初一上冊(cè)英語語法口訣及用法總結(jié)
初一上冊(cè)英語語法口訣及用法總結(jié)
初一英語的學(xué)習(xí)是為整個(gè)初中時(shí)期英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵,那么語法的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們靈活運(yùn)用所掌握的詞匯就十分有用了。初一英語是一個(gè)銜接的階段,小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的英語主要是學(xué)習(xí)一些簡單的詞匯積累,簡單的語句表達(dá),不會(huì)涉及語法的學(xué)習(xí),那么進(jìn)入初一就需要接受一些新挑戰(zhàn)。以下是初一英語語法口訣及用法總結(jié),希望能幫助同學(xué)們快速記憶。
第一、動(dòng)詞be(is,am,are)的記憶口訣。
我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。第二、this,that和it的用法。
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如:Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this,后說that。如:
Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4)向別人介紹某人時(shí)說Thisis…,不說Thatis…。如:
ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:
Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。(6)打電話時(shí),介紹自己用this,詢問對(duì)方用that。如:Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時(shí)絕不可以說:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時(shí),要用it代替this或that。如:①Isthisanotebook?這是筆記本嗎?Yes,itis.是的,它是。②What’sthat?那是什么?It’sakite.是只風(fēng)箏。
第三、these和those的用法。
this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些畫很好。③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時(shí),通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:
④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes,theyare.是的,他們是。
第四、名詞+’s所有格的用法。單數(shù)名詞后直接加“’s”:
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”
Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“’s”Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s
Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
第五、Therebe句型的用法。
(1)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“Therebe+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞,be是謂語動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結(jié)構(gòu):
Therebe放句首,主語跟在后。地、時(shí)放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:Thereisabookonthedesk.
有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可把介詞短語放在句首。如:Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:
Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are!癟herebe”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.
第六、like一詞的用法。like用作及物動(dòng)詞,譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個(gè)小孩。
(2)后接動(dòng)名詞(v.-ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛好。如:Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動(dòng)詞不定式(todo),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書,但我今晚想看電視。
第七、句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素。
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you,she,he,it→they。
如:Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am,is要變?yōu)閍re。如:
I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠詞a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys.(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:Thisisabox.→Theseareboxes.第八、英語日期的表示法。
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。用英語表示日期,其順序?yàn)樵?日+年,日和年之間需用逗號(hào)隔開。如:August2nd,201*(201*年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10thMay,201*(201*年5月10日)英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。
第九、英語時(shí)間的表達(dá)法。(1)直讀式,即直接讀出時(shí)間數(shù)字7:05sevenfive8:16eightsixteen
(2)過、差式,即幾點(diǎn)差幾分,幾點(diǎn)過幾分。(以30分為分界線)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小時(shí)制
6:00a.m.上午6點(diǎn)8:20p.m.下午8點(diǎn)20分(4)24小時(shí)制
13:0013點(diǎn)鐘22:1522點(diǎn)15分(5)15分可用quarter
4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)時(shí)間前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.第十、want的用法。(1)想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他們想加入運(yùn)動(dòng)俱樂部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語,want要作變化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.
(3)變疑問句,否定句要借助助動(dòng)詞do或does.
①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon’t.
②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t
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初一上冊(cè)英語語法總結(jié)
一、動(dòng)詞be(is,am,are)的用法:
口訣:我(I)用am,你(you)用are,
is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號(hào)莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
be動(dòng)詞包括“am”,“is”,“are”三種形式。
1)第一人稱單數(shù)(I)配合am來用。句型解析析:Iam+…
例:Iamastudent.Iamaboy.2)第二人稱(You)配合are使用。句型解析:Youare+…
例:Youaremygoodfriend.Youareagoodperson.3)第三人稱單數(shù)(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析:She(He,It)is+…
例:Sheisagoodgirl.Itissobig.
4)人稱復(fù)數(shù)(we/you/they)配合are使用。
句型解析:We(You,They)are+…
5)WeareinClass5,Grade7.Youaregoodstudents.
注意:
1、使用be動(dòng)詞的時(shí)候,前面要先加上人稱。be動(dòng)詞前面的人稱,是不可隨意替換的。例如:Iam,Youare,Sheis,并不會(huì)出現(xiàn)Iis,Youam,Sheare這樣的情形。2、當(dāng)只有第一人稱和第二人稱或第三人稱時(shí)應(yīng)該把第二人稱或第三人稱放在前例如:youandI,TomandI
當(dāng)?shù)诙朔Q和第三人稱放在一起時(shí)把第二人稱放在前面,例如:youandTom當(dāng)三者都有時(shí),排序?yàn)椋?31
練習(xí):
Where______Ann?She______here.Howold______you?I______thirteen.______youMrRead?Yes,I______.
What______yourname?Myname____Ann.
二、情態(tài)動(dòng)詞Can
1、can作“能、會(huì)”解,否定式是cannot,縮寫為can’t。
“can+動(dòng)詞原形”“can’t+動(dòng)詞原形”:表示某人能做或不能做某事Can是情態(tài)動(dòng)詞,沒有人稱和數(shù)的變化。
Can表示的”能力”為現(xiàn)在的能力,而不是過去或?qū)淼哪芰Α?).表示能力。例如:
CanyouwriteinEnglish?Yes,Ican.
Icanrunfast,canyou?
2).表示獲得的知識(shí)或技能。例如:
CanshespeakJapanese?No,shecan’t.她會(huì)說日語嗎?不,她不會(huì)。3).表示許可。例如:
CanIreadyournewspaper?我能看看你的報(bào)紙嗎?CanItakeyouhome?我送你回家行嗎?
Wecan’twearjeansatwork.我們上班時(shí)不準(zhǔn)穿牛仔褲。4).表示要求。例如:
Canyouhelpmewiththisbox?你能幫我弄這個(gè)箱子嗎?Canyoufeedthecat?你喂喂貓好嗎?
5).表示可能性。例如:
Thatcan’tbeMaryshe’sinhospital.那不可能是瑪麗她住院了。Hecan’thavesleptthroughallthatnoise.那么吵他不可能睡得著覺。There’ssomeoneoutsidewhocanitbe?外面有人會(huì)是誰呢?
6).用以提出建議。例如:
Wecaneatinarestaurant,ifyoulike.你愿意的話,咱們可以在飯館吃飯。Icantakethecarifnecessary.必要時(shí)我可以開車去。2、句式變化如下:
1.在變否定句時(shí),直接在can后加上“not”,可縮寫成can’t或cannot,但不能寫成
cann’t。例如:
Hecanswim.→Hecan’tswim.
Emmacanseethepenonthedesk.→Emmacannotseethepenonthedesk.2.在變一般疑問句時(shí),直接移到主語前(原主語的首字母改成小寫,第一人稱應(yīng)變?yōu)榈诙朔Q)即可。例如:
Icanseeanorangeonthetable.→Canyouseeanorangeonthetable?
其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答;用No或Sorry等作否定回答。例如:Canyoulookaftermybooks,please?你能照看一下我的書嗎?OK.可以。
用Certainly回答。此時(shí)語氣更為肯定。例如:CanIseeyourguitar?我能看看你的吉它嗎?Certainly.當(dāng)然可以。練習(xí):
1-CanyouspeakJapanese?-No,I___.A.mustn"tB.can"tC.needn"tD.maynot
2、Icanplaybasketball.(變?yōu)橐话阋蓡柧,并作回答)Playbasketball?Yes,.No,.三、“therebe”句型
(1)Therebe句型主要用以表達(dá)“某處(某時(shí))有某人(某物)。
基本結(jié)構(gòu)為“Therebe+某物(某人)+某地(某時(shí))”其中there是引導(dǎo)詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞,be是謂語動(dòng)詞,在一般現(xiàn)在時(shí)中be只用is和are兩種形式。
(2)Therebe句型中的be動(dòng)詞如何確定呢?請(qǐng)先看看下面這首歌訣:
Be動(dòng)詞,有三個(gè),am,is還有are!癟herebe”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個(gè)名詞來確定的。若那個(gè)名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.(4)Therebe句型的三種句式1)否定句
Therebe句型的否定式的構(gòu)成和含有be動(dòng)詞的其它句型一樣,在be后加上not即可。例如:
Therearesomepicturesonthewall.→Therearen"tanypicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn"tabikebehindthetree.2)一般疑問句
Therebe句型的一般疑問句變化是把be動(dòng)詞調(diào)整到句首,再在句尾加上問號(hào)即可。但同時(shí)要注意:當(dāng)肯定句中有some時(shí),要將其改為any(否定變化也一樣)。例如:ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?練習(xí):
1、1.There________abedandabigwardrobewithamirror.
A.a(chǎn)reB.wereC.wasD.be
2、Therearesomechildreninthegarden.(變?yōu)橐话阋蓡柧浜头穸ň?therechildreninthegarden?Therechildreninthegarden.
四、冠詞a與an的用法
a與an表示“一個(gè)”。a用在輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前;an用在以元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。例如:anappleaCD練習(xí):
(1)Thereis“U”intheword.AaBanCtheD/
(2)Thisispen.penisgreen.Aa;TheBa;/Cthe;/Dthe;The
(3)Doyouhavebasketball?Let’splaybasketball.Aan;aBa;aC/;/Da;/
(4)Ihaveapple.AaBanCmuchDmany
(5)“What’sthisinEnglish?”“It’sorange.”AaBtheCanD/
(6)Ittakesmehourtoschooleveryday.AaBanCtheD/(7)---Doyouhaveeraser?---Yes,Ihave.
AanBaCtheD/
五、指示代詞的形式與用法
英語中的指示代詞主要的有this(這個(gè)),that(那個(gè)),these(這些),those(那些),其中this和that為單數(shù),these和those為復(fù)數(shù);this和these為近指,that和those為遠(yuǎn)指。例句:Thisisaveryusefulbook.這是一本很有用的書。Idon’tlikethatman.我喜歡那個(gè)人。
Iliketheseandhelikesthose.我喜歡這些,他喜歡那些。【注】在打電話時(shí),通常用this指自己,用that指對(duì)方:例句:Hello.ThisisMary.IsthatJim?喂,我是瑪麗,你是吉姆嗎?練習(xí):一、填空
1.Ilike_____pants._______pantsarered.(這些)2.Idon’tlike____shoes.____shoesaretoosmall.(那些)
3.Iwant_____(這個(gè))sweater.Idon’twant________(那個(gè))sweater._____(那個(gè))istoobig.二、選擇。
()1.__________penisred.________pencilisgreen.A.this,thatB.These,ThoseC.That,ThoseD.This,That()2.Is_____apandaoverthere?
A.thisB.thatC.thoseD.these()3.________twoboysareMr.Green’ssons.A.ThisB.TheseC.ThatD.those()4.__________twogirlsareMaryandLinda.A.ThisB.TheyC.ThatD.Those()5._______isMr.Whiteand_____ismyfather.
A.This,thoseB.That,theseC.These,theseD.This,this
六、名詞所有格
1、單數(shù)名詞后直接加“’s”
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽2、以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”
Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書
3、不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“’s”Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋4、表示兩者共同擁有時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加’s表示兩者各自擁有時(shí),要在每個(gè)名詞后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個(gè)媽媽)Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)練習(xí):
1、ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s2、Thewomanoverthereis______mother.A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’sC.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley
3.Heisverytired.Heneeds______.A.anightrestB.arestnight
C.anight’srestD.arestofnight4.Thisismydress.Thatoneis____.A.MaryB.Mary’s
C.sisterD.mother
5、Theisjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles’shop
七、名詞的數(shù)
可數(shù)名詞
可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指一個(gè)人或一件事物時(shí),用單數(shù)形式;指兩個(gè)或多
個(gè)人或事物時(shí)用復(fù)數(shù)形式。名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下:1.一般的名詞詞尾直接加-s。如:book→booksroom→rooms
house→housesday→days
2.以s,ss,ch,sh,x結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es。如:bus→busesglass→glasseswatch→watches
dish→dishesbox→boxes
3.以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞,要先將y改為i再加-es。如:city→citiesbody→bodiesfactory→factories等等。
4.以f或fe結(jié)尾的名詞,要將f或fe改為v再加-es。如:half→halvesleaf→leaves
knife→kniveswife→wives5.特例①child→children②man→menwoman→womenpoliceman→policemen(規(guī)律:man→men)③tomato→tomatoes
potato→potatoes
(初中英語以o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)只有這兩個(gè)詞加-es,其余的當(dāng)然加-s)④foot→feettooth→teeth
⑤sheep,Chinese,Japanese單、復(fù)數(shù)同形
⑥people單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)意義,要求謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù);people的復(fù)數(shù)形式peoples通常指“多個(gè)民族”。
不可數(shù)名詞
1.不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù),當(dāng)它作句子的主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。如:Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。
2.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞,有復(fù)數(shù)形式,但他們的意義往往發(fā)生變化。如:water(水)→waters(水域)orange(橘汁)→oranges(橘子)3.很多的不可數(shù)名詞表示泛指時(shí)為不可數(shù),表示種類時(shí)就可數(shù),但意義大多不發(fā)生變化。如:fruit→fruitsfood→foodsfish→fisheshair→hairs
初一上冊(cè)不可數(shù)名詞歸納:newsbreadmilkwheatbeerjuicesaltsoupinformationcokeworktimemeatporkfishwaterhairteacoffeeoilbeefchickenricefoodorange
注意:可數(shù)名詞表示復(fù)數(shù)意義時(shí)可用many、具體的數(shù)詞等來修飾。如:manyapples,a
lotoftomatoes,afewpens
不可數(shù)名詞則要用much、alittle等詞修飾。如:muchmeat,alittlebread,littlewater這兩類名詞都可以被some、any、alotof(lostof)等修飾。如:someeggs/paper(紙)。句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you,she,he,it→they。Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am,is要變?yōu)閍re。如:I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠詞a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:Thisisabox.→Theseareboxes.練習(xí):選擇填空:
1.Thedeerhasfour______.
A.footB.feetC.feetsD.foots2.Hertwobrothersareboth______.
A.policemanB.policemansC.policemenD.policemens3.Therearefour_____andtwo______inthegroup.
A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japanese,Germans4.Two______wouldcometothevillage.
A.woman-doctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctors5.Canyouseenine_____inthepicture?A.sheepB.dogC.pigD.horse6.The_____hastwo______.
A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watchesD.boys,watch7.Theboyoftenbrusheshis_____beforehegoestobed.A.toothB.toothsC.teethD.teeths
8.TheJapanese____willnotleaveChinauntilshefinishesherstudy.A.womanB.womenC.manD.men9.Therearelotsof_____inthebasketonthetable.A.tomatosB.tomatoC.tomatoesD.tomatoss10.Thecatcaughttwo______lastnight.
A.mousesB.miceC.mouseD.mices
八、人稱代詞
數(shù)主格賓格形容詞性物主代詞meusyouyouhimheritmyouryouryourhisherits名詞性物主代詞mineoursyoursyourshishersitstheirs第一人稱復(fù)數(shù)we單數(shù)you第二人稱復(fù)數(shù)youhe第三人稱單數(shù)sheit復(fù)數(shù)they單數(shù)Ithemtheir
1)人稱代詞的主格在句子中作主語,用于動(dòng)詞之前,例如:
Hegetsupat6o’clockeveryday.他每天六點(diǎn)起床。
2)人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語,用于動(dòng)詞/介詞之后,例如:例:1.Iseeherwiththem.我看到她和他們?cè)谝黄稹#╤er做賓語them做介詞賓語.2.Listentome,Dad.
3.Peterissittingbehindme.4.Letmegotherenow.5.Givemeanorange,please.
3)you既是"你"或"你們"的主格,又是它們的賓格;her既是"她"的所有格,又是它的賓格。我們可以根據(jù)它們?cè)诰渥又械奈恢脕砼袛嗨鼈儗儆谥鞲、所有格還是賓格。
4)and是一個(gè)我們常用來連接兩個(gè)詞的連接詞。它雖然與介詞with有同樣的意思,但它的前后可以是人稱代詞的主語,也可以是人稱代詞的賓格,而with只能跟人稱代詞的賓格。如:YouandIaregoingtoschool.Youaregoingtoschoolwithme.)5)人稱代詞在句中的作用1)主格作主語。如:
IamChinese.我是中國人。
2)賓格作賓語,放在及物動(dòng)詞或介詞之后,有時(shí)還可以在口語中用作表語。如:①Idon"tknowher.我不認(rèn)識(shí)她。(動(dòng)詞賓語)②What"swrongwithit?它怎么了?(介詞賓語)
③-Openthedoor,please.It"sme.請(qǐng)開門,是我。(表語)6)人稱代詞并列用法的排列順序
(1)單數(shù)人稱代詞并列作主語時(shí),其順序?yàn)椋?/p>
第二人稱->第三人稱->第一人稱即:youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI(2)復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時(shí),其順序?yàn)椋?/p>
第一人稱->第二人稱->第三人稱
即:weandyou;youandthey;we,youandthey練習(xí):一、選擇題:
1.Sheisastudent,_____nameisJulia.A.itsB.herC.hersD.his
2.Couldyouhelp_____with_______English,please.
A.I,myB.me,meC.me,myD.my,I3.Afriendof_____camehereyesterday.A.myB.hisC.himD.himself
4.______pencil-boxisbeautiful.But____ismorebeautifulthan______.A.Toms,my,heB.Tom"s,mine,hisC.Tom"s,mine,himD.Tom"s,my,his5.Mostof______likeChinesefood.A.theyB.TheirC.ThemD.theirs
6.Don"tyoulet____helpyou?
A.IandmyfriendB.myfriendandIC.myfriendandmeD.myfriendandIto
7.Howhard______works!
A.weB.himC.heD.his8.______havebeenchosen.
A.I,youandheB.He,youandIC.You,heandID.You,andme9.ShegavetheeraserstoLucyand_______.A.IB.meC.myD.mine二、用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞和物主代詞填空
1.Yourfootballclothesareonthedesk.Pleaseput_________(they,them,their,theirs)away.
2.(We,Us,Our,Ours)_________EnglishteacherisMrs.Green.Wealllike_________(she,her,hers).
3.(I,Me,My,Mine)_________can"tgetmykite.Couldyouhelp_________(I,me,my,mine)?
4.Tomcan"tgetdownfromthetree.Canyouhelp_________(he,him,his)?5.Herkiteisbroken.Can_________(you,your,yours)mendit?6.Wecan"tfindourbikes.Canyouhelp_________(we,us,our,ours)?
7.Theseare_________(he,him,his)planes.Thewhiteonesare_________(I,me,mine).
九、一般現(xiàn)在時(shí):
1.構(gòu)成:
一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成主要有兩種形式:
(1)be型:句子的謂語動(dòng)詞只有be(am,is或are)肯定句中,只出現(xiàn)be,eg:Iamastudent.
否定句中,要在be后面加not,eg:Sheisn"tateacher.一般疑問句,要將be放在句子開頭(注意句首字母大寫),句尾用問號(hào),答語用Yes,主語+be.或No,主語+be+not.eg:Areyouready?Yes,Iam.No,I"mnot.(2)實(shí)義動(dòng)詞型:句中的謂語動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞(也叫行為動(dòng)詞)a.肯定句中,只出現(xiàn)實(shí)義動(dòng)詞,
eg:Igetupat6inthemorning.Shegetsupat6inthemorning.
b.否定句中,要在實(shí)義動(dòng)詞前面加do(does)+not,do(does)作助動(dòng)詞,本身無意義,常與not縮寫成don"t(doesn"t)
eg:Idon"tlikevegetables.Hedoesn’tlikevegetables.一般疑問句,要在句子開頭加助動(dòng)詞Do(Does),句尾用問號(hào),簡略答語用Yes,主語+do(does).或No,主語+do(does)+not
eg:Doyoulikeoranges?Yes,Ido.No,Idon"t.Doeshelikeoranges?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
2、用法:
1)它表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。e.g.Igotoschoolonfoot.Heisverybusynow.2)表示主語的特征、性格、能力、愛好等。e.g.Hecanswim.Iworkhard.IlikewatchingTV.3)表示客觀真理,表示格言或警句中
e.g.Therearesevendaysinaweek.Themoonmovesroundtheearth.4)與之搭配的時(shí)間狀語為often、usually、always、sometimes等頻率副詞,onSaturdays、inthemorning(afternoonevening)、everyday等。
3.第三人稱單數(shù)
在一般現(xiàn)在時(shí)中,如果主語是第三人稱單數(shù),謂語(動(dòng)詞)要有相應(yīng)的變化.A.一般情況加s,
例如:looks,listens,visits;
B.以ch,sh,s,x和少數(shù)以o結(jié)尾的詞,加-es,
例如:teaches,washes,guesses,goes,doesC.輔音字母加y結(jié)尾,變y為i加-es,
例如:carry-carries,study-studies
D.元音字母加y結(jié)尾,直接加s例如:stay-stays,pay-pays
練習(xí):
一.用所給詞的適當(dāng)形式填空
1.Weoften____(play)intheplayground.2.He_____(get)upatsixo"clock.
3.______you_______(brush)yourteetheverymorning?4.What(do)heusually_______(do)afterschool?
5.Danny__________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.6.Mikesometimes______(go)totheparkwithhissister.7.Ateightatnight,she______(watch)TVwithhisparents.8.______Mike______(read)Englisheveryday?
9.Howmanylessons______yourclassmate______(have)onMonday?10.Whattime______hismother______(do)thehousework.
11.Hissisterusually______(go)toschoolat7:00am.12.LinTao______(like)hisnewsweater.13.______he______(like)English?
14.Peopleusually______(eat)dinnerintheevening.
15.Whattime______Maryusually______(play)basketball?
二、選擇
()1._____youhaveabook?A.DoB.AreC.IsD.Have()2.They_________onafarm.
A.workingB.isworkC.workD.isworked
()3.DoesPeterliketowatchTV?__________.
A.Yes,helikeB.No,hedoesn’tC.Yes,he’dlikeD.No,helikes()4.Shedoesn’t__________herhomeworkintheafternoon.A.doingB.todoC.doesD.do
()5.How____________Mr.Brown___________toAmerica?A.do,goB.is,goC.does,goD.does,goes()6.Where’smycamera?I____________it.
A.amnotfindingB.amnotseeingC.can’tfindD.can’tlookat()7.How___________hegotowork?He___________toworkbybike.
A.does;goB.do;goesC.do;goD.does;goes()8.______youusuallylateforschool?No,_____________.
A.Do;IamB.Does;notC.Are;I’mnotD.Are;Iaren’t()9._____she_____homeatsixeveryday?
A.Is,leaveB.Does,leaveC.Is,leavesD.Does,left()10.Mr.Yang____________Englishthisterm.
A.teachesourB.teachesusC.teachsusD.teachour
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