六門小學(xué)201*年度圖書管理工作總結(jié)

學(xué)校圖書管理工作總結(jié)

為貫徹落實國家和省“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要

（201*-2020年）”，積極推動我省中小學(xué)標(biāo)準化建設(shè)，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和國家新課程標(biāo)準要求，并結(jié)合我校實際，根據(jù)《中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準》的要求，我校于201*年6月成立圖書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，7月起開始進行學(xué)校圖書室建設(shè)，到今年年底，基本完成，圖書室初具規(guī)模，并接受了縣有關(guān)部門的檢查驗收。一年來，圖書實現(xiàn)了有序流通，成果豐碩。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

一直以來，學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書室建設(shè)做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo)，專人管理；學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

二、安排了兼職人員

我校自從接到圖書室建設(shè)工作的通知后，就安排了兼職老師韓數(shù)來進行此工作的操作；實時安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并掌握了圖書自動化管理軟件，能進行圖書的分類、編目工作、流通工作。三、學(xué)校投入很大

我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在儲藏室，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級文件，我校相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)了文件精神，我校投入幾萬元，打造了24個標(biāo)準的書架，一套辦公桌椅，一個書柜，一臺電腦等；四、有序進行編目工作，登記辦卡

由專人對我校圖書進行編目。到目前為止，已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊（上期12472冊、下期1萬多冊），我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人（學(xué)生300多人、老師50多人）。五、進行了圖書開放工作

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱，具體數(shù)據(jù)如下：總冊數(shù)（冊）12472辦卡人數(shù)（人）372辦卡人數(shù)（人）372流通人次（人）63106310到館人數(shù)368流通率（%）50.6到館時間（次/生）16到館率（%）98對教師我校建立了專門的登記本，流通數(shù)據(jù)庫，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況。六、完善了各種制度

此次圖書建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

七、存在的問題

我校圖書室太小，部分書無法上架，任然堆碼著；近期新運來了部分書還未來得及錄機、打碼上架；缺少監(jiān)控設(shè)備，有少量丟失；學(xué)生保護意識不強，破損嚴重；圖書外用條碼質(zhì)量不佳，脫膠掉標(biāo)簽；管理不及時，機制還有待完善。

總之，我校的圖書工作已經(jīng)基本達到驗收標(biāo)準，但還有許多不足的地方，我校將繼續(xù)努力。

平昌縣六門小學(xué)圖書管理小組韓數(shù)201*年12月18日

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