué)

行為，杜絕上課時間接聽電話，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生等不良行為發(fā)生；各班級建立了《課堂教學(xué)情況登記冊》，《班級作業(yè)登記冊》，加強(qiáng)課堂監(jiān)控和學(xué)生作業(yè)的管理；組織教學(xué)反思，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量評析，及時查漏補(bǔ)缺等；（四）、抓班級教科研。我們以初三年級為試點，由班主任牽頭，每兩周召集全體班級任課教師到會議室開展班級學(xué)情的教育教學(xué)研究。大家互相溝通，相互協(xié)作共同管理，掌握每個學(xué)生的動態(tài)和心態(tài)。并從初三年級起，率先研究學(xué)生的分層次作業(yè)布置，力求“實效、有效”。（五）、進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。組織全校教師開展《農(nóng)村初中教師有效課堂教學(xué)方式的實踐研究》的課題研究，提出了課堂教學(xué)“5211”教學(xué)時控模式和“四分教學(xué)原則”，以適應(yīng)課改的新理念、新要求、新思維，從而力爭使課堂教學(xué)研究達(dá)到實、巧、精、活、新、美的境界。學(xué)校緊緊圍繞課程改革開展教學(xué)研究、校本培訓(xùn)活動，提高教師整體素質(zhì)。通過以上措施，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升。

四、提升軟硬條件，謀求學(xué)校再發(fā)展

“發(fā)展是硬道理。”讓教師們能“靜下心來教書，潛下心來育人”。隨著1560平方米教學(xué)樓加固完成后，教學(xué)配套設(shè)施的進(jìn)一步完善，將極大地提升我校的辦學(xué)條件。

教育的振興，學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在教師。在提升學(xué)校硬件建設(shè)的同時，學(xué)校非常重視教師隊伍建設(shè)。一抓班子隊伍建設(shè)，努力打造一支年輕化、有活力、能吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理團(tuán)隊。二抓青年教師的培養(yǎng)。學(xué)年初，我們制定了《青年教師培養(yǎng)方案》，成立了青年教師論壇，通過賽課、講座、等活動對青年教師進(jìn)行打造和包裝，為青年教師的迅速成長和脫穎而出創(chuàng)造了條件，提供了機(jī)會，也為學(xué)校進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育提供了師資保障。三抓班主任隊伍建設(shè),建立班主任隊伍考核機(jī)制，有力地促進(jìn)了學(xué)校的班級工作更加規(guī)范和細(xì)致。四是歷練教師的團(tuán)隊精神。教師節(jié)的師生慶祝活動，我們重新找回了自信，一次家長會重新給予了我們尊嚴(yán)，迎新年學(xué)校文體活動節(jié)，我們再一次找回了集體的幸福感。

除了以上各項工作外，我們在校園安全管理、鞏固“普九”成果、校園綠化美化、校園文化建設(shè)、后勤保障等方面也做了大量實實在在的工作。如在安全工作上，與班主任、學(xué)生家長簽訂了“家校安全管理責(zé)任書”，對學(xué)生安全進(jìn)行跟蹤管理，學(xué)生中沒有發(fā)生一起安全事故；在學(xué)生入學(xué)鞏固等方面，確保適齡兒童入學(xué)率、在籍學(xué)生鞏固率均達(dá)到93

“今日長纓在手，明日縛住蒼龍。”201*年對于我們練中來說，將是不平凡的一年。教育教學(xué)質(zhì)量的提升我們必須要快速見成效。面對困難和機(jī)遇，我們將用新的觀念、新的思路、新的方法，勵精圖治，銳意改革，把細(xì)小的事做徹底，把簡單的事做經(jīng)典，把平凡的事做精彩，堅定信念，不斷地提升辦學(xué)內(nèi)涵，深化辦學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理，促進(jìn)質(zhì)量提高，以努力打造“最優(yōu)化的學(xué)習(xí)校園、最優(yōu)化的人文校園、最優(yōu)化的平安校園、最優(yōu)化的和諧校園”為目標(biāo)，譜寫練鋪初中教育教學(xué)工作的新篇章，開創(chuàng)練鋪初中的美好未來！

練鋪初中201*年1月9日

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初中思想品德201*201*學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，充實而繁忙的一個學(xué)期，收獲多多，感想多多，思考多多。下面就稍做總結(jié)。

1．總體工作：本學(xué)校按照教研室的整體安排，以集體下校為主，個人下校做相應(yīng)補(bǔ)充。共下校約42次，聽課大約60余節(jié)。一學(xué)期組織各種研究課、教材分析、論文撰寫培訓(xùn)、課改相關(guān)專題培訓(xùn)等12次教研活動。研究課、展示課共計6節(jié)，大型活動3次。

2.組織的活動：會上展示了由程曉靜老師承擔(dān)的《世界文化之旅》借班上課，由我代表教研室做了題為《以科研為先導(dǎo)，扎實推進(jìn)初中課程改革》的課題匯報。11月8日成功召開了一年一度“兩課”觀摩研討會，會上同時展示了由肖然老師承擔(dān)的題為《追求高雅生活》的七年級研究課。

3.畢業(yè)班工作。本學(xué)期畢業(yè)班主要在扎實日常教學(xué)上，通過對一線教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題的任務(wù)的完成，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中關(guān)鍵問題就是要求的落實是影響成績的癥結(jié)，所以針對這個問題，在開學(xué)初在教研中就提出：教學(xué)與落實相結(jié)合的方針，即日常教學(xué)中，突出在“從實際中來”，反饋在“到實際中去”，課上要明確知識目標(biāo)，課后要落實目標(biāo)的掌握情況，練習(xí)要落實方法和能力。同時對201*年的中考進(jìn)行了分析，提出“穩(wěn)定、扎實、提高”的畢業(yè)方針。

4.市第二屆教研成果評選論文工作：通過組織宣傳，我學(xué)科上報多篇論文中，有兩篇被推薦到市里進(jìn)行評選，加之我個人論文，共計三篇。推薦上去的論文，都是教學(xué)實踐很認(rèn)真、很有效果的教師的體會，我們將在今后教研活動中做更好的宣傳，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與科研相結(jié)合，提升學(xué)科教學(xué)水平。

5.校本教研工作：本學(xué)期我們擬定了校本教研的實效性活動，即學(xué)校組織的校本教研要做的實，真正的為教學(xué)服務(wù)。故此，在開學(xué)初就定下由教研員參加的三所學(xué)校的校本教研，即實驗中學(xué)、第三中學(xué)、北關(guān)中學(xué)，他們都是以課為引導(dǎo)，進(jìn)行專題型研討，研討目的性明確，過程具體詳實，效果極佳。

6.青年教師的培養(yǎng)工作：我們學(xué)科青年教師和剛轉(zhuǎn)行的教師比較多，這些教師的學(xué)科培養(yǎng)是個很重要的工作。我們開學(xué)初就定下了青年教師和剛?cè)胄械慕處煴仨氉鲅芯空n，這就是培養(yǎng)的必備工作，也是學(xué)校校本教研的工作之一。北關(guān)中學(xué)中學(xué)的張立培老師、實驗中學(xué)的翟翠霞老師、分別在本校進(jìn)行了課的展示和研討，這些教師在不同程度上都有了一定的提高。我們還計劃在下個學(xué)期將這項工作繼續(xù)下去，讓青年教師在督促中盡快成長。

7.其他工作：完滿完成了市教研室布置的其他工作。

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