201*年電大工作總結(jié)

201*年電大工作總結(jié)

工作事項(xiàng)1、參加全市“一村一大”201*年工作推進(jìn)會(huì)。二月2、召開(kāi)全區(qū)“一村一大”工作推進(jìn)會(huì)。3、制定全年工作計(jì)劃。4、全區(qū)“一村一大”專(zhuān)干會(huì)（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員）；201*年學(xué)員學(xué)習(xí)情況通報(bào)；201*年招生工作。三月5、征定各專(zhuān)業(yè)教材。6、選聘專(zhuān)業(yè)課程教師，組織面授輔導(dǎo)。7、召開(kāi)班委會(huì)。責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)小組電大領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組電大電大電大負(fù)責(zé)人楊珂雷光銀袁軍袁軍鄉(xiāng)鎮(zhèn)專(zhuān)干楊宏喜歐陽(yáng)波楊宏喜雷光銀楊宏喜袁軍歐陽(yáng)波袁軍歐陽(yáng)波楊宏喜雷光銀袁軍楊宏喜袁軍雷光銀楊宏喜歐陽(yáng)波楊宏喜李銳楊宏喜聶晴晴歐陽(yáng)波雷光銀楊宏喜李銳袁軍楊宏喜四月8、組織“一村一大”管理教師到石門(mén)電大學(xué)習(xí)交流。電大9、安排“一村一大”學(xué)員實(shí)習(xí)課程，做學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告電大輔導(dǎo)，安排優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)選工作。10、完成“一村一大”201*年秋季招生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組電大五月11、收集學(xué)員學(xué)習(xí)體會(huì)，召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組電大12、實(shí)踐基地實(shí)習(xí)活動(dòng)。13、收集學(xué)員作業(yè)，組織教師批閱。14、組織學(xué)員考前復(fù)習(xí)。15、做好期考安排，制定考務(wù)冊(cè)，上交市電大。16、組織學(xué)員參加階段性結(jié)業(yè)考試，考前教育。電大領(lǐng)導(dǎo)小組電大領(lǐng)導(dǎo)小組電大電大電大電大電大電大電大電大領(lǐng)導(dǎo)小組電大電大六月七月17、收集201*年上學(xué)期所有文字資料歸檔。18、組織好秋季新生的網(wǎng)上報(bào)名工作。19、組織201*年各班班委會(huì)外去學(xué)習(xí)考察。20、召開(kāi)“一村一大”工作聯(lián)系會(huì)。21、組織新生入學(xué)、開(kāi)學(xué)典禮。22、新生入學(xué)教育，組建新生班委會(huì)。八月九月23、征訂新學(xué)員教材。24、201*秋季“一村一大”開(kāi)學(xué)典禮25、201*春級(jí)學(xué)員照畢業(yè)像十月26、組織新學(xué)員面授輔導(dǎo)。27、組織全體學(xué)員實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流。28、開(kāi)展班級(jí)文體活動(dòng)。29、收集作業(yè)，組織教師批閱作業(yè)。30、學(xué)員學(xué)習(xí)情況通報(bào)。十一月十二月30、經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況匯總。31、組織考前教育、考務(wù)會(huì)、學(xué)員考試。領(lǐng)導(dǎo)小組電大領(lǐng)導(dǎo)小組袁軍雷光銀楊珂201*.132、全年工作總結(jié)。

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***電大201*年工作總結(jié)及201*年工作思路

201*年，***電大在市委、市政府及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市電大的關(guān)心幫助下，始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)支持服務(wù)為目標(biāo)，積極創(chuàng)新開(kāi)放教育和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育人才培養(yǎng)模式，提高成人教育質(zhì)量；不斷完善學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行管理機(jī)制，促進(jìn)電大內(nèi)涵發(fā)展；著力加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)和基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力為學(xué)�！笆�二五發(fā)展規(guī)劃”開(kāi)好頭、起好步。各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī)。

一、主要工作成績(jī)

（一）狠抓招生工作，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模

在201*的招生工作中，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合歷年招生工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，落實(shí)招生工作責(zé)任制，完善激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工招生工作積極性。同時(shí)，學(xué)校加大招生宣傳力度，實(shí)施全方位、多角度、立體式的宣傳，進(jìn)一步拓寬了招生渠道，春秋兩季開(kāi)放教育招生人數(shù)達(dá)到人，其中春季招生***人，秋季招生***人；奧鵬遠(yuǎn)程教育招生人數(shù)達(dá)到***人，其中春季招生***人，秋季招生***人。目前，學(xué)校在籍學(xué)員已達(dá)到***人。

（二）強(qiáng)抓教學(xué)管理，確保學(xué)生按時(shí)完成學(xué)業(yè)

規(guī)范的教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。學(xué)校教學(xué)管理在“規(guī)范”和“過(guò)程”上狠下功夫，以促進(jìn)教學(xué)改革科學(xué)化、教學(xué)管理規(guī)范化和教學(xué)督導(dǎo)常規(guī)化，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保證體系逐步完善。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際對(duì)教學(xué)計(jì)劃的制訂與實(shí)施，教學(xué)形式和方法，各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織，教研活動(dòng)的開(kāi)展，教師隊(duì)伍建設(shè)等教學(xué)、教務(wù)工作進(jìn)行了調(diào)整和修改了多項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理學(xué)校重點(diǎn)抓了自學(xué)環(huán)節(jié)的管理、輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的管理、作業(yè)環(huán)節(jié)的管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。

一是制定學(xué)歷教育教學(xué)計(jì)劃。注重對(duì)新生的入學(xué)教育，增強(qiáng)新生的學(xué)習(xí)信心。二是注重開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)在籍學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上選課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上作業(yè)和網(wǎng)上測(cè)試，組織學(xué)生參加中央電大抽樣的課程評(píng)價(jià)、訪(fǎng)談?dòng)涗洝⒕W(wǎng)上問(wèn)卷等活動(dòng)。安排專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程面授和輔導(dǎo)。三是為畢業(yè)學(xué)生精心選派論文寫(xiě)作指導(dǎo)教師，采取集中與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，指導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作、答辯。四是實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，要求班主任教師積極加入省電大QQ工作群，總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研究探討遠(yuǎn)程開(kāi)放教育班組管理新模式。201*年我校教學(xué)教務(wù)管理工作效果顯著，得到了省市電大的肯定。

（三）嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，考試工作圓滿(mǎn)順利

考試工作的組織與管理是電大教育教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分，也是社會(huì)十分關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，也是電大的一個(gè)窗口，隨著社會(huì)大環(huán)境對(duì)考試工作的不良影響，考試工作的管理難度越來(lái)越大。因此，在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面，我們嚴(yán)格按中央電大開(kāi)放教育組考要求認(rèn)真組織考試，對(duì)考試中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。從考試文件的下發(fā)、考試單征訂、信息核對(duì)、數(shù)據(jù)上報(bào)到考試組織實(shí)施等學(xué)校尤其教務(wù)部門(mén)做了大量的工作，在全體教職工的共同努力下，201*年各類(lèi)考試的實(shí)考率、及格率和違紀(jì)率均屬正常，考試工作進(jìn)展順利，得到上級(jí)電大及教育主管部門(mén)及社會(huì)的認(rèn)可。

（四）抓基礎(chǔ)建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件

我校老校區(qū)由于基礎(chǔ)設(shè)施缺乏、辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋、教師辦公條件一直是制約我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)范和提高辦學(xué)效益的瓶頸。201*年10月，市委市政府下決心將我校與***中專(zhuān)校、教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行合并，搬入新校區(qū)統(tǒng)一辦公，我校極力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持、克服困難、想方設(shè)法，自籌資金10多萬(wàn)元為教師購(gòu)置辦公設(shè)備，盡力改善學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了顯著改善。

過(guò)去的一年，全校教職工、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。但與上級(jí)對(duì)我們的要求還有一定的差距，工作中還存在一些問(wèn)題。一是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。二是培訓(xùn)規(guī)模有待于進(jìn)一步擴(kuò)大。三是教職工思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。四是學(xué)校管理還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的一年里，我們要再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)新一年工作的新局面，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

二、201*年工作思路

（一）鞏固辦學(xué)成果，著力提升服務(wù)效能

建立長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為目標(biāo)，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約電大可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題，著力增強(qiáng)黨員、干部和群眾的服務(wù)功能和服務(wù)能力。

（二）擴(kuò)大招生規(guī)模，力創(chuàng)示范性縣級(jí)電大

狠抓招生宣傳，落實(shí)招生職責(zé)，創(chuàng)新招生方式，拓寬招生市場(chǎng)，了解招生專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)教育需求和公民“終身學(xué)習(xí)”的發(fā)展需求，及時(shí)跟進(jìn)追蹤，增設(shè)新型專(zhuān)業(yè)。到201*年秋，學(xué)校規(guī)模力爭(zhēng)達(dá)到201*人，為創(chuàng)建示范性縣級(jí)電大奠定基礎(chǔ)。

（三）進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)管理，突出電大特色

1、加強(qiáng)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育支持服務(wù)體系的建設(shè)。繼續(xù)完善我校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)與使用，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)覆蓋面，增加信息資源，為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù)。

2、建立和完善教學(xué)質(zhì)量保證體系。根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的規(guī)律和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，逐步建立規(guī)范有序的教學(xué)、評(píng)價(jià)、評(píng)比、監(jiān)控和反饋制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格工作程序，優(yōu)化教育過(guò)程，建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制，努力健全督導(dǎo)機(jī)制。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)和科研水平

強(qiáng)化以質(zhì)量求生存的意識(shí)，提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。不斷提高教師的綜合素質(zhì)和科研能力，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和研究、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和學(xué)術(shù)論文，科研成果力爭(zhēng)有所突破。

（五）加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理和服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧校園

充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)班主任、學(xué)習(xí)小組的橋梁紐帶作用，以班主任為核心，以班級(jí)管理為著力點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員管理，積極探索遠(yuǎn)程開(kāi)放教育班級(jí)管理新模式，為在籍學(xué)生搭建互助學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，使學(xué)生對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸宿感。擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

深入開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，加強(qiáng)各處室之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)調(diào)，建設(shè)和諧、健康、文明的校園。充分發(fā)揮教職工民主管理學(xué)校的作用，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的有效溝通。進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善學(xué)校內(nèi)部管理體系，為培養(yǎng)更多的地方實(shí)用性人才服務(wù)。

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