實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.熟悉公司環(huán)境以及融入其中，并且能正常工作。

2.參加公司組織的計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，掌握這些知

識(shí)。

3.熟悉公司項(xiàng)目的流程，并且能適應(yīng)參加工作。4.熟練運(yùn)用多種軟件，確保完成工作。

5.培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，分工完成公司的項(xiàng)目。

實(shí)習(xí)單位：江西省電信公司；

實(shí)習(xí)時(shí)間：201*.10.8201*.11.30;

專(zhuān)業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程；年級(jí)班級(jí)：201*級(jí)網(wǎng)絡(luò)一班；學(xué)號(hào)：1008061026；姓名：xxx；指導(dǎo)老師：楊印根；

正文

一．實(shí)習(xí)目的：1.通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步消化和加深理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合

運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2.學(xué)生必須獨(dú)立收集相關(guān)資料，認(rèn)真完成各實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3．熟練運(yùn)用第三方軟件以及解決相關(guān)的問(wèn)題，并且掌握網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)。

二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.熟悉公司環(huán)境以及融入其中，并且能正常工作。

2.參加公司組織的計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，掌握這些知識(shí)。

3.熟悉公司項(xiàng)目的流程，并且能適應(yīng)參加工作。

4.熟練運(yùn)用多種軟件，確保完成工作。

5.培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，分工完成公司的項(xiàng)目。

三．實(shí)習(xí)總結(jié)：

時(shí)間過(guò)得真快，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去。經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，真的讓我受益匪淺，本次實(shí)習(xí)不僅讓我沖新溫習(xí)了以前的課本知識(shí)，也讓我的動(dòng)手能力加強(qiáng)，對(duì)自己曾經(jīng)不懂的也方得到了解決。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是把理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，所以，實(shí)習(xí)中關(guān)鍵的當(dāng)然就是動(dòng)手，只有動(dòng)手了才能真正學(xué)到書(shū)上學(xué)不到的東西。不管是在本次實(shí)習(xí)還是在以后的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得認(rèn)真的態(tài)度也是十分重要的，這將決定正在著手的事是否能夠保質(zhì)保量的完成，只有持認(rèn)真態(tài)度的人才能把整個(gè)過(guò)程中遇到的困難耐心解決。其次就是要在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)提出，及時(shí)解決。在整個(gè)實(shí)習(xí)中我也遇到了很多問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)我的努力，或去查找資料，或去咨詢(xún)老師或同學(xué)，問(wèn)題都是很快得到了解決。

在遇到問(wèn)題時(shí)，不能不加以思考就去問(wèn)別人，因?yàn)槟菢邮菍W(xué)不到東西的，就算暫時(shí)的解決了問(wèn)題，但是以后可能還會(huì)遇到相似的問(wèn)題。所以只有自己思考了，多問(wèn)題才能有深刻的理解，才能把問(wèn)題深深地記住。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也看到了自己的不足之處，因此，在以后的日子里，我要不斷地完善自己。短短的兩個(gè)月，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到：理論與實(shí)踐相結(jié)合是多么的重要。它不只是一項(xiàng)實(shí)習(xí)，更是更是一門(mén)藝術(shù)。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高和完善自我。為了以后我能夠找到一個(gè)好的工作，我做出了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃。如下：

（1）作為網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)好幾

本的c語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等知識(shí)，并在基本知識(shí)的基礎(chǔ)上增加自己更高的編程能力，考得相關(guān)的證，提高自己的水平。

（2）作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的學(xué)生，我還要提高自己的交際能力，不斷增加

自己的人脈，和自己的同學(xué)，老師打好關(guān)系，為自己以后的工作做好鋪墊。

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工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間好幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

作為一名專(zhuān)業(yè)知識(shí)不深的中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校帶領(lǐng)我們高三學(xué)生進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是中職生生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是中職生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。中職生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和我們都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名中專(zhuān)生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

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