開展優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)201*
開展優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動總結(jié)
為進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,引導(dǎo)他們以蓬勃向上的精神面貌迎接春天,我校根據(jù)阿文明辦【201*】1號文件要求,認(rèn)真開展了優(yōu)秀童謠征集活動。隨著精選作品的展示和上報,這次規(guī)?涨暗耐{創(chuàng)作活動圓滿地畫上了句號,我校上報精選作品31篇,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、組織有力,措施得當(dāng),活動有序開展
接到“關(guān)于開展童謠征集活動的通知”以后,我校高度重視,召開了專項工作會議,制定了《第二小學(xué)關(guān)于“第三屆優(yōu)秀童謠”征集活動的活動方案》,確立了以“學(xué)雷鋒、樹美德”活動為重點,以“心向黨、愛勞動、有禮貌”為主題,反映廣大未成年人“熱愛祖國、熱愛內(nèi)蒙古、熱愛家鄉(xiāng)”的真摯情感,為確保此項活動扎實、有效開展,落實專人負(fù)責(zé),由德育處組織定期督促、指導(dǎo)活動開展。
1.3月初,向全體師生發(fā)起優(yōu)秀童謠征集活動倡議,調(diào)動了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。
2.緊接著又召開了全體班主任會議,并針對不同年級學(xué)生年齡特點提出了不同要求,號召老師們以多樣、靈活、生動的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo),保證活動有序開展。
二、精心組織,廣泛參與,活動精彩紛呈
我校開展此次“童謠大賽”,不僅僅是應(yīng)付上級要求,選幾篇童謠作品,而是以此為契機,打造一個師生展示文學(xué)修養(yǎng)的平臺,一次師生綜合性素養(yǎng)提升的大課堂。我們以德育處為主,圖書室?guī)椭鸀檩o,開展了多樣、豐富的系列活動。
1.做好圖書閱覽室的開放工作,增加班級閱讀次數(shù),為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目,開展“讀童謠互動交流”。
2.語文老師利用自主學(xué)習(xí)和誦讀時間,引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠,課堂上讀寫結(jié)合,指導(dǎo)孩子們展開想象的翅膀,創(chuàng)作自己的美文佳句。
3.班級里開展誦童謠,讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉,把校園唱響。
4.學(xué)校將本次活動納入了德育教育主題活動中,充分利用大課間、班隊會等,組織學(xué)生自編自唱優(yōu)秀童謠節(jié)目,使學(xué)生在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質(zhì)。
三、層層把關(guān),確保質(zhì)量,活動效果顯著
本次征集活動,是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一次綜合性實踐教育活動,搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺。通過本次活動,不僅讓學(xué)生對童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。
根據(jù)活動方案,各班對學(xué)生上交作品進(jìn)行初審后,再由德育處進(jìn)行初評審核,精選至少30余篇上報旗文明辦。
1、參與面廣泛,涵蓋社會各階層。2、這次童謠征集得到了社會各階層的廣泛關(guān)注,形式多樣,題材豐富,生活氣息濃厚,在學(xué)生中掀起了一股“童謠熱”,是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。2.作品數(shù)量眾多,創(chuàng)歷次征文之最。
這次征文的數(shù)量也是我校歷次征文中的是最多的一次。
綜合看,此次上報的初選作品中,童謠內(nèi)容貼近生活,貼近兒童,健康向上,簡潔明快,瑯瑯上口,易于傳唱,體現(xiàn)童心童趣,又充滿時代氣息。
3.童謠題材豐富,彰顯新時代特色。
總觀這次收到的征文,題材十分豐富。這里面既有暢想春天、敘寫生活的童言稚語,也有弘揚雷鋒精神、體現(xiàn)愛國愛家鄉(xiāng)情感的優(yōu)秀作品,每一篇童謠都是真摯的、飽含情感的。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺,也帶給我們多重角度看學(xué)生的新思路。
當(dāng)然,本次參賽作品如果從專業(yè)水平和思想內(nèi)涵角度來看,是存在很大不足的。這次活動還暴露了一些我們在活動組織策略上的不足,給今后的工作積累了經(jīng)驗。
阿巴嘎旗第二小學(xué)
201*年3月25日
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“童心向黨、童謠傳唱”活動總結(jié)
今年是中華人民共和國成立64周年,為激發(fā)我校廣大學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛家鄉(xiāng)的熱情,全面展示我校學(xué)生積極向上、健康陽光的精神風(fēng)貌,我校于十.一期間隆重地舉行了“童心向黨、童謠傳唱”活動。
一、活動主題深
圍繞慶祝中華人民共和國成立64周年,我校學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲,充分表達(dá)廣大未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲,積極培育了未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向,生動形象地推進(jìn)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,深入的推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
二、參與范圍廣
歌詠活動以我校學(xué)生為主體,在活動中我校的音樂興趣小組等團(tuán)隊的骨干帶頭作用。
從通知下發(fā)之日起,各班級對開展“唱響心中的童謠”主題隊會活動迅速作出具體安排。制定具體可行的活動方案,全校師生精心選擇童謠內(nèi)容,組織學(xué)生開展學(xué)唱傳唱活動,激發(fā)廣大未成年人參與學(xué)唱傳唱活動的熱情。使活動成為進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)的有效方式和重要途徑。這一系列活動豐富多彩,富有實效,全體學(xué)生在活動中既感受到
節(jié)日的溫馨和快樂,同時又讓他們受到了正面教育,將在孩子的成長過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。
XX小學(xué)
201*年10月
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