黨員干部紀律作風集中教育整頓活動工作總結(jié)

天水市麥積區(qū)史志辦公室黨員干部紀律作風集中教育整頓活動

工作總結(jié)

為了把“紀律作風集中教育整頓活動”各階段的任務(wù)落到實處，根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的實施意見》精神，進一步提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，我辦全面開展了黨員干部紀律作風集中教育整頓活動。主要做了以下幾方面的工作：

一、加強領(lǐng)導，明確思想，做好了統(tǒng)籌兼顧。一是成立了領(lǐng)導機構(gòu)。為了切實加強我辦黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的組織領(lǐng)導，確保紀律作風教育活動扎實有效開展，成立了以主任蔡組長、支部書記王世錄副組長的天水市麥積區(qū)史志辦公室紀律作風集中教育整頓活動領(lǐng)導小組。

二是明確了指導思想。“以黨的十七大精神為指導，以加強黨員干部作風建設(shè)為目標，以增強黨員干部遵紀守法觀念為重點，以加強制度建設(shè)為根本，強化學習教育，剖析解決問題，健全完善制度，狠抓工作落實，切實解決黨員干部在紀律作風方面存在的突出問題，正真達到嚴肅法紀、嚴明紀律、改進作風的目的，推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。”的指導思想。

三是抓好了各個階段、各個環(huán)節(jié)的重點工作，解決好了當前工作與教育整頓活動統(tǒng)籌兼顧的關(guān)系。認真剖析存在的突出問題，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，切實增強了教育整頓活動的針對性和實效性。對照黨風廉政建設(shè)責任制的要求，深入查找在紀律作風方面存在的突出問題，做到了邊查邊改，即知即改。進一步修訂完善了各項規(guī)章制度，建立健全了以法紀約束、用制度管理、按制度辦事的長效機制。

二、認真學習，深刻剖析，做好了整改提高。一是認真組織理論學習，增強了黨員干部的思想認識。組織黨員干部著重學習了黨的十七大精神和胡錦濤同志關(guān)于作風建設(shè)的重要論述以及《中華人民共和國公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》、《中共天水市麥積區(qū)委辦公室、天水市麥積區(qū)人民政府辦公室關(guān)于對201*年普通高校招生考試替考作弊案件有關(guān)情況的通報》等法規(guī)和文件。并不斷豐富學習內(nèi)容，突出學習重點，講求方式方法，注重學習質(zhì)量。堅持把集中學習與組織專題學習相結(jié)合，學習教育與搞好當前工作相結(jié)合，個人自學與解決問題相結(jié)合。通過學習，統(tǒng)一了思想，提高了認識，堅定了信心和決心，充分調(diào)動了黨員干部參與紀律作風教育整頓活動的積極性、主

動性，為黨員干部紀律作風教育整頓活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二是深刻剖析，切實可行的抓好了批評與自我批評。每位黨員干部結(jié)合《實施方案》中提出的原則和目標要求，集中時間，認真開展對照檢查，找出在紀律作風方面存在的主要問題。對查找出的問題和案例進行深入剖析，通過多種渠道、多種形式廣泛征求和聽取各方面的意見建議。通過召開專題民主生活會和組織生活會，充分發(fā)揮黨內(nèi)民主，認真開展批評與自我批評。并認真剖析自身存在的問題，虛心聽取各方面的意見，把自我剖析、查擺問題的落腳點放在堅定理想信念和宗旨意識上，放在遵紀守法、依法行政上，放在增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力上，放在轉(zhuǎn)變作風、推動工作發(fā)展創(chuàng)新上。

三是查漏補缺，進一步完善了各項規(guī)章制度。結(jié)合自我剖析查找出的意見建議，制定出了整改方案。針對要整改的問題，明確整改思路，靠實整改責任，確定整改時限。把整改與學習法律、學習黨紀政紀結(jié)合起來，與解決突出問題結(jié)合起來，與整章建制結(jié)合起來。對于制度過時或不完善的，盡快做了修改充實完善；對于空白缺失的，盡快建立健全；對于有制度但沒有執(zhí)行或執(zhí)行不好的，查找了原因，采取措施，確保順利執(zhí)行。通過這次黨員干部紀律作風教育整頓活動，使我辦正真形成了用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管

人的長效機制。

三、突出重點，嚴格要求，確保了整頓活動的成效。一是重點抓了學習方面。注重結(jié)合各自實際，增強學習的針對性，采取多種方式和手段，調(diào)動黨員干部的積極性，發(fā)揮主動性，激發(fā)創(chuàng)造性，進而增強講操守、重品行、作表率的意識，掀起講政治、講紀律、講效能的熱潮，著重確保學習時間、學習內(nèi)容、學習質(zhì)量和學習效果“四落實”。并不斷改進學習方法，增強實效性。把學習貫穿集中教育整頓活動的始終，采取自學與集中輔導學習相結(jié)合的形式，安排集中學習時間7次，每次不少于2小時。在學習的同時開展專題討論，堅持邊學邊改。切忌學改脫崗和“兩張皮”的現(xiàn)象。每位黨員干部撰寫心得體會一篇，學習筆記一萬余字。確保了黨員干部的參學率達到95％以上。

二是重點嚴明組織紀律。首先堅持抓好了自查自糾，緊密結(jié)合自身實際，各自相互進行系統(tǒng)分析和比較，把存在的問題和隱患查深、查透、查清，糾改徹底。第二，要嚴明了組織紀律，對工作時間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、突出問題整改不認真、責任處理不到位，甚至欺上瞞下、包庇袒護、頂風違紀的，做到了嚴肅追究責任。確保了全體黨員干部的組織紀律性。

總之，通過黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的不斷深入開展，進一步提高了我辦黨員干部的政治素質(zhì)，不斷增

強服務(wù)大局的自覺性、開展工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性、抵制歪分邪氣的堅定性。使每位黨員干部嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律，遵守廉潔自律各項規(guī)定，遵守各項工作制度，自覺強化紀律觀念，在工作中顧大局、識大體、講規(guī)矩、講紀律，切實做到紀律嚴明、廉潔自律。在工作中忠于職守、公道正派、廉潔自律；在生活中重生活品行，做到樸實正派、不貪錢色、情趣健康、謹慎交友。不管做什么事都有以身作則，率先垂范，堅持淡泊名利、秉公用權(quán)、求真務(wù)實，切實做到依法辦事，依照規(guī)章制度辦事，努力建設(shè)一支勤政廉政、求真務(wù)實、積極進取的黨員干部隊伍。

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開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動心得體會

7月8日下午，在收看、收聽完市黨員干部紀律作風集中教育整頓活動動員會議后，77區(qū)即召開了開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動動員會議，安排部署黨員干部紀律作風集中教育整頓工作。隨即我們宣讀了認真學習了《關(guān)于在全區(qū)開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的安排意見》。安排意見明確了全區(qū)黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的主要任務(wù)和時限要求。重點要解決的問題是：重點解決不堅持原則，工作責任心不強的問題；重點解決不嚴明組織人事紀律，有令不行、有禁不止的問題；重點解決不嚴格工作紀律，工作質(zhì)量和工作效率不高的問題；重點解決不嚴守財經(jīng)紀律，財務(wù)管理不規(guī)范的問題；重點解決不依法行政，法紀意識淡薄的問題；重點解決群眾觀念不強，缺乏為民服務(wù)意識的問題；重點解決只圖形式不求實效，工作落實不力的問題。通過扎實開展紀律作風集中教育整頓活動,不斷增強黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性,全面提高黨員干部服務(wù)發(fā)展的能力,著力解決群眾反映的突出問題,著力構(gòu)建紀律作風建設(shè)的長效機制,使黨員干部在思想觀念、素質(zhì)能力、工作作風和工作方式方法上有新轉(zhuǎn)變、新進步、新提高，努力建設(shè)一支勤政廉政、求真務(wù)實、積極進取的黨員干部隊伍。

開展集中教育整頓活動的時間安排和方法步驟：

全區(qū)黨員干部紀律作風集中教育整頓活動總體安排一個月時間，即從現(xiàn)在開始，到8月10日基本結(jié)束。共分四個階段：

（一）學習動員，提高認識階段（7月8日7月15日）；（二）自我剖析，查擺問題階段（7月16日7月25日）；（三）邊整邊改，解決問題階段（7月26日8月4日）；（四）整章建制、鞏固提高階段（8月5日8月10日）。

市委常委、秦州區(qū)委書記張健在講話中指出，這次黨員干部紀律作風集中教育整頓活動，就是對全區(qū)黨員干部的紀律再加強、作風再轉(zhuǎn)變、警示再教育，是對“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動的鞏固和深化，是進一步貫徹落實“三個文件”、嚴格執(zhí)行“三項紀律”、建立轉(zhuǎn)變作風長效機制的有效措施。

張健強調(diào)，黨員干部紀律作風集中教育整頓活動從現(xiàn)在開始，到8月上旬結(jié)束，僅一個月時間，時間緊，任務(wù)重。我們一定要按照《在全區(qū)開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的實施意見》中確定的指導思想、基本原則、方法步驟和工作要求，扎實深入地開展好集中教育整頓活動。要立足實際，突出重點，抓住關(guān)鍵，著力解決好在黨員干部作風紀律上存在的突出問題，以紀律作風的整頓提高推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

張健要求，各級黨組織要切實負起責任，堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓好落實，對本單位、本部門、本行業(yè)開展的教育活動要勤檢查，勤指導，抓難點、抓弱點、抓關(guān)鍵，認真扎實地搞好這次集中整頓教育活動。要進一步嚴明工作紀律，切實加大監(jiān)督力度，對不作為、慢作為、亂作為的人和事，嚴格按照“三個文件”、“三項紀律”進行嚴肅處理和責任追究。區(qū)四大組織領(lǐng)導要結(jié)合自己分管工作和所包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、聯(lián)系的部門，督促檢查，協(xié)調(diào)指導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各部門要堅持以紀律作風集中教育整頓活動促進各項工作，用工作成效來檢驗紀律作風整頓活動的成果，切實把紀律作風整頓的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，落實到當前和今后的各項工作中去，使之成為推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。

在教育系統(tǒng)

慶祝建黨八十七周年大會上的講話

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各位領(lǐng)導、同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨87周年。首先，我代表教育局黨委對參加今天慶祝大會的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向一年來在黨建工作和教育教學工作中涌現(xiàn)出來的先進黨支部、優(yōu)秀黨員表示衷心的祝賀！并通過你們向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體黨員和廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向被黨組織接收的新黨員、轉(zhuǎn)正黨員表示熱烈的祝賀和歡迎，歡迎你們以執(zhí)著的革命信念，飽滿的工作熱情投身到黨的懷抱中來。

中國共產(chǎn)黨的87年，是把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，探索救國圖強真理，開辟民族振興道路的87年，是帶領(lǐng)中國人民不怕流血犧牲，創(chuàng)造輝煌業(yè)績的87年。87年來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了無數(shù)次風風雨雨的洗禮，經(jīng)受住了前所未有的重重考驗。今年以來，中國共產(chǎn)黨面對嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)人民成功戰(zhàn)勝雨雪冰凍災(zāi)害，妥善處置拉薩打砸搶燒暴力犯罪事件，正確應(yīng)對奧運火炬?zhèn)鬟f中的干擾破壞，中華民族的凝聚力得到新的升華，中國前進的腳步更加堅實。面對汶川特大地震，黨領(lǐng)導人民萬眾一心、眾志成城，再次展開了艱苦卓絕、感天動地的斗爭。各路救援大軍頑強奮戰(zhàn)解救被困群眾，災(zāi)區(qū)干部群眾臨危不懼奮起自救，全國人民患難與共全力支援，戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害，贏得了國際社會的一致贊譽。我們更加真切地看到，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的人民、我們的國家、我們的軍隊，有不畏任何艱難困苦的宏大氣魄，有能夠凝聚戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。正如胡錦濤總書記所說，“任何困難都難不倒英雄的中國人民”。因為，我們有黨的堅強領(lǐng)導，有人民軍隊的沖鋒在前，有改革開放積蓄的巨大物質(zhì)和精神力量，有危急時刻迸發(fā)的萬眾一心、眾志成城的民族精神。每一次災(zāi)害來臨，黨和政府最先想到的是人民群眾的生命安全，時刻牽掛的是人民群眾的冷暖安危。災(zāi)難，考驗著共產(chǎn)黨人的先進性；抗災(zāi)行動，詮釋著當代共產(chǎn)黨人以人為本的執(zhí)政理念。災(zāi)難面前，黨和政府把拯救每一個生命擺在第一位，只要有一分的希望，也要付出百倍的努力。為了托起生命的希望，無數(shù)共產(chǎn)黨人把死的危險留給自己，把生的希望讓給了群眾。共產(chǎn)黨人的身先士卒，黨所領(lǐng)導下的人民軍隊的舍生忘死，讓災(zāi)區(qū)的群眾增強了信心，增添了力量。從抗擊冰雪到抗震救災(zāi)，在每一處災(zāi)區(qū)，那一面面黨旗，點燃了受災(zāi)群眾的希望，成了人民群眾眼中的光明之星。這一切，無不證明中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮的黨，是堅強有力的黨，是中華民族的中流砥柱。作為一名共產(chǎn)黨員，回顧我們黨八十七年艱苦卓絕的奮斗歷程，我們感到無比驕傲和自豪，展望黨和國家新世紀的偉大征程，我們充滿了必勝的信心。過去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，局黨委認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的各項決策部署，開展了“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動，黨的建設(shè)得到進一步加強，黨的基層組織和黨員隊伍日益壯大，黨員素質(zhì)進一步提高，全區(qū)教育事業(yè)得到較快發(fā)展。

一、以“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動為契機，黨的建設(shè)得到了全面加強積極開展“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動，狠抓了全系統(tǒng)的工作作風建設(shè)。深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府“三個文件”的精神，開展了政治理論和教育法律法規(guī)的學習宣傳。通過層層召開學習會、座談會、討論會，機關(guān)作風得到轉(zhuǎn)變，服務(wù)意識、服務(wù)水平進一步提高，局班子成員以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教育質(zhì)量為己任，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，帶領(lǐng)局機關(guān)全體干部抓管理、抓隊伍、抓規(guī)范。教育局主要領(lǐng)導深入學校，訪師情、交師友、解師困，及時解決學校存在的困難和問題。通過活動的開展，機關(guān)干部依法行政、依法治教、服務(wù)基層以及廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻的意識進一步增強。

1、加強學習，不斷提高思想建設(shè)水平。組織黨員干部深入學習黨的十六屆六中全會精神、黨的十七大精神、胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述，全面貫徹落實區(qū)委的各項決議、決策。建立健全了各項學習制度。局黨委實行黨委中心組學習帶動學校思想政治學習制度。狠抓了《黨章》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》以及《黨政領(lǐng)導干部職務(wù)任期暫行規(guī)定》、《關(guān)于黨員領(lǐng)導干部述職述廉的暫行規(guī)定》等法規(guī)，以及區(qū)委、區(qū)政府“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動中各項決策、文件精神，特別是“三個文件”的學習和貫徹。

2、加強基層組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。在全區(qū)教育系統(tǒng)形成了上下齊心協(xié)力抓黨建的工作機制。健全完善了黨建工作的各項規(guī)章制度，落實“三會一課”制度和民主評議黨員制度。根據(jù)區(qū)委安排，在對全區(qū)學校班子集中考察的基礎(chǔ)上，對15所學校的校長崗位以及27所學校副校長、中層干部進行了調(diào)整、交流和提拔配備，選拔了一批敬業(yè)精神強，管理能力突出，教學業(yè)務(wù)精的校長隊伍，經(jīng)過近一年的工作證明，新調(diào)整班子的學校管理水平和教學質(zhì)量明顯提升。3、堅持民主集中制，推進基層黨組織決策的科學化、民主化。局黨委帶頭堅持建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，班子成員分工合作，密切配合的工作機制。各學�；鶎咏M織堅持民主集中制原則，不斷完善黨組織領(lǐng)導下的校長負責制，堅持大事集體商議，科學決策，班子成員之間互相配合，團結(jié)一致。定期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，采取組織點、同事提、自己找的方法，著力解決黨員特別是黨員領(lǐng)導干部在思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的問題。

4、進一步加強黨風廉政建設(shè)，為全區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展保駕護航。堅持把黨風廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的主要內(nèi)容，建立了主要領(lǐng)導負總責，班子成員“一崗雙責”的責任體系，“誰主管、誰負責”，一級抓一級，層層抓落實工作制度，堅持述職述廉制度，建立廉政檔案。積極開展廉潔教育“進機關(guān)、進校園”工作,營造廉政文化氛圍。糾正行業(yè)不正之風，規(guī)范辦學行為，嚴肅查處違規(guī)收費行為，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，嚴格財經(jīng)紀律和資金使用審批程序,堅持項目建設(shè)招標制度,加強項目建設(shè)管理、規(guī)范項目建設(shè)程序。認真做好來信來訪，努力解決熱點難點問題。

5、建立了一整套有利于調(diào)動教師工作積極性的激勵機制。教育局從領(lǐng)導到每一名干部帶頭從內(nèi)心深處尊師重教，關(guān)心教師生活、工作中的困難和問題，高度注重教師職稱評定、評先選優(yōu)工作。各學校校長特別是一把手，其思想道德品質(zhì)、綜合能力是組織上的最高肯定，那么在榮譽面前就應(yīng)該發(fā)揚風格，堅決不能與普通教師爭職稱、爭榮譽。在201*年推薦省市園丁獎和骨干教師過程中，教育局堅持實事求是的原則，認真對各校推薦人選和上報材料進行了核對和甄別，并堅持了六項原則，即：城鄉(xiāng)學校兼顧的原則；注重教學實績的原則；成績優(yōu)異破格推薦的原則；評選高一級榮譽，要有低一級榮譽的原則；沒有代課的校長原則上不能評選優(yōu)秀教師的原則；校外辦班代課的教師不評先選優(yōu)、不晉升職稱的原則。這些原則的實施，必然會對激發(fā)全區(qū)廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻，干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情起到積極的作用。二、強化措施抓落實，進一步提高教育質(zhì)量

去年以來，全區(qū)實行統(tǒng)一聯(lián)考，以班級為單位，以平均分高低為標準，對學校、教師進行排名、評比，變抓教育教學的不可比性為可比性，有效地將抓質(zhì)量的責任落實到校長，質(zhì)量跟蹤到教師，全區(qū)形成抓質(zhì)量，比質(zhì)量的競爭格局。不斷創(chuàng)新教育督導方式。開展了教育教學拉網(wǎng)式督導，變終結(jié)督導評估為過程評估，變固定評估為動態(tài)評估。建立并落實了《秦州區(qū)學區(qū)校長督查村學日志制度》，加強對農(nóng)村學校和村學的督導，全面深入細致地檢查教師教案和作業(yè)批閱情況。本學期以來，連續(xù)開展了三次教育教學常規(guī)督查，及時下發(fā)督查通報，有效解決了部分學校辦學行為不規(guī)范、管理粗放，特別是解決了部分教師備假教案、不閱作業(yè)、少閱作業(yè)和假閱作業(yè)等突出問題。采取舉辦首期農(nóng)村村學英語教師強化培訓班，聘請?zhí)焖畮煼秾W院學生，利用雙休日到村學兼課，邊遠山區(qū)村學利用電視光盤英語教學等方式，有效消除了農(nóng)村村學英語教學盲區(qū)。開通了秦州教研網(wǎng)站，聘請兼職教研員，劃撥教研經(jīng)費10萬元，用于教研員訂閱教研資料，開展教研教改活動和課題研究。不斷加大高考督查和指導力度，發(fā)揮高考調(diào)研檢測功能，強化高考信息交流。制定和完善了學校教育質(zhì)量評估辦法、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀任課教師、三好學生、優(yōu)秀教研論文評選辦法，學校聯(lián)考制度、中小學學科競賽辦法等八種教育教學管理辦法。三、積極開展抗震救災(zāi)、重建校園工作

5.12汶川特大地震使全區(qū)城鄉(xiāng)學校遭受了前所未有的嚴重損失，全區(qū)443所學校不同程度受災(zāi)，18.8萬平方米的建筑面積嚴重損壞，3980米圍墻倒塌，直接經(jīng)濟損失高達3.2億多元。按校舍新標準估算，共需重建資金16億元。全區(qū)約有3萬學生被迫在搭建的帳篷中上課，正常的教育教學工作受到了嚴重影響。災(zāi)情發(fā)生后，區(qū)教育局高度重視，立即組織相關(guān)人員分五個災(zāi)情排查工作組，深入全區(qū)中小學，對受災(zāi)情況逐校進行拉網(wǎng)式排摸，及時將存在重大安全隱患的新華門小學、建二小學、四中等學校學生轉(zhuǎn)移分流，搭建了臨時帳篷，恢復了正常的教育教學秩序。為制定切合實際的災(zāi)后重建規(guī)劃方案，在時間緊、任務(wù)重的情況下，教育局有關(guān)股室、各學校連續(xù)一個多月，通宵達旦工作，幾經(jīng)修改，不斷完善重建方案，目前全區(qū)災(zāi)情及重建規(guī)劃編制通過省市審核。6月2日，全區(qū)中小學災(zāi)后重建工作在太京二十鋪小學全面啟動。建二小學、新華門小學、四中基本完成拆除，太京二十鋪小學、西口王家門小學、皂郊楊集小學已奠基開工。

同志們，回顧一年來的工作，取得了一定成績，在看到成績的同時，也應(yīng)看到工作中的不足：一是黨組織對黨員教育不夠，黨員學習缺乏針對性和實效性。我們很痛心地看到極少數(shù)黨員領(lǐng)導干部，由于喪失黨性原則，對個人和事業(yè)造成了損失，這是黨員思想上放松學習的結(jié)果。黨員的思想教育和黨風廉政建設(shè)有待于進一步加強。個別黨組織對黨員重發(fā)展、輕管理的現(xiàn)象依然存在，這些影響了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮。二是全區(qū)教育教學質(zhì)量的提高仍是全區(qū)面臨的最大任務(wù)。201*年我區(qū)高考參考5751人，本科上線僅有1041人，本科上線率18.10％，二本上線總?cè)藬?shù)比201*年凈增162人，增長率18.23%，是恢復高考后增長率最高的一年，高考本科上線人數(shù)首次突破900人和千人兩大關(guān)口；甘谷縣參考人數(shù)7084人，二本上線1938人，上線率27.43％，比201*年增長359人，增長率22.74%。不論是從上線率還是從上線絕對人數(shù)增長率來比較，均遠遠高于秦州區(qū)。秦州區(qū)作為市政府所在地，在教師人數(shù)多、教師學歷情況均好于甘谷的情況下，居然與甘谷縣有如此大的差距，這充分說明我區(qū)教育質(zhì)量存在的問題非常突出，尤其是高中教育質(zhì)量差距更大。201*年我區(qū)完成高考指標任務(wù)的高中僅2所，農(nóng)村有2所學校還出現(xiàn)升學率大幅下降，全區(qū)高中教育的前景令人堪憂。三是全區(qū)中小學災(zāi)后重建時間緊迫，任務(wù)艱巨，資金缺口大，還面臨很多困難和問題。今后一段時間，全區(qū)教育系統(tǒng)圍繞黨建工作主要做好以下工作：

一、全面深入加強黨的五項建設(shè)，為教育改革和發(fā)展提供強有力的組織保障

1、加強思想建設(shè)。各校黨組織要組織全體黨員干部深入學習十七大精神和區(qū)委六屆六次全委擴大會議精神，加強對黨員的理論學習，要針對黨員干部思想上存在的問題，建立黨員學習的經(jīng)常性機制，特別是要加強腐敗、瀆職典型案例的學習，切實解決思想上、作風上存在的突出問題。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則，切實加強理論學習，深刻領(lǐng)會和全面把握十七大精神實質(zhì)和本質(zhì)要求，做到理論上清醒、信念上堅定，始終與黨中央保持一致。局機關(guān)的個別黨員干部和學校部分領(lǐng)導干部蛻化變質(zhì)不是偶然的，是長期放松理論學習，對自己要求不嚴的必然結(jié)果。有些人只有栽了跟頭，才深深認識到學習理論的必要性和重要性，結(jié)果給個人和組織造成了不可挽回的損失。因此，只有堅持黨的理論的學習不放松，不斷強化黨員的政治思想教育，才能使廣大黨員干部時刻保持清醒的頭腦，克服思想上的麻痹大意，才能牢固樹立黨的宗旨意識，才能保持思想上和行動上的先進性。2、加強組織建設(shè)。一是各校黨組織要進一步完善組織結(jié)構(gòu)，發(fā)揮組織功能，認真落實“三會一課”制度，狠抓黨員的管理和教育，創(chuàng)造條件讓黨員積極參與學校重大問題的決策，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保黨組織始終處于政治核心地位。二是要建立黨員干部定期匯報工作制度。任何個人不能凌駕于組織之上。學校校長、書記要定期向局黨委匯報自己的思想和工作，對較長時間沒有匯報工作的校長和書記，教育局黨委要進行談話、問責，防止學校領(lǐng)導干部思想上的腐敗和蛻化。學校支部要堅持例會制度，加強對黨員的經(jīng)常教育，定期召開民主生活會，積極開展批評與自我批評。三是加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)，在選人用人，培養(yǎng)干部上，一方面要選拔一批具有強烈的事業(yè)心和責任心、教學成績優(yōu)良、管理能力突出，為廣大教師公認的優(yōu)秀人才走上領(lǐng)導崗位。另一方面要通過組織述職、民主評議、談話誡勉、離任審計等制度，加強對黨員干部的監(jiān)督和考核。既要鼓勵校長創(chuàng)造性地開展工作，同時又要加強管理考核，防止部分黨員目無組織，失去黨性原則，結(jié)果腐化蛻變，釀成悲劇。

3、加強作風建設(shè)。作風建設(shè)是黨的建設(shè)的關(guān)鍵，它充分體現(xiàn)著黨的性質(zhì)、宗旨和整體風貌，對于黨的其他方面的建設(shè)起著促進、保證和鞏固作用。教育局各黨委成員要率先垂范，嚴于律己，在強化組織觀念、工作紀律、工作責任等方面要做全系統(tǒng)的表率，帶頭執(zhí)行黨的決議，帶頭密切聯(lián)系群眾，帶頭清正廉潔，帶頭艱苦奮斗。局機關(guān)股室干部要進一步加強作風建設(shè)。去年以來，通過開展“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動，局機關(guān)作風建設(shè)得到了一定的轉(zhuǎn)變，局機關(guān)干部服務(wù)意識、責任意識進一步增強。但是在作風建設(shè)上還存在一些不容忽視的問題，尤其是局機關(guān)個別股室亂設(shè)關(guān)卡，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象依然存在。甚至個別機關(guān)股室出現(xiàn)了腐化蛻變，這是長期不注重作風建設(shè)導致的必然結(jié)果。我們必須清醒的認識到存在這些問題的嚴重性。學校黨員領(lǐng)導干部，一定要樹立憂患意識、責任意識，充分認識教育教學工作中面臨的教育質(zhì)量不高、管理不規(guī)范等突出問題。要集中精力赴下身子，深入教學一線抓管理、抓落實、抓質(zhì)量。各校黨支部書記要理直氣壯地抓黨建，不能借口業(yè)務(wù)工作忙而放松學校黨建工作，要加強對黨員的經(jīng)常性教育，特別是加強對那些驕傲自大的黨員的管理和教育。任何人不管功勞多大、資歷多深都不能凌駕于組織之上。今年我區(qū)發(fā)生高考替考這一事例，充分說明了我們的個別黨員領(lǐng)導干部由于個人私欲的膨脹，失去監(jiān)管、失去原則，最后必然走向自我毀滅！給黨和人民的事業(yè)帶來重大損失，給家庭和個人釀成悲劇!我們每個黨員要時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，牢記黨的宗旨，時刻反省自己、警戒自己。學校領(lǐng)導不僅要在八小時內(nèi)嚴于律己，做好師生的表率，而且還要在八小時之外更加嚴格要求自己，真正做師生的表率。黨員教師要爭做學校的教學骨干，不能把自己混同于普通教師，要嚴格要求自己，不斷強化自己的責任意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮示范帶頭作用，堅決杜絕不備教案、備假教案、不閱作業(yè)或少閱作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。堅決杜絕外出代課，舉辦有償家教，導致自己沒有精力抓正常教學，影響其他教師心態(tài)失衡也不愿意抓教學的現(xiàn)象發(fā)生，從根本上為扭轉(zhuǎn)和端正全區(qū)教風做出自己的貢獻。4、加強黨風廉政建設(shè)。從整體上看，全系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)是好的，但是不可否認還存在一定的腐敗現(xiàn)象。無論從校長離任審計，還是其他職能部門對學校的常規(guī)財務(wù)檢查來看，許多學�；蚨嗷蛏俨煌�程度的存在一些問題，特別是今年高考冒名替考事件的發(fā)生，給全區(qū)、全市乃至全省造成了負面影響。這充分說明教育系統(tǒng)的廉政建設(shè)工作形勢嚴峻，存在著一些不容忽視的問題。發(fā)生在身邊的活生生的事例告訴我們，教育系統(tǒng)的個別黨員干部經(jīng)不起人情和金錢的考驗，被糖衣炮彈轟倒，這里既有任職多年的學校校長，甚至有些人被評為全國優(yōu)秀教師的榮譽稱號，又有局機關(guān)的科級干部，發(fā)生在身邊的這些事情，觸目驚心，令人非常震驚！這些本不應(yīng)該發(fā)生的事情時刻告誡我們，無論任何人，不管是局領(lǐng)導、股室干部，還是學校領(lǐng)導都要時刻保持清醒的頭腦，一定嚴格要求自己，樹正氣，剎歪風，嚴防被好話、人情、金錢攻倒，葬送自己的前程，給組織帶來不可挽回的損失。一定要警鐘長鳴，防微杜漸，時刻以黨風廉政建設(shè)的有關(guān)標準嚴格要求自己，堅持不該說的不說，不該拿的不拿，不該干的不干，認認真真做事，清清白白做人。“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。”自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。要把“立黨為公，執(zhí)政為民”作為從政、從教的座右銘，時時刻刻做到“權(quán)為民所用、情為民所系，利為民所謀”。要深刻吸取替考事件這個沉痛的教訓，全面認真反思我們的各項工作。目前，全區(qū)小學、初中、高中的招生工作已經(jīng)或即將開始，我們一定要嚴格執(zhí)行小學就近入學、初中劃片招生政策，按照省市中考改革的相關(guān)政策，切實做好高中招生工作，確保各類招生工作平穩(wěn)有序進行。當前，全區(qū)必須加強對重建項目和災(zāi)后重建資金的審計監(jiān)管，要制定行之有效，具有一定操作性的救災(zāi)物資監(jiān)管辦法和制度，完善各項工作措施，堵塞工作漏洞，強化工作責任，嚴格審計監(jiān)督，確保每一分錢都用在災(zāi)后重建項目上，每一個災(zāi)后重建項目工程質(zhì)量都是優(yōu)質(zhì)工程，確保每一件救災(zāi)物資用在最需要的地方，嚴肅查處違規(guī)違紀的人和事。要認真堅持每兩年一次對學校教育經(jīng)費的審計制度，全面加強審計力量，爭取從明年開始每年審計一次。總之，要通過加強黨風廉政建設(shè)，完善各項工作制度，強化組織監(jiān)管，完善工作程序，保證黨的教育事業(yè)不受損害，這也是對我們每一名干部的保護和關(guān)愛。

5、加強黨員個人素質(zhì)建設(shè)。發(fā)展新黨員要嚴把入口關(guān)，既要多層次、多范圍發(fā)展黨員，又要細心謹慎，對入黨積極分子進行全面嚴格的組織考察。發(fā)展黨員不能僅看入黨申請書，要深入實際進行全面考察，對不符合黨員標準的要適當延期考察，切實把忠誠于黨、忠于人民、忠于教育事業(yè)，理想信念堅定，工作扎實，具有開拓創(chuàng)新精神的同志吸收到黨的隊伍中來。要加強對黨員、入黨積極分子的政治理論學習。局黨委、各校黨支部（總支）要加強學習教育，定期為黨員安排適量的學習任務(wù)，重點認真學習時事政治、黨風廉政建設(shè)、作風建設(shè)等黨的理論，同時要加強教育教學的業(yè)務(wù)學習，切實提高教育教學能力和業(yè)務(wù)水平，真正使每個黨員教師成為提高教育教學質(zhì)量的模范，帶動其他教師共同成長，共同進步。各校黨支部要加強對黨員的監(jiān)督和管理，黨員領(lǐng)導干部要進一步加強理論學習，不斷提高黨性修養(yǎng)，要定期寫出真實反映內(nèi)心思想的心得體會。黨員干部要不斷反思自己的學習工作，主動向黨組織談心匯報。對不符合黨員條件的黨組織要及時教育，對屢教不改的要勸其退黨。

二、加強黨建工作，努力提高教育質(zhì)量

加強黨建工作，是堅持正確的辦學方向，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的根本保證。只有加強黨建工作，才能保證黨的教育方針和政策的貫徹落實。全區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作要緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個主題，做到“圍繞質(zhì)量抓黨建，抓好黨建促質(zhì)量”。各校黨組織要進一步深刻認識面臨的新形勢、新任務(wù)，牢固樹立真抓實干、全面提高教育質(zhì)量的堅定信念，充分認識全區(qū)教育管理中存在的突出問題，牢固樹立抓質(zhì)量的責任感和強烈的敬業(yè)精神，大力倡導“領(lǐng)導苦抓、教師苦教、學生苦學”的“三苦”精神。

1、扎實做好學校德育工作。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學校教育在德育中的主渠道作用，不斷增強德育工作的針對性、實效性。加強學生行為習慣養(yǎng)成教育和良好思想品德的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習的積極性，引導學生認識學習對人生的重要性，牢固樹立知識改變命運的理念，從而使學生具有苦學、樂學、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。2、堅持并不斷完善調(diào)研聯(lián)考制度。把管理責任落實到校長，質(zhì)量跟蹤到教師，形成抓教育質(zhì)量、比教育質(zhì)量的良好競爭格局。深入調(diào)查研究，不斷提高調(diào)研檢測考試對反饋教情、學情以及科學、公平評價學校、教師工作的有效作用，激發(fā)教師工作的積極性，促進教育質(zhì)量的提高。3、強化措施抓督查落實。把教育督查作為保證各項教育管理制度落到實處的重要手段。通過深入教學一線查教案、查上課、查作業(yè)，著力督查和解決無教案上課、上課隨意性組織教學、批改作業(yè)敷衍應(yīng)付等突出問題，切實做好保證在校時間、抓好課堂教學、提高作業(yè)批改質(zhì)量等工作。加強督導隊伍建設(shè)，建立和完善督導結(jié)果通報制度，解決督查怕得罪人、報喜不報憂、不敢動真碰硬等問題，講真話、講實話、報實情，為教育決策提供可靠依據(jù)。

4、切實通過加強黨建工作，進一步改善黨群關(guān)系、干群關(guān)系。要充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，特別是解決好人民群眾高度關(guān)注的招生考試、上學就讀、師范類畢業(yè)生分配就業(yè)等教育熱點、難點問題。

同志們，回顧黨的歷史，我們深感自豪，面對我們教育改革的形勢，重任在肩。教育事業(yè)涉及千家萬戶，是備受黨和人民群眾關(guān)心的事業(yè)，更不能有絲毫松懈和馬虎，全面加強黨的建設(shè)是做好各項工作的保證。目前，全區(qū)教育系統(tǒng)面臨的全面提高教育質(zhì)量和開展災(zāi)后重建的任務(wù)艱巨，責任重大。我們堅信，在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下，有市教育局的精心指導，有各級黨組織和黨員的率先垂范，有社會各界的大力支持，有全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教育工作者的共同努力，只要我們堅定信心，凝心聚力，迎難而上，頑強拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)全區(qū)教育質(zhì)量的再提高，就一定能夠奪取抗震救災(zāi)、重建校園的全面勝利，開創(chuàng)全區(qū)教育工作的新局面！在全區(qū)“開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動”

動員大會上的講話

志們：

在全市開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動動員大會之后，我們立即召開全區(qū)動員大會，這充分說明了區(qū)委、區(qū)政府對黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的高度重視，全區(qū)廣大黨員干部要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，緊緊圍繞紀律再加強、作風再轉(zhuǎn)變、警示再教育，深入開展紀律作風集中教育整頓活動，為確保全區(qū)社會政治大局穩(wěn)定，確保全年目標任務(wù)的圓滿完成，確保災(zāi)后重建工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。下面，我講三方面意見。一、深刻認識開展集中教育整頓活動的重要性、必要性，切實增強責任感和自覺性黨員干部紀律作風的好壞直接關(guān)系著各項工作的落實，關(guān)系著各項事業(yè)的成敗，關(guān)系著黨和政府在群眾中的形象。近年來，我們高度重視作風建設(shè)，堅持把作風建設(shè)作為加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，采取了一系列行之有效的措施，特別是在去年開展了為期一年的“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動，全區(qū)各級黨政組織積極貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改，使一些長期存在的突出問題得到了有效解決，干部素質(zhì)進一步提升，作風進一步好轉(zhuǎn)。同時制定出臺了加強作風建設(shè)的“三個文件”，明確提出了嚴格“三項紀律”的要求，初步建立了作風建設(shè)的長效機制。今年以來，我們組織督查組，對各單位落實“三個文件”、執(zhí)行“三項紀律”情況進行了督查，重點對違反組織人事紀律、長期不上班和私自借調(diào)人員進行了清理清退，作風建設(shè)取得了一定的成效。在今年的工作落實中，特別是在抗震救災(zāi)工作實踐中，全區(qū)黨員干部率先垂范，不畏艱難，勇于奉獻，始終站在了急難險重任務(wù)的最前列，以實際行動履行了黨員干部的職責，充分發(fā)揮了模范帶頭作用，可以說這些都是我們開展“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動、加強作風建設(shè)取得的成果。

但是，我們也要清醒地看到，一些黨員干部的作風與人民群眾的期望相比、與當前艱巨繁重的發(fā)展任務(wù)要求相比，還存在著差距和不足。特別是去年以來查處的個別部門領(lǐng)導違紀違法案件、最近發(fā)生的山東籍高考移民替考案件，在社會上造成了不良影響，這些典型案件值得我們警醒，值得我們反思。目前，一些黨員干部紀律作風方面還存在的主要問題是：一是創(chuàng)新意識不強，個別黨員干部不認真學習，不深入思考，工作上滿足于現(xiàn)狀，按部就班，缺乏創(chuàng)新。二是不堅持原則，缺乏工作責任心，個別黨員干部原則性不強，對工作不負責任，個別部門的工作人員，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，有的干部自由主義嚴重，不聽招呼、不守紀律，把一些最起碼的工作制度置之腦后，有令不行，有禁不止。三是工作作風不實，存在官僚主義、形式主義問題，不深入基層，不深入群眾，喜歡做表面文章，工作中號召多、措施少，安排部署多、檢查督促少，碰到問題繞道走，遇到矛盾往上交。四是宗旨意識、服務(wù)意識不強，對群眾在感情上不尊重、行政上不作為，對群眾反映的問題置之不理，無事惹成事，小事釀大事，導致重復上訪和越級上訪。五是不依法辦事，不按政策辦事，個別干部把手中的權(quán)力當作個人謀取私利的工具，濫用職權(quán)，失職瀆職；個別領(lǐng)導干部對重大問題不請示、不匯報，與班子成員不商量、不討論，對干部群眾不公開、不解釋，在群眾中造成不良影響。這些問題，雖然發(fā)生在個別部門、單位的少數(shù)干部身上，但性質(zhì)嚴重，影響很大，如不及時解決，就會嚴重損害干部隊伍的風氣，損害黨群干群關(guān)系，損害秦州的形象。對此，我們必須引起高度重視。

這次黨員干部紀律作風集中教育整頓活動，就是對全區(qū)黨員干部的紀律再加強、作風再轉(zhuǎn)變、警示再教育，是對“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動的鞏固和深化，是進一步貫徹落實“三個文件”、嚴格執(zhí)行“三項紀律”、建立轉(zhuǎn)變作風長效機制的有效措施。全區(qū)各級黨政組織要從貫徹黨的十七大精神、落實科學發(fā)展觀的高度，促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的高度，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，進一步增強緊迫感和責任感，把思想認識和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的總體要求和安排部署上來，扎實認真地開展好這項活動。二、突出重點，把握關(guān)鍵，切實把紀律作風集中教育整頓活動落到實處

黨員干部紀律作風集中教育整頓活動從現(xiàn)在開始，到8月上旬結(jié)束，僅一個月時間，時間緊，任務(wù)重。我們一定要按照《在全區(qū)開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的實施意見》中確定的指導思想、基本原則、方法步驟和工作要求，扎實深入地開展好集中教育整頓活動。要立足實際，突出重點，抓住關(guān)鍵，著力解決好在黨員干部作風紀律上存在的突出問題，以紀律作風的整頓提高推動全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

一要強化學習教育，在增強黨性原則上下功夫。開展黨員干部作風紀律教育活動，解決紀律作風上存在的突出問題，首先要從解決思想問題上著手。各級黨政組織要把學習作為抓好這項活動的基礎(chǔ)工作來抓，組織黨員干部深入學習理論，認真思考研究，主動適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，真正把理論學習同改造主觀世界、增強黨性原則結(jié)合起來，同解決作風方面存在的突出問題結(jié)合起來，以學習促進紀律作風的轉(zhuǎn)變。各級黨政組織要認真組織黨員干部深入學習十七大精神、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《建立健全懲治預防腐敗體系201*-201*年工作規(guī)劃》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》以及區(qū)委區(qū)政府制定下發(fā)的“三個文件”，教育和引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要堅持用身邊的事教育身邊的人，舉一反三，特別要從去年以來我區(qū)發(fā)生的個別違法違紀案件中汲取教訓、深刻反思，教育和引導黨員干部堅持原則，依法辦事，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。

二要堅持從實際出發(fā)，在查擺問題上下功夫。查擺問題是搞好這次活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能否查準找實黨員干部在紀律、作風方面存在的問題，是開展好這次活動的重要基礎(chǔ)。各級黨政組織要認真組織廣大黨員干部通過自己找、組織點、群眾提、相互幫等多種途徑、多種形式查擺作風紀律方面存在的突出問題。要認真對照中央提出的“八個堅持，八個反對’和“四大紀律、八項要求”，以及區(qū)委、區(qū)政府“三個文件”、“三項紀律”的要求，對紀律作風方面存在的問題進行全面深入的調(diào)查、分析，把問題找準，把根源查深，看工作是不是盡心盡職，看紀律是不是令行禁止，看服務(wù)是不是積極主動，對人民群眾是不是帶著深厚感情做工作。要通過召開班子專題民主生活會、黨員組織生活會，積極開展交心談心活動，以對黨、對人民、對同志負責的態(tài)度，實事求是，扎實認真地開展批評與自我批評，對自查問題不準不實的要結(jié)合實際進行深入揭擺，深刻剖析存在問題的根源，力求把在紀律作風方面存在的問題找準、找實、找具體。要把自我剖析、查擺問題的落腳點放在強化宗旨意識、服務(wù)群眾上，放在遵紀守法、依法行政上，放在增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力上，進一步鞏固提高“轉(zhuǎn)變作風抓落實年”活動的成果。三要堅持即知即改，在解決突出問題上下功夫。開展集中教育整頓活動的成效如何，關(guān)鍵在整改，關(guān)鍵在落實。每一個黨員干部要把自己擺進去，深入進行反思。要堅持邊查邊改、邊整邊改的原則，做到雷厲風行，不拖不推，即知即改，見諸行動。各單位對查擺出來的問題和群眾對紀律作風方面的意見建議，進行認真梳理，深入研究，制定出切實可行的方案，落實整改責任，明確整改目標、時間和具體責任人，是班子成員問題的由班子成員具體負責，靠實責任，盡快整改；是個人問題的要加強教育，督促引導，及時整改。對群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對新暴露出的問題，發(fā)現(xiàn)一起糾正一起；對糾而復生、出現(xiàn)反彈的，追究單位主要負責人領(lǐng)導責任。要通過整改，下決心解決不堅持原則、工作責任心不強的問題；執(zhí)行組織人事紀律不嚴格、有令不行、有禁不止的問題；遵守工作紀律不認真，在崗不盡責的問題；執(zhí)行財經(jīng)紀律不規(guī)范、財務(wù)管理不嚴格的問題；法制意識不強、不依法辦事的問題和監(jiān)管不到位、服務(wù)意識不強、落實執(zhí)行不力的問題。

四要堅持領(lǐng)導干部帶頭，在率先垂范上下功夫。這次活動能不能搞好，能否取得明顯成效，關(guān)鍵在于各級黨員領(lǐng)導干部。各級黨政領(lǐng)導干部一定要把開展紀律作風集中教育整頓活動作為當前的一項主要工作來抓，身體力行，率先垂范，要求基層做到的，領(lǐng)導機關(guān)首先做到；要求下級做到的，領(lǐng)導首先做到。要敢于批評落后，敢于抵制歪風，確保令行禁止、政令暢通。各級領(lǐng)導要帶頭深入實際，深入基層，深入群眾，做到講實話，辦實事，求實效，以良好的精神狀態(tài)，扎實的工作作風，攻堅破難，真抓實干。要認真履行好黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”的責任，針對黨員干部管理中的薄弱環(huán)節(jié)，切實加強對干部的監(jiān)督管理。

五要強化工作落實，在促進發(fā)展上下功夫。開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的目的是推動各項工作。當前，確保全區(qū)社會政治大局穩(wěn)定，確保全年目標任務(wù)的圓滿完成，確保災(zāi)后重建工作的順利開展，任務(wù)艱巨，責任重大。為此，我們要把教育活動與當前開展的“區(qū)委書記大接訪活動”緊密結(jié)合起來，與加快全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，與災(zāi)后重建緊密結(jié)合起來，教育引導全區(qū)廣大黨員干部大興求真務(wù)實之風，專心謀事，踏實干事，把心思和精力用在推進重點工作的落實上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)直各部門要認真按照區(qū)委、區(qū)政府的總體安排部署，進一步明確下半年的工作重點，把任務(wù)靠實到每個班子成員，靠實到每個干部，強化責任措施，推進工作落實。要高度關(guān)注民生工作，把解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題放在突出位置，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事。要進一步強化工作責任，深入開展好“區(qū)委書記大接訪活動”，通過矛盾糾紛大排查、群眾訴求大接訪、穩(wěn)控措施大落實，集中解決一批矛盾糾紛和苗頭隱患，集中解決一批群眾反映強烈的熱難點問題，努力保持和諧穩(wěn)定的社會大局。

三、加強領(lǐng)導，周密安排，務(wù)求紀律作風集中教育整頓活動取得實效

一要切實加強組織領(lǐng)導。為了加強對全區(qū)開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動的領(lǐng)導，區(qū)上成立了領(lǐng)導小組及其辦公室，負責對教育活動的組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查等工作，各單位也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，制定切實可行的工作計劃，真正做到每一項工作都安排到位，每一個環(huán)節(jié)都嚴格要求，確保教育活動達到預期效果。各級黨組織要切實負起責任，堅持一級抓一級，一級帶一級，層層抓好落實，對本單位、本部門、本行業(yè)開展的教育活動要勤檢查，勤指導，抓難點、抓弱點、抓關(guān)鍵，認真扎實地搞好這次集中整頓教育活動。二要嚴格把握活動要求。各單位要按照區(qū)上的整體安排部署，在開展集中教育整頓活動中，做到嚴要求，高標準，不圖形式，不走過場，堅持從實際出發(fā)，安排工作要實，開展工作要實，督查工作要實，實實在在地解決一些突出問題。要堅持正面教育、自我教育、警示教育的原則，采取多種形式，教育廣大干部明確這次活動的目的、意義，增強自我教育、自我管理、自我提高的意識。要進一步嚴明工作紀律，切實加大監(jiān)督力度，對不作為、慢作為、亂作為的人和事，嚴格按照“三個文件”、“三項紀律”進行嚴肅處理和責任追究。

三要進一步加強督促檢查。區(qū)四大組織領(lǐng)導要結(jié)合自己分管工作和所包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、聯(lián)系的部門，督促檢查，協(xié)調(diào)指導。教育活動領(lǐng)導小組辦公室要全面掌握工作動態(tài)，采取定期與不定期相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的辦法，對教育活動的每個階段、每個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，加強指導，特別是對窗口服務(wù)部門、執(zhí)法執(zhí)紀部門和涉及人、財、物管理的重點部門的黨員干部，要嚴格監(jiān)督、嚴格管理、嚴格教育，確保紀律作風集中教育整頓活動取得成效。四要完善紀律作風建設(shè)的長效機制。紀律作風建設(shè)是一項長期的任務(wù)，集中教育整頓只是階段性的，不能一蹴而就地解決所有問題，必須把總體要求同階段性目標有機結(jié)合起來，建立紀律作風建設(shè)的長效機制，不斷鞏固和擴大集中教育整頓成果。各單位都要通過教育活動，結(jié)合貫徹落實“三個文件”，嚴格執(zhí)行“三項紀律”，進一步建立健全本單位、本系統(tǒng)內(nèi)部作風建設(shè)和加強管理的規(guī)章制度，堅持用制度管人，用制度規(guī)范從政行為、用權(quán)行為、服務(wù)行為。要逐項工作、逐個崗位制定好目標責任、考核獎懲和責任追究體系，真正做到崗位責任具體化、工作程序簡捷化、監(jiān)督考核嚴格化，確保各項工作落到實處。

五要正確處理開展活動與當前工作的關(guān)系。當前，我們正處于做好災(zāi)后重建工作，確保全年任務(wù)完成的關(guān)鍵時期，工作頭緒多，任務(wù)重。我們一定要處理好開展黨員干部紀律作風集中教育整頓活動和當前各項工作的關(guān)系，切實做到“兩手抓、兩促進、兩不誤”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和區(qū)直各部門要堅持以紀律作風集中教育整頓活動促進各項工作，用工作成效來檢驗紀律作風整頓活動的成果，切實把紀律作風整頓的成果轉(zhuǎn)化為實際行動，落實到當前和今后的各項工作中去，使之成為推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。

同志們，做好災(zāi)后重建工作，完成今年的各項工作任務(wù)，工作繁重，任務(wù)艱巨，我們一定要以這次黨員干部紀律作風集中教育整頓活動為契機，以更加飽滿的熱情、更加有力的措施、更加扎實的作風，開拓進取，扎實工作，努力開創(chuàng)全區(qū)各項工作新局面！

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