生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

鄔旭偉

249448252@qq.com15154293133

一．前言

1.1實(shí)習(xí)背景

為了增強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，了解土木工程的真正意義，學(xué)校給我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這是一次很好的理論與實(shí)踐結(jié)合的機(jī)會(huì)。我選擇了自主實(shí)習(xí)，9月2日至9月20日，我在華通路橋集團(tuán)有限公司巴朗山項(xiàng)目部參加實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過程中，我以本工程中的主要工程土木工程施工為實(shí)習(xí)對(duì)象，參加工程施工工作，順利完成了為期19天的實(shí)習(xí)任務(wù)。

1.2實(shí)習(xí)環(huán)境

我在四川省阿壩州巴朗山隧道工程華通路橋項(xiàng)目部參加實(shí)習(xí)。省道303線是四川省阿壩州公路網(wǎng)主骨架之一，路線起于阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)，經(jīng)臥龍、穿越巴朗山，過小金縣、丹巴縣，止于道孚縣八美鎮(zhèn)。目前，正在開展災(zāi)后恢復(fù)重建工作，其中巴朗山隧道工程位于四川省阿壩藏族羌族自治州南部小金縣以東的小金、汶川、寶興三縣交界處，起止點(diǎn)與省道303線相連，起于S303線K97+730（隧道樁號(hào)K97+730），設(shè)計(jì)高程3849.79m。止于S303線K125+760（隧道樁號(hào)K107+449.95），設(shè)計(jì)高程3849.28m。隧道工程全長(zhǎng)約9.738Km，其中新建隧道長(zhǎng)約7.940Km（車行平導(dǎo)洞長(zhǎng)約7.965Km）和引道長(zhǎng)約0.937Km，改建引道長(zhǎng)約0.891Km。最大埋深871m。繞避了冰雪霧、滑坡、泥石流等自然災(zāi)害最嚴(yán)重、最集中的巴朗山埡口路段。

巴朗山隧道為單洞雙向交通。公路等級(jí)：二級(jí)公路，地形類別：山嶺重丘，設(shè)計(jì)速度為40km/h，路基寬度：8.5m，行車道寬度2×3.5m，隧道主洞建筑限界9.0×5.0m，隧道內(nèi)空斷面積為56.19m2。隧道平導(dǎo)洞建筑限界4.5×5.0m，平導(dǎo)洞內(nèi)空斷面積為28.97m2。路面為水泥混凝土，建設(shè)工期5年。

隧道映秀端（進(jìn)口）洞口附近最冷月平均氣溫為-11.8～-12.5℃，全年12月月均氣溫為-12.5～7℃，年平均氣溫為-0.9～-1.6℃；小金端（出口）洞口附近最冷月平均氣溫為-6.6～-7.3℃，年平均氣溫為1.0～1.7℃，全年12月月均氣溫為-7.3～9.5℃。隧道位于以?shī)A金山復(fù)向斜為主小金弧形構(gòu)造帶，褶皺發(fā)育，斷裂不發(fā)育，地層巖性主要為三疊系砂巖和板巖，巖層陡立，傾角一般大于50°。該隧道屬典型的高海拔寒冷地區(qū)超特長(zhǎng)單洞公路隧道，為國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的單洞公路隧道。

雖然該工程是隧道項(xiàng)目，但是由于隧道施工的危險(xiǎn)性，我未能參加隧道方面的實(shí)習(xí)，而只是在項(xiàng)目部的宿舍和辦公樓以及路面施工中進(jìn)行了實(shí)習(xí)，這令我很是遺憾。我主要跟著技術(shù)員進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的施工練習(xí)，諸如放線、測(cè)量、檢驗(yàn)混凝土、鋼筋下料等工作。

二．實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1.熟悉工程地形地貌及放線

放線之初，需要專職測(cè)量員定好主軸線，當(dāng)主軸線定好、標(biāo)高控制點(diǎn)做好后，我需要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，不可能也不現(xiàn)實(shí)，在一個(gè)住宅和辦公樓建筑定位放線簡(jiǎn)單的多，工業(yè)廠房就要復(fù)雜的多了。

放線量尺寸時(shí)一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得誤差累積。另外，兩點(diǎn)高差較大時(shí)，一般量斜距、測(cè)兩點(diǎn)高差用勾股弦定理計(jì)算求的通常誤差小的多。記住學(xué)測(cè)量時(shí)老師講的幾個(gè)要點(diǎn)：先整體、后碎部；常復(fù)核，前一步工作沒做復(fù)查下一步工作不能進(jìn)行；測(cè)量步步要經(jīng)過檢核。測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要，你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失�，F(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線，并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī)，往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線，再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來幫忙，這實(shí)在是不合適，你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來回跑。

工地上給標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事，你看水準(zhǔn)儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大，再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復(fù)叮嚀，差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。

還有一句話是工地上流傳的，雖然不完全對(duì)，但可以算是搞測(cè)量人自我保護(hù)的法寶：“三角要小、線要粗”，意思是給完標(biāo)高描紅三角時(shí)不要描的太大，彈墨線時(shí)墨線要粗一點(diǎn)。呵呵，什么意思自己琢磨去吧。

作為工地技術(shù)員，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。2.2工程測(cè)量

在道路施工時(shí)，我進(jìn)行了測(cè)量的練習(xí)。根據(jù)工地現(xiàn)場(chǎng)的情況，道路中線樁曲線部分除25M設(shè)一整里程樁外，曲線的起點(diǎn)、終點(diǎn)、圓緩點(diǎn)、緩圓點(diǎn)都應(yīng)設(shè)置固定樁。在中線樁施測(cè)后，進(jìn)行橫斷面測(cè)量，然后根據(jù)路基橫斷面圖及實(shí)測(cè)標(biāo)高進(jìn)行邊樁放線。一般在距邊樁一定距離的外設(shè)栓（護(hù)）樁，以備邊樁丟失后及時(shí)恢復(fù)。同時(shí)導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)設(shè)立特殊標(biāo)志，進(jìn)行保護(hù)以免施工中遭到破壞。

坐標(biāo)控制點(diǎn)及水準(zhǔn)點(diǎn)在經(jīng)過準(zhǔn)確放樣后，應(yīng)提供放樣數(shù)據(jù)報(bào)監(jiān)理工程師審批；經(jīng)批準(zhǔn)后承包人才可進(jìn)行道路施工。

在路基開工前復(fù)測(cè)并固定路線的各主要控制點(diǎn)，道路起止點(diǎn)、圓曲線各主點(diǎn)及起控制作用的里程樁和加樁，為開工后間接測(cè)量的控制點(diǎn)布設(shè)作好準(zhǔn)備。同時(shí)全路線進(jìn)行復(fù)核丈量工作，保證各里程樁的準(zhǔn)確性。

控制里程樁的測(cè)設(shè)：由于路線的主要控制點(diǎn)、樁在施工過程中會(huì)被破壞，因此為了在施工過程中控制中線位置，需要在不易破壞及易于引用的地方測(cè)設(shè)控制里程樁。

在中線樁處架設(shè)經(jīng)緯儀用測(cè)回法在路基以外設(shè)兩排平行于中線的施工控制里程樁。控制里程樁采用帶釘木樁或鋼筋樁，間距為25M；使用鋼尺用一次水平尺法量距。

高程控制：在中線復(fù)測(cè)后，進(jìn)行中平測(cè)量，以復(fù)核水準(zhǔn)基點(diǎn)高程和中樁及中樁地面高程，為以后水準(zhǔn)點(diǎn)的加密及路基開挖施工作好前期準(zhǔn)備。

路線高程控制：在路基施工前，需進(jìn)行閉合水準(zhǔn)測(cè)量。將高程由水準(zhǔn)基點(diǎn)引至平面控制網(wǎng)內(nèi)的各控制里程樁上及牢固巖石或永久建筑物上，防止控制里程樁上的點(diǎn)被破壞，間距控制以施工便利為準(zhǔn)。水準(zhǔn)測(cè)量中采用復(fù)測(cè)法，檢查各樁號(hào)標(biāo)高的準(zhǔn)確性。

水準(zhǔn)點(diǎn)的增設(shè)：為便于施工，水準(zhǔn)點(diǎn)宜在每隔50米或施工便利處增設(shè)一個(gè)，更加方便于控制道路的標(biāo)高。

橫斷面的檢查與補(bǔ)測(cè)：在整個(gè)施工過程中，要詳細(xì)檢查、校對(duì)各橫斷面，加樁處補(bǔ)測(cè)橫斷面，以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，提前修正。

開工前先進(jìn)行中線恢復(fù)和固定路線。其內(nèi)容包括導(dǎo)線、中線的復(fù)測(cè)，水準(zhǔn)點(diǎn)的復(fù)測(cè)與增設(shè)，橫斷面的測(cè)量與繪制等，并將所有的測(cè)量進(jìn)行紀(jì)錄并整理，測(cè)量紀(jì)錄及成果資料交監(jiān)理工程師核查。2.3混凝土檢測(cè)

混凝土檢測(cè)的大體步驟：

1．測(cè)區(qū)的布置和選擇�！皽y(cè)區(qū)”系指每一試樣的測(cè)試區(qū)域。每一結(jié)構(gòu)或構(gòu)件至少應(yīng)取10個(gè)測(cè)區(qū)來評(píng)定該構(gòu)件混凝土的強(qiáng)度。測(cè)區(qū)的大小以能容納16個(gè)回彈測(cè)點(diǎn)為宜。測(cè)區(qū)盡可能均布，兩測(cè)區(qū)間距不宜大于2m。測(cè)區(qū)應(yīng)布置在與模板相貼的表面上，一個(gè)測(cè)區(qū)最好由兩個(gè)相對(duì)表面上的對(duì)稱測(cè)面組成。

2．回彈值測(cè)量。每測(cè)區(qū)的兩個(gè)測(cè)面各用回彈儀彈擊8點(diǎn)，一個(gè)測(cè)區(qū)共測(cè)16個(gè)回彈值。以水平方向?yàn)閺棑艋�隙方向，非水平方向彈擊時(shí)回彈值應(yīng)修正。

3．碳化深度測(cè)量。測(cè)完回彈值后隨即測(cè)量構(gòu)件的碳化深度。用鑿子在測(cè)區(qū)表面形成直徑約為15mm的孔洞，清除粉末、碎屑后立即用1%的酚酞酒精溶液浦在混凝土孔洞內(nèi)壁邊緣處，用鑰尺測(cè)量自測(cè)面至深部不變色邊緣處的垂直距離即為測(cè)點(diǎn)的碳化深度。一般一個(gè)測(cè)區(qū)選擇一處測(cè)量碳化深度。

4．?dāng)?shù)據(jù)處理。從每個(gè)測(cè)區(qū)測(cè)得的16個(gè)回彈值中剔除3個(gè)最大值和3個(gè)最小值，取余下的10個(gè)回彈值的均值作為測(cè)區(qū)的回彈值。當(dāng)彈擊方向?yàn)榉撬�平方向時(shí)，應(yīng)首先對(duì)回彈值進(jìn)行修正，然后進(jìn)行非標(biāo)準(zhǔn)測(cè)面（即側(cè)面布置在混凝土澆灌方向的頂面或底面）修正，最終得出測(cè)區(qū)回彈值躬。以測(cè)區(qū)內(nèi)各測(cè)試點(diǎn)的碳化深度均值作為測(cè)區(qū)碳化深度植入。2.4鋼筋下料鋼筋下料我就是按著課本的方法以及公式進(jìn)行了計(jì)算、實(shí)踐，當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中技術(shù)員給了我很多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐是有很大差距的。還有一點(diǎn)，鋼筋下料單的審核技術(shù)員必須要參與，如果你所在的單位習(xí)慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你要一份自己核對(duì)一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子里把他料單上的鋼筋排一下，對(duì)照設(shè)計(jì)圖紙，看看有沒有遺漏，看不明白就去問他，這沒有什么丟不丟人的。

三．總結(jié)

首先，本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是提高了自己的實(shí)踐能力，并且對(duì)以后自己可能從

事的工作技術(shù)員有了一個(gè)很直觀的認(rèn)識(shí)和了解。

要想干好技術(shù)工作，就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周圍的人認(rèn)同你，必要時(shí)可以倚小賣小。

干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積，人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成，包括自身處事做事的風(fēng)格的確立，都是在這一階段。施工現(xiàn)場(chǎng)免不了喝酒，內(nèi)部溝通需要喝、請(qǐng)甲方監(jiān)理也要喝，如果你能喝1斤你只說喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾，不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事，說成天花也不喝，因?yàn)槭┕し绞欠昃票刈戆��？磥硪院笞约旱木屏恳驳枚嗑毦毩恕?/p>

其次，通過這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐知識(shí)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)比理論更具有靈活性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系�；ハ嘟�(jīng)常交流思想，尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，了解了橋梁工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問題及準(zhǔn)備采取的方案措施。通過看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)基本的認(rèn)知，在在實(shí)踐中升華了自己的理論知識(shí)。更重要的，我收獲到了和人們相處的方法和能力，這點(diǎn)更會(huì)讓我終身受益。

四．致謝

我深深地感謝我的實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)我的技術(shù)員們還有我的實(shí)習(xí)老師，是你們讓我在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中學(xué)到了很多，收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，也為我以后的人生打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，謝謝你們！

青島理工大學(xué)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)（報(bào)告）

學(xué)生姓名：鄔旭偉學(xué)號(hào)：201*04359校內(nèi)指導(dǎo)教師：朱亞光校外指導(dǎo)教師：朱逸夫

實(shí)習(xí)工程名稱：巴朗山隧道工程

實(shí)習(xí)單位名稱：華通路橋巴朗山項(xiàng)目部土木學(xué)院土木工程專業(yè)橋梁2班

201*年10月1日

擴(kuò)展閱讀：生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

[實(shí)習(xí)總結(jié)格式]

[一]、封面要求用學(xué)院提供的統(tǒng)一格式[二]、填寫好日記

[三]、正文要求（正文部分用宋體、小四號(hào)）

1、基本情況概述（宋體、小四號(hào)、加粗）

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2、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)（宋體、小四號(hào)、加粗）

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3、自我評(píng)價(jià)及今后努力的方向（宋體、小四號(hào)、加粗）

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[四]、其他要求

全文統(tǒng)一用A4紙打印，頁(yè)邊距：上：2厘米；下：2厘米；左：4

厘米（含1厘米裝訂）；右：3厘米，附頁(yè)碼，正文行距為單倍行距。實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于3000字。要求同時(shí)交總結(jié)打印稿和總結(jié)電子文稿。

[附件：封面及日記樣例]

常熟理工學(xué)院電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院（楷體、四號(hào)、加粗、居中、中間空六格）生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

（黑體、小初、加粗、居中）

姓名：劉超學(xué)號(hào)：yz0411115所在班級(jí)：自動(dòng)化專轉(zhuǎn)本111班實(shí)習(xí)單位：常熟開關(guān)制造有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：10,22----11,2

201*年11月3日

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

時(shí)間實(shí)習(xí)日記（包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、內(nèi)容、要求、掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題、心得等）周次八星期一參觀廠區(qū)，了解工作環(huán)境，分配工作地點(diǎn)，接受安全教育，知道如何自我保護(hù)，生產(chǎn)過程中容易，出現(xiàn)的問題，日期10,22周次八星期二跟從師父學(xué)習(xí)，生產(chǎn)工具，設(shè)備的使用，跟從師父，參與變電柜的組裝，固定，了解企業(yè)的發(fā)展方向，和企業(yè)文化。日期10,23周次八星期三參與型號(hào)為gck的低壓成套開關(guān)的，質(zhì)量檢車，和各種技術(shù)要求的核對(duì)，日期10,24低壓成套設(shè)備的過程檢測(cè)，型號(hào)為an4，柜號(hào)為周次八星期四日期10,25hz01209---0022，組裝，深刻了解到，一線工人的辛苦，同時(shí)也為現(xiàn)代的生產(chǎn)設(shè)備，深深地震撼，同時(shí)也掌握了一些設(shè)別儀器的使用，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，分明感受到周次八星期五沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多日期10,26價(jià)值。（1）了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；（2）周次九錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備；（3）掌握機(jī)械加工工藝方面星期一知識(shí)及方法（4）了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的日期10,29構(gòu)、選擇、用途等周次九在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很星期二。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有日期10,30新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、周次九星期三日期10,31產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來成的。在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的周次九星期四日期11,1藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)們得知識(shí)運(yùn)用能力。1、擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好周次九補(bǔ)充；2、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)3、對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有星期五程，支認(rèn)識(shí)工廠，了解設(shè)備；日期11,2的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；4、深入全面了本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了解

1、基本情況概述

在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

2、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)（宋體、小四號(hào)、加粗）

1、擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充；2、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過程，支認(rèn)識(shí)工廠，了解設(shè)備；3、對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；4、深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用；5、對(duì)生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象；6、對(duì)工廠或企業(yè)的各個(gè)車間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解

3、自我評(píng)價(jià)及今后努力的方向（宋體、小四號(hào)、加粗）

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力，

總結(jié)報(bào)告(3000字)

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