高中歷史選修1第一單元總結(jié)與練習(xí)
高中歷史選修1第一單元總結(jié)與練習(xí)
201*.2.4
張宇欣
總結(jié)部分:一、單元主題:梭倫改革二、學(xué)習(xí)方法:(1)從整體上全面把握(時間背景國家人物目的內(nèi)容性質(zhì)評價)(2)適當(dāng)聯(lián)系必修1、2、3的相關(guān)內(nèi)容
三、知識體系:1、歷史必然性:(1)貴族政治的危機主要原因(2)平民與貴族矛盾的尖銳直接原因(3)鄰邦的崛起外部環(huán)境(4)工商業(yè)的發(fā)展--經(jīng)濟階級社會基礎(chǔ)(5)梭倫的上臺政治前提(6)統(tǒng)治者的腐朽客觀原因2、目的:直接目的:消除動蕩紛爭,穩(wěn)定社會秩序根本目的:振興雅典城邦,維護奴隸主階級統(tǒng)治3、內(nèi)容:經(jīng)濟方面:(1)頒布“”,擴大公民基礎(chǔ);規(guī)定___,制約貴族___;制定“”,杜絕貴族侵占平民財產(chǎn);允許___,保持貴族優(yōu)越經(jīng)濟地位
(2)鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè),擴大平民就業(yè),壯大城邦實力,奠定民主政治的經(jīng)濟基礎(chǔ)(發(fā)展農(nóng)業(yè)手工業(yè),改革幣制度量衡,倡導(dǎo)節(jié)儉懲游閑,確立私有保繼承)
政治方面:(1)確立___制度,打破貴族_局面,使____分享了政治權(quán)利,__也獲得了一定的公民權(quán)利
(2)建立____會議,重組國家權(quán)力機構(gòu),保障普通公民參政權(quán)(改革立法司法制度,制定新的法律)
4、性質(zhì)(實質(zhì)):____階級的政治改革
5、結(jié)果:成效___;矛盾仍尖;梭倫____;___政治建立
6、評價:(1)是雅典民主政治的奠基石:經(jīng)濟意義---為民主政治奠定經(jīng)濟基礎(chǔ);政治意義---奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)(解負(fù)令財產(chǎn)等級制度公民大會陪審法庭等);歷史影響開辟了一條通向民主政治的道路,為克里斯提尼、伯利克里改革大度基礎(chǔ)(2)歷史局限性:表現(xiàn)---貴族削而未弱;平民提而未高,矛盾解而未決原因改革目的,改革者扮演的角色,代表的階級利益(決定因素)練習(xí)部分:單元檢測
一、選擇題(每小題3分,共20小題60分,每題只有一個最佳選項)1.大約在公元前9~前8世紀(jì),雅典城邦國家漸成雛形,其標(biāo)志有
①以雅典為中心的中央議事會和行政機構(gòu)設(shè)立②氏族成員逐漸分化為貴族和平民③阿提卡地區(qū)4部落的形成④公民陪審法庭的設(shè)立A.①②B.③④C.①③D.②④
2.公元前8世紀(jì)以后,雅典貴族專權(quán)的威脅主要來自于①平民②奴隸⑧工商業(yè)奴隸主④外部城邦A(yù).①②B.②③C.①③D.①④
3.梭倫的詩歌中寫道:"你們這些財物山積、豐衣足食而且有余的人,應(yīng)當(dāng)抑制你們貪婪的心情,壓制它,使它平靜。"這主要是針對哪些人而言A.雅典的自由民B.雅典貴族C.雅典的執(zhí)政官D.雅典平民
4.梭倫在當(dāng)選執(zhí)政官之前,曾經(jīng)賦詩說:"我注目凝視,悲哀充溢著我的心,這愛奧尼亞最古老的地方,競至陷于絕境。"梭倫說雅典"陷于絕境"是指A.雅典面臨外族入侵的危險B.貴族與平民的矛盾斗爭激烈C.奴隸主貴族之間的斗爭D.自然災(zāi)害的威脅
5.梭倫改革前,雅典的"平原派"
①是代表工商業(yè)奴隸主利益的階層政治②主張維護貴族寡頭政治③最關(guān)注海外貿(mào)易的發(fā)展
④是"山地派"和"海岸派"反對的對象A.①②B.②③C.①③D.②④
6.公元前8~前6世紀(jì),雅典平民面臨的最大威脅是A.被剝奪政治權(quán)利B.公民大會形同虛沒C.淪為債務(wù)奴隸D.貴族的土地兼并
7.公元前8~前6世紀(jì),雅典工商業(yè)奴隸主階層提出了強的改革要求。下列有關(guān)的敘述,正確的是
A.工商業(yè)奴隸主要求分享"山地派"的政治權(quán)利B.工商業(yè)奴隸主要求實行激進社會變革
C.工商業(yè)奴隸主要求打破"平原派"的政治專權(quán)D.工商業(yè)奴隸主要求維護貴族寡頭政治
8.(201*年桂林一中模擬)公元前594年,梭倫當(dāng)選為雅典的首席執(zhí)政官。他上臺后推行的第一項重大改革是
A.頒布"解負(fù)令"B.確立財產(chǎn)等級制度C.設(shè)立陪審法庭D,設(shè)立"四百人會議"
9.下圖反映了某一階級派別的主要經(jīng)營形式,該派別的主張是
①反對貴族特權(quán)②要求分享政治權(quán)利③主張實行激進的社會改革④主張大力發(fā)展工商業(yè)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②
10.梭倫改革規(guī)定,廢除所有債務(wù),禁止借貸以人身作抵押,這主要是為了A.滿足工商業(yè)奴隸主的要求B.實現(xiàn)雅典社會的穩(wěn)定
C.徹底解決平民面臨的問題D.為民主政治奠定基礎(chǔ)
11.恩格斯在評價梭倫改革時說:"隨著有產(chǎn)階級日益獲得勢力,舊的血緣親屬團體也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失敗。梭倫改革的措施中直接導(dǎo)致這一局面出現(xiàn)的是A.頒布"解負(fù)令"B.實行財產(chǎn)等級制度
C.設(shè)立四百人會議D.鼓勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展
12.下列對梭倫改革后的雅典公民大會的表述,不正確的是A.有權(quán)決定戰(zhàn)爭、媾和等國家大事B.有權(quán)選舉國家公職人員
C.成為事實上的國家最高權(quán)力機關(guān)D.享有最高的司法裁判權(quán)力13.財產(chǎn)等級制度確立的意義是①打破了貴族政治專權(quán)的局面②使工商業(yè)奴隸主分享了政治權(quán)利③使下層平民獲得一定的公民權(quán)利④徹底消滅了氏族制度
A.①②③B.②③④C.①②D.①②④14.在梭倫改革中能體現(xiàn)其傾向于平民的措施是①頒布"解負(fù)令"②發(fā)展工商業(yè)
③使公民大會成為最高權(quán)力機關(guān)
A.①②③B.②③C.①②D.①③
15.美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為:梭倫采取的減輕社會痛苦的措施是簡單而又嚴(yán)厲的。以下措施中能充分說明梭倫對舊貴族"嚴(yán)厲"的是①頒布"解負(fù)令"②實行財產(chǎn)等級制度③設(shè)立四百人會議④設(shè)立陪審法庭⑤鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
16.梭倫改革并沒有實現(xiàn)雅典公民的完全平等,主要是因為A.用財產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等B.不同等級的公民享有不同的政治權(quán)利C.不同等級的公民承擔(dān)的義務(wù)也不相同D.梭倫改革僅適應(yīng)了奴隸主階級的需要17.領(lǐng)導(dǎo)推翻庇西特拉圖僭主政治的是
A.亞里士多德B.梭倫C.克利斯提尼D.伯利克里
18.庇西特拉圖在雅典建立了僭主政治后,他不僅沒有廢除梭倫改革的成果,反而把改革推向深入。這充分說明
A.梭倫改革適應(yīng)了雅典政治經(jīng)濟發(fā)展的需要B.雅典的民主政治極為完美
C.庇西特拉圖統(tǒng)治從本質(zhì)上看不是個人獨裁D.改革總是有利于社會發(fā)展
19.梭倫改革與克里斯梯尼改革的共同點
①按財產(chǎn)多寡劃分社會等級②用地正分取代血緣部落③否定血緣關(guān)系維豐社會④促進雅典社會的民主進程A.①②B.③④C.②③④D.①③④
20.梭倫改革并沒有實現(xiàn)雅典公民的完全平等,主要是因為A.用財產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等B.不同等級的公民享有不同的政治權(quán)利C.不同等級的公民承擔(dān)的義務(wù)也不相同D.梭倫改革僅適應(yīng)了奴隸主階級的需要
二、非選擇題(每小題20分,共兩道小題40分)21.閱讀下列材料:(20分)材料一
邁錫尼的獅子門
材料二雅典政治家伯利克里演說:"我們的制度之所以被稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的。"請回答:
(1)材料一中的兩圖說明雅典先后實行什么樣的政治體制?(6分)(2)伯利克里對民主政治的理解是什么?(4分)能夠體現(xiàn)伯利克里這一原則的改革措施有哪些?試加以評價。(6分)
(3)根據(jù)以上材料談?wù)勀銓ρ诺涿裰髡伟l(fā)展歷程的認(rèn)識。(4分)
22.古代雅典的輝煌.主要體現(xiàn)在它的奴隸主民主政治達到了相當(dāng)?shù)母叨。根?jù)相關(guān)知識回答:(20分)
(1)為什么說雅典民主政治是小國寡民體制的產(chǎn)物?(6分)(2)梭倫對雅典民主政治的發(fā)展作出了怎樣的貢獻?(6分)
(3)在梭倫改革后,雅典民主政治是怎樣逐步得到確立的?(8分)參考答案一、選擇題
1.A首先可用排除法,③④在時間上均與題干要求不符,故可排除。其次可用理論分析法,可從"國家"這一概念入手分析得出結(jié)論。
2.C貴族專權(quán)的威脅主要來自雅典城邦內(nèi)部,而奴隸不會構(gòu)成威脅。3.B根據(jù)材料中這些人"財物山積、豐衣足食"來判斷,應(yīng)當(dāng)是雅典貴族。
4.B本題主要考查梭倫改革的背景。梭倫改革之前,雅典處于貴族政治統(tǒng)治之下,平民與貴族的矛盾激化,改革勢在必行。通過改革貴族勢力遭到打擊,A、C、D三項與題意不符。5.D"平原派"是指雅典的貴族階層,他們當(dāng)然希望維護貴族的寡頭政治,這也正是"山地派"和"海岸派"反對他們的原因。
6.C公元前8~前6世紀(jì),雅典盛行債務(wù)奴隸制。即還不起債務(wù)或交不起地租的平民,他本人及家屬就會淪為債務(wù)奴隸。7.C"山地派"是指平民,他們本身享有的政治權(quán)利十分有限,所以A項的敘述是不正確的。工商業(yè)奴隸主階層為了更進一步促進工商業(yè)的發(fā)展,他們一方面要求打破"平原派"的貴族寡頭政治,分享他們的政治權(quán)利,另一方面又要防止激進的社會變革,以保持社會秩序的穩(wěn)定。因此,B、D兩項的敘述是錯誤的。
8.A梭倫改革前,雅典的主要社會矛盾是平民與貴族的矛盾,要平息這一矛盾,梭倫必須首先頒布"解負(fù)令"。
9.B本題旨在考查學(xué)生分析圖片材料和理解、判斷能力。圖片表明是工商業(yè)奴隸主階層,經(jīng)營商業(yè)是"海岸派",故③的說法明顯不符合。
10.B梭倫改革前,雅典社會動蕩不安,這主要是因為平民反對貴族的斗爭。梭倫廢除所有債務(wù),正是為了緩和平民與貴族的矛盾,以實現(xiàn)雅典社會的穩(wěn)定。
11.B通過實行財產(chǎn)等級制度使社會等級劃分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化,打擊了舊貴族。12.D本題考查學(xué)生的逆向思維能力。D項屬于公民陪審法庭的權(quán)力。
13.A本題考查學(xué)生分析理解問題的能力。①③③都是財產(chǎn)等級制度確立的意義,④錯,并沒有徹底消滅氏族制度,殘余仍得以延續(xù)。14.A本題主要考查對歷史現(xiàn)象的理解能力。解題的關(guān)鍵是明確三項措施的具體施行內(nèi)容。"解負(fù)令"規(guī)定取消平民的債務(wù),發(fā)展工商業(yè)有利于獲得人身自由的平民階級的穩(wěn)定.而公民大會成為最高權(quán)力機關(guān)能使所有包括平民在內(nèi)的公民行使直接參與國家管理的權(quán)利。因此①②③均正確。
15.A本題旨在考查學(xué)生理解歷史結(jié)論的能力。梭倫改革對舊貴族的"嚴(yán)厲"指在經(jīng)濟、政治方面采取了限制舊貴族的措施,⑤主要是擴大下層平民的就業(yè)機會,不符合題意。
16.A本題實質(zhì)上考查雅典公民不平等產(chǎn)生的根源。梭倫改革實行了財產(chǎn)等級制度,公民占有的財產(chǎn)不同,也就無法實現(xiàn)真正的平等。
17.C大約公元前509年,克利斯提尼聯(lián)合平民推翻了僭主政治。
18.A梭倫改革有利于雅典政治經(jīng)濟的發(fā)展,庇西特拉圖也認(rèn)識到了它的重要性。B項夸大了雅典民主政治,特別是梭倫改革后更談不上完美。C項否認(rèn)了庇西特拉圖個人獨裁的本質(zhì)。D項觀點太籠統(tǒng),這里主要分析梭倫改革。
19.B①梭倫改革的內(nèi)容,②是克里斯梯尼改革的內(nèi)容
20.A用財產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等,使富有的第一、二等級在國家政權(quán)中占據(jù)著絕對的餓優(yōu)勢,下層公民沒有享有充分的參政議政的權(quán)利,造成了雅典公民的不平等。二、非選擇題
21.【解析】本題解答關(guān)鍵是第(1)問。邁錫尼時代的獅子門正是君主制時代王權(quán)的象征。明確了這一點,即可梳理出雅典政體發(fā)展的軌跡。答案:
(1)①"邁錫尼的獅子門"反映了雅典君主制時代王權(quán)的尊嚴(yán);②"梭倫改革前雅典貴族展開激烈的辯論"反映了當(dāng)時雅典貴族集體當(dāng)政的國家政體。故兩圖反映了雅典由君主制到貴族政治的發(fā)展歷程。
(2)理解:政權(quán)掌握在大多數(shù)人手中。
措施:①擔(dān)任高級職官的財產(chǎn)資格被取消;②實行津貼制,保證所有公民特別是低等級公民積極參政。評價:伯利克里改革使雅典民主制達到黃金時期,促進文化事業(yè)的高度發(fā)達,國力達到鼎盛。(3)梭倫改革將貴族政治引上民主軌道,奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ);克里斯梯尼改革使雅典民主制正式確立;伯利克里改革則使雅典民主進入"黃金時期"。這是一個逐步形成、發(fā)展的過程。22.【解析】解答第(1)問,要結(jié)合已學(xué)知識,說明雅典要發(fā)展,必須實行民主。解答第(2)問,要注意對教材有關(guān)知識進行濃縮和概括,切忌拖泥帶水。解答第(3)問,要說明克利斯提尼和伯利克里對雅典民主政治的發(fā)展作出的貢獻。答案:
(1)在雅典,公民集體中大多數(shù)是小農(nóng)和小作坊主:雅典經(jīng)濟的發(fā)展離不開他們,他們同時也是軍隊的支柱,出身高等級的官吏必須知道他們的情緒和呼聲。
(2)梭倫改革使雅典形成了民主政治必須具備的公民群體,從根本上瓦解了貴族世襲特權(quán)的基礎(chǔ),動搖了貴族專制統(tǒng)治,在一定程度上確保了公民參與國家事務(wù)的政治權(quán)利,奠定了城邦民主政治的基礎(chǔ)。
(3)公元前6世紀(jì)末,克利斯提尼通過反對僭主政治得以執(zhí)政,他沿著梭倫開辟的道路進行更加深刻的政治改革,進一步促進了雅典民主政治的形成。公元前5世紀(jì),伯利克里推行改革,促進了雅典民主政治的發(fā)展和完善,雅典城邦民主政治最終確立。
擴展閱讀:高二歷史選修1第八單元總結(jié)與練習(xí)
高二歷史選修1第八單元總結(jié)與練習(xí)張宇欣201*-3-6
總結(jié)部分:一、背景:
1、內(nèi)憂外患,幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機---變革出現(xiàn)的必然性
政治上:幕藩體制與等級制度-----封建割據(jù),階矛尖銳
經(jīng)濟上:資本主義萌芽產(chǎn)生----沖擊封建領(lǐng)主經(jīng)濟;重農(nóng)抑商政策阻礙工商發(fā)展階級關(guān)系:農(nóng)民、工商業(yè)者-中下級武士不滿現(xiàn)狀,要求改革對外政策:閉關(guān)鎖國政策----造成封閉落后
“黑船事件”與列強侵略:佩里叩關(guān),列強蜂至,加劇日本社會危機2、尊攘倒幕,明知天皇政府成立----維新開展之政治前提
尊王攘夷---倒幕運動---戊辰戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者、根據(jù)地、結(jié)果及原因二、內(nèi)容:
政治上:集權(quán)---廢除幕藩制,建立縣制;廢除等級制度,實行“四民平等”;頒布八九年憲法,
實行君主立憲
經(jīng)濟上:富國---改革幣制、地制、稅制,發(fā)展農(nóng)工商業(yè),增加財政收入;推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策,
發(fā)展資本主義經(jīng)濟
軍事上:強兵---實行義務(wù)兵役制,建立常備軍、軍企、軍校
思想文化上:西化---倡習(xí)資本主義文明(教育、習(xí)俗等),實行“文明開化”政策,以期“脫亞
入歐”
三、影響:
1、經(jīng)濟速發(fā)(工業(yè)體系建立,重工業(yè)發(fā)展),軍力增強(現(xiàn)代化軍隊建立),“富國強兵”夢初現(xiàn);
積極努力,廢約成功,主權(quán)獨立完整,漸成列強一員。(走上資本主義道路)
2、軍國主義傳統(tǒng)及封建性殘余濃厚,黷武窮兵,踏上對外擴張之路(控制琉球,侵犯臺灣,占領(lǐng)朝
鮮,打敗中國),亞洲和安受威脅。(走上對外侵略擴張之路)
練習(xí)部分:單元檢測
一、選擇題(每小題3分,共20小題60分,每題只有一個最佳選項)1.德川幕府統(tǒng)治時期推行的措施主要有
①實行封建等級制度②實行閉關(guān)鎖國③鼓勵派遣留學(xué)生④支持尊攘運動A.①②B.①②③C.②③④D.①②④
2.下列是生活在德川幕府統(tǒng)治時期的一名武士,他可能從事的活動有①在京都?xì)⑺酪幻矫,但沒受懲罰②他迫于生計,不得不經(jīng)商③他參與了"尊王攘夷"活動④他被廢除了佩刀的特權(quán)
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
3.19世紀(jì)上半葉的日本人曾經(jīng)這樣記述日本社會中封建統(tǒng)治級與商人的關(guān)系:"今世的諸侯,不論大小......都是對富商卑躬屈膝,以期能向他們借錢,并仰賴江戶、京都等地的商人以維持生計。"下列這段話的理解正確的是
A.日本的封建統(tǒng)治者十分重視商業(yè)的發(fā)展B.日本商人的政治地位高于諸侯
C.隨著日本經(jīng)濟的發(fā)展,富商地位、實力有所上升D.商人成為日本封建幕府的階級基礎(chǔ)
4.日本國門被打開后,同西方資本主義列強簽訂了一系列不平等條約,條約的內(nèi)容主要包括①開放通商口岸②領(lǐng)事裁判權(quán)③議定關(guān)稅制度④片面最惠國待遇⑤設(shè)置租界A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤5.西方資本主義入侵給日本社會各階層帶來的影響有①農(nóng)民更加貧困,生活更加困苦
②某些生產(chǎn)和經(jīng)營生絲、茶葉等的富裕農(nóng)民、工場主和商人經(jīng)濟實力有了增長③某些大名開始進行自強改革
A.①②B.②③C.①②③D.①③
6.下列關(guān)于倒幕運動和戊辰戰(zhàn)爭的關(guān)系,說法正確的是①前者包括后者②后者是前者的繼續(xù)
③二者斗爭矛頭都直指幕府統(tǒng)治④二者是孤立的兩個事件,沒有必然的聯(lián)系A(chǔ).①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
7.日本歷史上的"維新三杰"不包括A.木戶孝允B.西鄉(xiāng)隆盛C.大久保利通D.伊藤博文
8.明治維新之前,日本經(jīng)濟領(lǐng)域就出現(xiàn)了新的因素。"新的因素"是指A.農(nóng)業(yè)耕地增加B.手工業(yè)得到發(fā)展
C.商業(yè)城市日益繁榮D.資本主義萌芽的出現(xiàn)9.日本土地制度改革的影響不包括A.使土地所有權(quán)得到確認(rèn)和保護B.提高了土地所有者經(jīng)營農(nóng)業(yè)的積極性C.推動了農(nóng)村商品經(jīng)濟的發(fā)展
D.使大資本家控制了日本大部分近代工業(yè)
10.有人說,日本明治維新是自身條件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級改革。這里的"外部因素"主要是指
A.中下級武士破產(chǎn)B.西南大名的強大C.民族危機的加劇D.倒幕運動的勝利11.關(guān)于右圖人物的表述,不正確的是
A.指揮新政府軍在鳥羽、伏見戰(zhàn)役中打敗幕府軍B.出任日本第一任內(nèi)閣首相
C.負(fù)責(zé)起草近代亞洲第一部資產(chǎn)階級的憲法D.曾與李鴻章簽訂《馬關(guān)條約》12.明治維新政治改革的出發(fā)點在于A.建立天皇的專制統(tǒng)治B.適應(yīng)資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要C.廢除舊的封建體制
D.用西方資本主義文化改造舊文化13.日本明治政府廢藩置縣的根本目的是
①建立府、縣、道地方行政區(qū)劃②確立土地私有制度③消除封建割據(jù)勢力④強化天皇專制制度A.①②B.②③C.③④D.①②③④14.右圖所示地契最早頒發(fā)于A.]868年B.1872年C.1873年D.1889年15.日本在明治政府時期對待世界文明的態(tài)度表現(xiàn)為①實行義務(wù)兵役制②翻譯西方著作
③許多政府官員提出"脫亞人歐"④生活習(xí)俗的西化A.①②④B.②③①C.①②③④D.①③④
16.為倡導(dǎo)"文明開化",日本政府派出了大型使節(jié)團出訪歐美,其成員不包括A.大久保利通B.高杉晉C.伊藤博文D.巖倉具視17.明治政府進行軍事改革的措施包括①實行義務(wù)兵役制
②取消武士壟斷軍事的特權(quán)③改進軍事裝備
④設(shè)立軍事院校,培養(yǎng)軍事指揮人才
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
18.19世紀(jì)末日本成為亞洲資本主義最發(fā)達的國家,表現(xiàn)在①資本主義工業(yè)體系開始確立
②以鋼鐵和機器制造業(yè)為代表的重工業(yè)迅速發(fā)展③完全廢除了不平等條約
A.①②B.②③C.②D.①③
19.下列關(guān)于日本明治維新影響的表述,正確的是①使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機②使日本迅速走上了資本主義的道路③為日本資本主義發(fā)展掃除了障礙④為日本對外侵略擴張準(zhǔn)備了條件⑤是日本近代發(fā)展史上重要的轉(zhuǎn)折點①②③④⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④
20.經(jīng)過明治維新,日本發(fā)展成為亞洲第一個工業(yè)化國家,同時走上了帝國主義道路,對外大肆侵略擴張。這是因為
A.國家保護并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)B.制定了外向型的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
C.建立了帶有強烈封建性和軍事性的政治體制
D.政府把大量國營企業(yè)優(yōu)惠或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家二、非選擇題(每小題20分,共兩道小題40分)21.閱讀下列材料:
材料一伊藤博文說:"一國之權(quán)力,以君主大權(quán)為樞軸,幾百權(quán)利皆由來于此。"依此原則,1889年的"大日本帝國憲法"規(guī)定:"大日本帝國由萬世一系之天皇統(tǒng)治之""天皇神圣不可侵犯""天皇總攬統(tǒng)治權(quán)"。天皇可以解散議會、批準(zhǔn)立法、任免文武官員,軍隊只對天皇負(fù)責(zé)等。
材料二關(guān)于議會、內(nèi)閣,該憲法規(guī)定:"凡是法律都要經(jīng)過帝國議會的承認(rèn)""天皇經(jīng)帝國議會承認(rèn)施行立法權(quán)""行政權(quán)統(tǒng)一于帝國內(nèi)閣""凡大政必由內(nèi)閣及各部施行,不出二門",伊藤博文說,內(nèi)閣"一方面對君主負(fù)有政治責(zé)任,另一方面對議會也負(fù)有同樣責(zé)任"。
材料三"對天皇的大權(quán)必須加以種種重要的限制,不然立憲政權(quán)無論何種形式,畢竟都無法建立。"關(guān)于憲法的統(tǒng)治大權(quán),伊藤博文說:"統(tǒng)治大權(quán)大別有二,曰立法權(quán),曰行政權(quán),而司法權(quán)只是行政權(quán)的一個分支。三權(quán)各自依其機關(guān)之輔翼來施行,又皆淵源于元首,而元首的心思及作用若不依各個機關(guān)之輔翼,則無法用以表明國權(quán)。因為國家乃一公體而非私體,究法賦予國家各個機關(guān)以適當(dāng)?shù)穆毷兀拐麄機體循環(huán)有序,君主要在憲法的范圍內(nèi)行其大權(quán)。"材料四憲法只涉及有關(guān)帝國政治的大綱目,其條文應(yīng)該簡單明了,并且能夠順應(yīng)將來國運的發(fā)展而伸縮自如。
--均引自清水伸《明治憲法制定史》請回答:
(1)據(jù)材料一,1889年日本憲法中天皇的地位如何?(2分)
(2)據(jù)材料二,1889年日本憲法中的帝國議會和內(nèi)閣各有什么權(quán)力?這種權(quán)力與天皇有什么關(guān)系?(4分)(3)據(jù)材料三,1889年憲法是如何限制天皇權(quán)力的?(4分)
(4)據(jù)材料一、二、三,1889年憲法中的天皇職能具有什么特點?為什么會有這種特點?(6分)(5)據(jù)上述材料,評價1889年日本憲法。(4分)22.閱讀下列材料:
材料一1854年,當(dāng)他(美國海軍準(zhǔn)將馬修佩里)再次來到日本時......日本人被迫讓步,于3月31日簽訂了《神奈川條約》......并于1856年簽訂了《通商條約》......這一系列條約在西方世界并沒有引起極大的關(guān)注。但對日本來說,它們卻是其歷史的巨大分界線。--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二改革的動力是西化。......英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制、改革軍事(后來采用普魯士模式),海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國,大學(xué)則歸功于美國。日本聘請的外國專家--在日本人的監(jiān)督下--從1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意識形態(tài)方面的選擇就困難了。......于是不到20年便出現(xiàn)一股反對極端西化、極端自由化的勢力。......(他們)實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教,即神道崇拜。
--艾瑞克霍布斯鮑姆《資本的年代》
材料三學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為,日本明治維新是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。但是,在最近一次國際學(xué)術(shù)研討會上,有些學(xué)者主張明治維新應(yīng)理解為一次"明治革命";而另一些學(xué)者則提出"明治中興"的解釋。請回答:
(1)為什么說"這一系列條約""對日本來說......卻是其歷史的巨大分界線"?(4分)(2)根據(jù)材料二,分析日本向西方學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出的特點。(6分)(3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓Σ牧先幸环N觀點的理解。(5分)(4)從明治維新成功中,你得到哪些重要啟示?(5分)參考答案一、選擇題
1.A注意題干中的德川幕府統(tǒng)治時期是從17世紀(jì)初到1868年4月。③屬于明治政府的改革措施,④與史實相反。
2.B本題以一名武士創(chuàng)設(shè)新情境,考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識。注意題干中時間限制"德川幕府統(tǒng)治時期",④是明治政府時期的。
3.C本題旨在考查學(xué)生分析理解史料的能力。材料反映了19世紀(jì)上半葉日本商人地位的提高,但商人仍屬被統(tǒng)治階級。
4.B本題考查德川幕府統(tǒng)治時期,日本同列強簽訂一系列不等條約的內(nèi)容。要準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,并注意同近代中國與西方國家簽訂的不平等條約內(nèi)容的比較。
5.C注意題干限制"社會各階層"。西方資本主義入侵造成日本經(jīng)濟的混亂,使人民生活更加困苦。同時客觀上也刺激了日本資本主義發(fā)展,引起了階級關(guān)系的變化,根據(jù)教材敘述②③也正確。6.B分析倒幕武裝迅速打敗幕府軍隊的原因
7.DA、B、C三位是日本歷史上的"維新三杰",符合題干"不包括"之意的是"伊藤博文"。8.D"新的因素"是指資本主義萌芽的出現(xiàn)。
9.D本題考查明治維新土地改革的影響。D項是"殖產(chǎn)興業(yè)"政策帶來的影響,資本主義工業(yè)發(fā)展的特點。10.C19世紀(jì)中期的幕府統(tǒng)治已出現(xiàn)危機,而西方的入侵,刺激了國內(nèi)矛盾,加劇了危機。日本明治維新就是在西方殖民勢力入侵,導(dǎo)致民族危機加劇而發(fā)生的。
11.A該題圖中人物是伊藤博文,B、C、D三項是他所為,符合題干"不正確"之意的是A項。
12.B明治維新對封建國家進行改造,廢除舊體制,確立新體制,出發(fā)點在于適應(yīng)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。13.C藩國的存在威脅著中央集權(quán),不利于鞏固天皇專制制度。
14.B明治政府于1872年廢除封建領(lǐng)主土地所有制,確認(rèn)土地私有,允許土地買賣。
15.C考查日本"文明開化"的表現(xiàn)。①②③④都表明日本積極求"知識于世界",學(xué)習(xí)西方資本主義文明,倡導(dǎo)"文明開化"。
16.B高杉晉作于1867年病逝,使節(jié)團出訪歐美是在1871年。
17.D.本題考查學(xué)生的識記能力,考查明治維新軍事改革的內(nèi)容。根據(jù)教材敘述可得出答案。
18.A本題考查19世紀(jì)末日本崛起的表現(xiàn)。注意時間限制"19世紀(jì)末",③是20世紀(jì)初的事,故排除③。19.A日本明治維新使日本由封建落后的歷史過渡到資本主義階段,擺脫了民族危機,成為亞洲惟一保持民族獨立的國家,是日本歷史上的轉(zhuǎn)折點,為其擴張?zhí)峁┝藯l件。
20.C日本走上軍國主義和侵略擴張道路是多方面因素構(gòu)成的,但最重要的是明治維新改革不徹底,近代天皇制是地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的產(chǎn)物,具有濃厚的封建性和軍事性。二、非選擇題
21.【解析】回答上述問題,一要讀懂材料、熟悉材料;二要熟練《日本帝國憲法》的內(nèi)容和特點;三要靈活地把材料的內(nèi)涵與所學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識聯(lián)系起來。答案:
(1)具有絕對權(quán)威,神圣不可侵犯。(2分)
(2)"帝國議會"擁有立法權(quán),參與天皇立法。內(nèi)閣擁有行政權(quán),對天皇負(fù)責(zé),也對議會負(fù)責(zé)。(4分)(3)天皇雖然有最高權(quán)力,但具體行使三權(quán)"整個機體"中某一權(quán)利時,必須經(jīng)過其他機構(gòu)"輔翼"。不如此"則無法表明國權(quán)。"這是用一種分割的辦法來限制天皇權(quán)力。(4分)(4)天皇的職能具有雙重特點:無限的權(quán)威和一定限度的權(quán)力。(2分)
原因:日本是在"還政天皇"的口號下走資本主義發(fā)展道路的;為穩(wěn)定全國政局,鞏固維新成果,立憲者需要天皇具有無限的權(quán)威;明治維新后,日本資本主義有了進一步發(fā)展,為適應(yīng)這種變化,國家的政治體制必須近代化,要對天皇的權(quán)力有一定的限制。(4分)
(5)是一部資產(chǎn)階級的君主立憲式憲法,含有三權(quán)分立的原則,但天皇具有絕對權(quán)威和很大的權(quán)力。對當(dāng)時的日本來說,這部憲法只會使日本走上專制主義的道路。這部憲法不僅保證了日本式的資本主義國家性質(zhì),而且使日本擠進了世界強國之列。(4分)
22.【解析】本題考查學(xué)生從材料中提取有效信息分析問題的能力。第(1)題注意結(jié)合所學(xué)知識回答。第(2)題注意材料二中日本學(xué)習(xí)的幾種模式都是有選擇地有側(cè)重地學(xué)習(xí)。從材料中可以看出是第一、二次工業(yè)革命時期;第(3)題屬于開放式題目,只要言之成理即可。第(4)題應(yīng)從改革成敗的角度來分析,注意改革成敗的條件。答案:
(1)原因:打破了日本閉關(guān)鎖國的局面。(4分)
(2)特點:有選擇、有側(cè)重地向西方國家學(xué)習(xí);向西方學(xué)習(xí)的規(guī)模大、領(lǐng)域廣、起步快;直接吸收兩次工業(yè)革命的成果。(6分)(3)理解:(5分)
改革說:明治維新由天皇主持,自上而下完成。日本由此走上資本主義道路。
革命說:明治維新是在武裝倒幕的前提下進行的,它確立了以天皇為首的地主和資產(chǎn)階級的聯(lián)合專政。中興說:維新前,日本遭受外來侵略,天皇被幕府架空。維新后,天皇重掌朝政,促進了經(jīng)濟發(fā)展,維護了民族獨立。(三種觀點任選一種,言之有理,自圓其說即可)
(4)啟示:應(yīng)堅決反對外來壓迫;改革者要有魄力;改革應(yīng)順應(yīng)世界潮流;既要重視經(jīng)濟、政治、軍事改革,又要重視文化教育改革。(答對其中2點即得滿分)(5分)
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