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備課組工作總結

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備課組工作總結

初一英語備課組第一學期工作總結

初一英語備課組長龔玉華

本學期我們備課組的老師共有6人,潘小玲,朱紅燕,周聯(lián)珠,經(jīng)小玲,舒小玲和龔玉華。我們憑著高度的責任心,精湛的專業(yè)素質和出色的教學技能,在各自的教學工作上都有長足的進步,取得了出色的成績.所以整個備課組順利而圓滿地完成了開學初學校下達的教學任務和科組制定的工作計劃.這有賴于學校領導的親切關懷和正確領導,也有賴于每一位教師的努力拼搏與無私奉獻。

下面從幾個方面對本學期的工作做個小結。

一.計劃詳實,落實到位開學初我們制定了包括教學活動,課外活動,學生技能活動等多項活動和教學計劃.根據(jù)計劃,本學期我們成功地組織進行了幾次大型的(全年級)的英語測驗.開學初我們就進行了一次全年級的英語摸底測驗,由初中英語教學經(jīng)驗比較豐富的老師命題,這項工作使各位英語教師對學生的實際英語水平基本做到心中有數(shù),對后續(xù)的有效教學和有效管理起了很大的作用.在每一次階段性教學結束后我們也進行了形成性評價測驗,老師們都認真分析總結了本班的實際進退情況,及時根據(jù)情況調整教學方法和教學難度,做到了教學上的不斷有的放矢,從而不斷有效提高了教學實效。二.分工合作,形成合力

眾人拾柴火焰高.每一項計劃的制定和活動的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實施的結果.不搞一言堂,不搞小動作,教學一盤棋,大家齊參與,榮譽人人有份,責任共同承擔.大家分工合作,既責任到人,又不會散漫無序,所以各項活動的計劃制定和實施都很順利,效果也非常顯著。

三.加強集體備課,鼓勵個人特色

集體備課減輕了老師們的工作負擔,也可以集思廣益,減少教學的盲目性.但是每個老師都有獨特的教學方法和教學思路,而且每個班的情況也各不相同.老師像醫(yī)生,必須根據(jù)不同的病人開不同的藥方.如果完全一刀切,將會極大打擊教師的積極性,也會使教學實效大打折扣.所以我們在集體備課的前提下鼓勵各位教師八仙過海各顯其能,用各自獨特的人格或教學魅力吸引學生好學愿學,從而使教師的工作有自己的成就感,也使學生可以在和教師融洽相處的輕松氛圍中樂學并學好.四.活動與實際結合,能力與教學共長

英語教學如果能與生活實際有機結合,將大大提高學生的學習積極性,并能在活動與實踐中更加有效地學習和檢驗教學/學習效果.所以在開學初制定活動計劃時就已經(jīng)充分考慮到本學期可以進行的”機會”教育契機.

雖然我們的工作還不算完美,但總的來說,我們初一英語備課組是個和諧的團體,是個生氣勃勃的團隊,是個召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀團隊.相信今后在學校領導的一如既往的關懷領導下,在兄弟科組老師的無私配合下,我們一定會更加謙虛謹慎,不斷加強業(yè)務學習和個人修養(yǎng),為繼續(xù)為學校的教育事業(yè)的興旺貢獻我們最大的努力!

擴展閱讀:高三物理備課組工作總結(2)

201*201*學年度第二學期高三物理備課組工作總結

高三物理備課組肖紅波

高三物理備課組成員:肖紅波、張逢象、周國新、丘宇軒五人組成。一、認真做好各項教學常規(guī)工作

1、作業(yè)的批改及試卷的評講:我們物理組盡量做到全收全改,注重講解,對試卷都是精心的選擇,注重知識點的突出及基礎的理解,甚至用手抄然后復印發(fā)給學生,這樣有目的的教學讓學生學有所長,使整個年級的物理不在出現(xiàn)學生分數(shù)普遍偏低的情況。

2、為實現(xiàn)教學上的“高效減負”,備課組成員主動加壓,增加工作任務,精選復習資料并打印成具有保存價值的電子稿,為下一年度的復習累積素材。

3、認真對待周日和寒假的補課,幾乎每天中午都放棄休息時間找同學談話和答疑,把敬業(yè)愛崗落到實處。

4、積極參加學校組織的高三研討活動,對本組教學工作進行認真反思和總結,在吸取其他教研組的成功經(jīng)驗的基礎上進行不斷的自我更新。

5、每周進行一次測驗,及時檢查學生對知識的掌握情況,及時調整教學策略,使教學更加有效。認真做好期初、期中、期末考試的命題、閱卷工作;認真做好試卷質量分析報告和學生答題質量分析報告。均分基本符合學校的要求。

6、各成員之間做到團結協(xié)作,合理安排各項任務,經(jīng)常進行學業(yè)上的討論,達到集思廣益共同進步的目的。

7、以基礎知識,基本能力為主線,強化基本物理素養(yǎng),完成第一輪復習。從統(tǒng)考基本情況來看:我校平均分114分,區(qū)平均分104分,高于去年同期水平,比較良好。

二、學生取得的成績:

強文華:全國物理競賽佛山賽區(qū)三等獎;劉紫輝:佛山市青少年科學課題二等獎;劉紫輝:“上師杯”物理實驗競賽二等獎;林唐宇:“上師杯”物理實驗競賽二等獎;陸辰:CAD未來工程師一等獎;許鴻飛:順德區(qū)金鑰匙科技競賽一等獎;許鴻飛:兩項國家專利三、下階段工作思路

(1)對學生要求:利用寒假時間對各章節(jié)知識點進行復習歸納,實現(xiàn)知識內化,提升自我發(fā)展能力。做一定量的練習鞏固所學知識。

(2)對老師要求:緊扣考綱要求,圍繞高考特點以小專題形式進行重點、難點知識的專項突破,利用寒假時間進行專題復習材料查找,完成分配給自己的任務。

201*年6月

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